[過去ログ] 英語上達完全マップで勉強してる奴集合 part48 [転載禁止]©2ch.net (1002レス)
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89: 2015/11/04(水) 18:24:40.91 ID:qpNwMa47(18/20)調 AAS
>森沢の教えるのは疑似英語、つまり知識の英語だ。

森沢の英語力の構造の間違い:

一定の年齢になってから、学習と訓練により英語を身につける場合、
英語を自由に使用するための基盤となる力があり、私はこれを「基底能力」と
呼んでいます。この基底能力は文法・構文や語彙の「知識」とその知識を
円滑に活動させるための「回路」の2つの側面があります。
90: 2015/11/04(水) 18:25:47.79 ID:qpNwMa47(19/20)調 AAS
>森沢メソッドは初〜中級レベルには一番効率良いと俺は思うよ

上級者に効果があるのが最も良い方法だ。
TOEICの900点以上に不向きなのは基本的な欠陥があるからだ。
それは文法を基盤に捉えている事だ。
言語の基盤は文法ではない。
91: 2015/11/04(水) 18:31:47.01 ID:zN0BOu1i(1)調 AAS
ID:qpNwMa47

万年基地外バカニート
桜井恵三

71歳児

TOEIC280点

著作権法違反多数

まもなく司法の手が迫る
92: 2015/11/04(水) 19:21:07.56 ID:qpNwMa47(20/20)調 AAS
>つまり英語(言語)はディープ・アクティブラーニングで習得している。

脳には森沢が言うような知識を円滑に活動させるための「回路」などは存在しない。
グーグルのDQNのように反復練習をして強化学習で学習している。
学習が進めば、精度も向上するし、学習速度も向上する。
英語の回路ができるから英語が話せるのではない。
93
(1): 2015/11/04(水) 23:07:03.26 ID:PCZbNvLD(1)調 AAS
外大出て通訳案内士受かってる英語講師が、
音読は500回だとまだ足りない、700回越えると頭の中で自由自在に使えるようになってくる、
という趣旨のこと書いてたな
25回でいいとか言ってる人とは見てるところが全く違うのだろう
94: 2015/11/04(水) 23:56:50.33 ID:hS0c6J1g(1)調 AAS
ありゃま…
95: 2015/11/05(木) 00:25:40.00 ID:ecNeSR6M(1)調 AAS
92
↑↑↑

ID:qpNwMa47

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桜井恵三

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96: 2015/11/05(木) 01:44:48.41 ID:uuN3qKzK(1)調 AAS
>>93
さすがに700回は、やり過ぎ、というより社会人の一般学習者なら、ほとんど無理な数字だと思う。
1セッション1回の音読に1分半掛かると想定した場合、
700回の音読に17時間以上掛かることになる。
量より質を求めるとしても、これでは効率悪すぎると思うよ。

通訳案内士合格した人、自分の知り合いで何人かいるが
そこまで音読した人はいないし、そもそも音読自体あまりしない(多くて10回程度)と言う人もいる。

700回音読すれば、ネイティブ並みの英語力が習得できるというなら話は違って来るかもしれないが
それでも、そこまで努力してネイティブ並みの英語力を目指す人も
あまりいないと思う。
97: 2015/11/05(木) 03:47:06.71 ID:cstkFXsx(1)調 AAS
妙な改行してんな
98
(1): 2015/11/05(木) 05:42:16.17 ID:qBu+AS++(1)調 AAS
一つのテキストを700回って事か?
まあ、その人にとってちょうどいい回数は700だったというだけのことだろう
99: 2015/11/05(木) 07:28:04.54 ID:1xzMVvX6(1/10)調 AAS
>音読は500回だとまだ足りない、700回越えると頭の中で自由自在に使えるようになってくる、
>という趣旨のこと書いてたな

それはウソだ。
森沢は音読500回やっているが、自然な英語を聞き取る事ができない。
英語を駆使するには音読では絶対に無理だ。
フィードバックを得て、自然な表現を自然な音で反復練習をする以外にない。
英語はディープ・アクティブラーニング。
100: 2015/11/05(木) 07:29:40.02 ID:1xzMVvX6(2/10)調 AAS
>森沢は音読500回やっているが、自然な英語を聞き取る事ができない。

だから森沢は音読の効果には懐疑的であり、今では25回で良いとか言っている。
もちろん瞬間英作でも自然な英語を聞き取る事ができない。
英語は自然な音や、自然な発音を真似る事が基本だ。
101: 2015/11/05(木) 08:20:13.94 ID:LHNMG3F7(1)調 AAS
カス桜井さんは、ここには来ないように
102
(1): 2015/11/05(木) 08:43:32.00 ID:1xzMVvX6(3/10)調 AAS
>一定の年齢になってから、学習と訓練により英語を身につける場合、

