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橋下徹大阪府政を語ろう Part38
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>>950 > 教育転換：政権交代の波／２ 全国学力テスト > > ◇１位・秋田、独自の道 > > 今春、沖縄県教育委員会から秋田県に２人の教員が派遣された。 > ０７年度に始まった全国学力・学習状況調査（学力テスト）の平均正答率が初年度から２年連続最下位だった沖縄が、１位の秋田に要請して実現した。任期は１年。 > 小学校と中学校から１人ずつ、３年間で計６人を送り込み「学力トップ」の秘訣（ひけつ）を探る計画だ。 > > 秋田市立桜小学校に派遣された上原正人さん（３７）が驚く。「寝坊して遅刻したり、授業中寝ている子がいない。廊下はきちんと歩くし、給食もきれいに食べる。教師への言葉遣いも丁寧」。しつけの良さが高い学力の土台になっていると上原さんは思った。 > > ４月に行われた今年度の学力テスト。生活習慣でも秋田の子どもたちの好成績は際立っていた。朝食摂取率は全国トップクラス。 > 規則正しく起床している▽近所の人にあいさつする▽学校のきまりを守る??といった項目も上位。ほとんどの項目が最下位から４０位前後の沖縄との差は明白だった。 > > １９５６年から１１年間続いたかつての全国学力調査で、秋田県は初年度から２年連続最下位だった。その反省から６０年代以降、各地で授業研究が熱心に繰り返され、生活習慣の改善も進めた。県独自の学力調査や少人数授業も、いち早く導入した。 > > 「『最下位』の過去があったからこそ、その後の学力の底上げが図られた」。県教委で学力向上策に取り組んだ潟上市立天王南中の浜田純校長が言う。 > > 約４０年ぶりに再開した全員調査型の学力テストを、民主党政権がわずか３年で抽出方式に切り替えると表明すると、秋田の背中を追ってきた自治体のトップからは > 「個々の子どもへの指導が抽出で十分なのか」（平井伸治・鳥取県知事）などと反発の声が上がった。 > > しかし、その秋田でも抽出を支持する声が上がる。ある公立中学の校長は「県独自のテストで個々の学力を測るのは可能。６０億円近くかけて全国調査するのは無駄だ。数年に１度でもいいのではないか」と問題提起する。
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