何故挨拶させたがる？何故敬語じゃないといかん？2 (146ﾚｽ)
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抽出解除 必死ﾁｪｯｶｰ(本家) (べ) 自ID ﾚｽ栞 あぼーん
ﾘﾛｰﾄﾞ規制です｡10分ほどで解除するので､他のﾌﾞﾗｳｻﾞへ避難してください｡
75(1): 2013/01/10(木)10:49 ID:ftjBdLHP(1/2)調 AAS
前スレ読めよ
語り尽くしたんだろう
77: 2013/01/10(木)18:47 ID:ftjBdLHP(2/2)調 AAS
●ゆとり教育と平行して進められている「公立エリート校」●
進学型の全国公立中高一貫校設置状況（設置予定含む）
http://homepage3.nifty.com/katu-kobayashi/hiroshima/ikkannkou.htm
『機会不平等』斉藤貴男 著 文春文庫 (2000年刊)より引用
三浦朱文・前教育課程審議会会長のセリフである。
「学力低下は予測しうる不安と言うか、覚悟しながら教課審をやっとりました。いや、逆に平均学力が下がらないようでは、これからの日本はどうにもならないということです。
つまりできん者はできんままで結構。戦後五十年、落ちこぼれの底辺を上げることにばかり注いできた労力を、できる者を限りなく伸ばすことに振り向ける。
百人に一人でいい、やがて彼らが国を引っ張っていきます。限りなくできない非才、無才には、せめて実直な精神だけを養っておいてもらえばいいんです」「国際比較をすれば、アメリカやヨーロッパの点数は低いけれど、すごいリーダーも出てくる。
日本もそういう先進国型になっていかなければなりません。エリート教育とは言いにくい時代だから、回りくどく言っただけの話だ」
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