どんな年齢でも学習と訓練、つまりディープ・ラーニングが必用だ。
知識と回路では英語を話す事はできない。
俺が英語はディープ・アクティブラーニングと言うのはそのためだ。
大人になっても訓練と学習が必用であり、知識や回路は必用としない。

森沢が知識と回路を教えようとするのは、科学的な間違いだ。
知識と回路がある森沢がTOEIC900点以上の能力を持てないのは
学びかた、教え方に問題があるからだ。
103: 2015/11/05(木) 10:22:18.28 ID:gBY3vQQl(1/2)調 AAS
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桜井恵三

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104
(2): 2015/11/05(木) 10:32:38.32 ID:Q2idjmD/(1)調 AAS
高校英語文法はFOREST問いトレをやってるが
あまりにも間違うのでどうすっかなあと。
FOREST通読した方が良い?
105: 2015/11/05(木) 10:50:44.60 ID:eqMufL7T(1)調 AAS
>>104
どうして間違ったのかわかる程度読めば良いんじゃないの?
106
(1): 2015/11/05(木) 14:13:30.43 ID:1xzMVvX6(4/10)調 AAS
>あまりにも間違うのでどうすっかなあと。

問いトレをやるのが問題だ。
正しい英語を正しい音で、
ディープ・ラーニングで覚える事の方が何倍も効果が上がる。
107: 2015/11/05(木) 15:57:52.25 ID:GVzSfskH(1)調 AAS
>>104
間違えた問題は、音読と暗証してる?
しててできないなら、範囲を狭めてサイクルの間隔を短くしてみたら。
108: 2015/11/05(木) 18:04:14.09 ID:gBY3vQQl(2/2)調 AAS
106
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109: 2015/11/05(木) 22:35:48.58 ID:i7sX3j4h(1/2)調 AAS
>>106
>ディープ・ラーニングで覚える事の方が何倍も効果が上がる。

桜井のディープ・ラーニングでは、結局のところ英語は身につかない。

その証拠に、桜井に「そのご意見を英語で述べてみて」と問うても、
いちどたりとも答えたことがない。

さっそく、その実例をみせよう。

*****************

桜井さん、あなたの英語教材、英語学習法の効果を知りたいので、
あなたの投稿である>>102を英語で書いてみてくださいませんか?
110
(1): 2015/11/05(木) 22:55:42.00 ID:1xzMVvX6(5/10)調 AAS
>あるパターンが自動化されていれば単語を入れ替える事で使えます。

パターンで学習しますから、累積効果で精度も学習速度も向上します。
例えば日本語の場合なら一度聞いただけで、自動化できる表現がたくさんあります。
それは多くの日本語を覚え事による累積効果です。
累積効果を生かすためには、初期の段階ではなるべく忘れないように覚える事です。
こう考えると瞬間英作のような無理矢理に作り出すのは最悪の学習方法と言えます。
111: 2015/11/05(木) 22:57:48.25 ID:i7sX3j4h(2/2)調 AAS
>>110
桜井さん、あなたの英語教材、英語学習法の効果を知りたいので、
あなたの投稿である>>110を英語で書いてみてくださいませんか?
112: 2015/11/05(木) 22:59:40.38 ID:1xzMVvX6(6/10)調 AAS
>あなたの英語教材、英語学習法の効果を知りたいので、

詐欺商品ではないから結論を先に急がないでください。
まず始める前に、理論的に考え何が良いかを判断してください。
理論が正しければ次にどう学習を進めるかが大事です。
実際に学習を始めるのはそれからです。
そのような決断を無しで始めても結果はろくな事になりません。
113: 2015/11/05(木) 22:59:42.40 ID:DZiqMFt/(1)調 AAS
ようつべの英語学習動画見てたら他の人は英語で感想書いてるのに、桜井さんが日本語で長々と感想書いててワロタw
114: 2015/11/05(木) 23:02:59.35 ID:1xzMVvX6(7/10)調 AAS
>まず始める前に、理論的に考え何が良いかを判断してください。

私が2chでやるのはこの理論的な考えと進め方までです。
実際の教育や学習は多くの方の協力を得て、いろいろな教材とその使い方を
ジュニア、成人、シニアのグループで試しております。
正しい判断のできていないあなたに
私の教え方の効果を調べてもらう必要はまったくありません。
115
(1): 2015/11/05(木) 23:05:31.14 ID:1xzMVvX6(8/10)調 AAS
>ジュニア、成人、シニアのグループで試しております。

人間の学習は臨界期の前や後に関係なく、
ディープ・アクティブラーニングが効果的だからです。
3つのグループの学習方法は基本的に同じです。
来年から始まる幼児英語教育も基本的なアプローチは同じです。
116: 2015/11/05(木) 23:27:55.80 ID:XDmrIGvP(1/2)調 AAS
>>115
桜井恵三さん、荒らさないで下さい。
TOEIC280の貴方は不要です。
117
(1): 2015/11/05(木) 23:35:21.92 ID:1xzMVvX6(9/10)調 AAS
>瞬間英作と自動化からの単語入れ替えによる表現の区別が分かりません

