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>>144 > 効率という概念を教えることは非常に重要。 > Visio使えばすむことを、Diaなんかでアホみたいに教えられたらたまらん。 > GIMPなんて使われて、完成直前にGIMPが落ちた、つか、消えたなんてことになったら学生のやる気も消えうせる。 > 呆けたように画面を見つめている学生に対してなんて言う気だ? > まさか、俺がやられたようにAt your own riskってか、GIMPは基本的にいつまでもβだからとでも? > ワープロよりTeXのほうがマシ。とか能書きたれられて、しょうもないIM/FEPなんか使わされたら正に本末転倒。 > しまいにはT/G-CodeだのSKKのがいい。とか吹聴された日には・・・ > > 俺は高校のPCの実習が嫌で嫌でたまらなかった。 > UNIXは落ちないとか散々言っておいて、いざXアプリが落ちたりしても絶対に認めない教師。 > 自分自身の手で再現しても、これはβリリースだから仕方がない。いつもコレ。 > 最早、化石としか思えないIMでしょうもない漢字を出すために、 > わざわざ別な読み方で漢字を出しておき、送りがなをうしろに付け足りたりする毎日。 > たかがGoogleの検索欄に日本語を入力する、それだけのためにどれだけの時間がかかったか。 > 今でも昨日のことのように思い出すよ、理由は上に書いた通りだ。 > 大学生となった今が、どれだけ楽になったか少しは推論しろ。 > Linux Japanとか言う糞雑誌を考えたアホと、このスレで能書きたれてるアホには死んでもらいたいくらいだ。 > っていうか、おまえらのしていることは迷惑だっていい加減自覚しろよ。
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