瞬間英作は構文を教えようとします。
ディープ・アクティブラーニングでは自然な表現を自然な音で覚えます。
覚えるのは構文ではなく、自然な音のストリームです。
その音のストリームの特徴を少しずと覚えるのがディープ・ラーニングです。
反復練習をして手続き記憶で覚えるから長期記憶に保存され忘れる事がありません。
その音を覚えるから、話す事も、聞くことも、そして文法も同時に覚えてしまいます。
118
(1): 2015/11/05(木) 23:35:58.79 ID:1xzMVvX6(10/10)調 AAS
>文法とは言語のパターンではないのですか

文法とは言葉の決まりです。
三人称単数なら動詞にSとつけるとかの決まり事です。
ディープ・アクティブラーニングでは文法や構文でなく、
音のストリームを覚えてしまいます。
つまり自然な表現を自然な音のパターンで覚えるのです。
その音を覚えるから、話す事も、聞くことも、そして文法も同時に覚えてしまいます。
119: 2015/11/05(木) 23:45:13.75 ID:XDmrIGvP(2/2)調 AAS
>>117-118
埼玉県ふじみ野市の桜井恵三さん、荒らさないで下さい。迷惑です。
120: 2015/11/06(金) 08:45:56.09 ID:X5EiyAfg(1/6)調 AAS
>森沢氏の見解は否定されるべきものですか

自然な英語を話す、聞くと言う目的なら否定されるべきです。
しかし、森沢氏はTOEIC等の英語試験では900点くらいまでは
非常に効果がある主張しております。
森沢氏はだから疑似英語を教えていると主張しています。
それが事実であれば英語試験のための疑似英語習得には
肯定できるのか知れません。
121: 2015/11/06(金) 08:46:30.02 ID:X5EiyAfg(2/6)調 AAS
>それが事実であれば英語試験のための疑似英語習得には
>肯定できるのか知れません。

しかし、森沢洋介氏の”
この基底能力は文法・構文や語彙の「知識」とその知識を円滑に活動させるための「回路」の2つの側面があります。”
は明らかに間違いです。
疑似英語習得に効果があるのは繰り返しの練習があるから覚える事ができます。
覚えるなら瞬間英作でなく、音を聞いて真似るディープ・ラーニングの方が効果はあります。
構文ベースでなく、自然な英語をベースにした方が覚え易いはずです。
彼は多分、だれでも飛び付くような言葉を選んだだけの事だと思います。
122: 2015/11/06(金) 08:47:44.16 ID:X5EiyAfg(3/6)調 AAS
>彼は多分、だれでも飛び付くような言葉を選んだだけの事だと思います。

私は英語耳の松澤喜好氏、瞬間英作の森沢氏に会って話を聞いております。
松澤氏はオームの法則で300回やれと言っておりました。
森沢氏自身は音読を500回やったと言っております。
しかし、松澤氏も森沢氏もなんの根拠がなくその回数を言っております。
オームの法則も音読も瞬間英作も繰り返す事により覚えますから、
ある程度の効果はあります。

英語は音声英語も文字英語も覚えないとどうにもなりません。

覚えるなら構文をベースの英語を繰り返すより、
オームの法則で歌を繰り返すよりは、
自然な表現を自然な音で覚えて繰り替えす方がずっと効果的です。
これは我々が日本語を覚えと同じ事です。
英語の学習方法の基本的な方法は臨界期を過ぎても同じです。
123: 2015/11/06(金) 08:48:37.88 ID:X5EiyAfg(4/6)調 AAS
>英語の学習方法の基本的な方法は臨界期を過ぎても同じです。

森沢氏の次の説明は科学的な根拠を欠いています。

一定の年齢になってから、学習と訓練により英語を身につける場合、
英語を自由に使用するための基盤となる力があり、私はこれを「基底能力」と
呼んでいます。

言語の習得は臨界期以降も前も基本的には同じです。
私のような老人が英語習得するなら自然な表現を自然な音で聞いて
繰り返し発音する事が大事な学習方法です。
加齢により学習速度は遅くなるからです。
繰り返しによる手続き記憶は老人では繰り返しを多く必要としますが、
手続き記憶で覚えた事は忘れる事はありません。
124: 2015/11/06(金) 09:01:41.67 ID:R57zjOAj(1)調 AAS
NGID登録っと。
125
(1): 2015/11/06(金) 10:40:56.34 ID:X5EiyAfg(5/6)調 AAS
>その通りであって「擬似英語」呼ばわりされるものではない。

森沢が疑似英語を教えているというのは使われている英文を指しているのではない。
教え方が疑似英語の習得を目指していると言う事だ。
つまり目的が英語の点数を稼ぐための英語の学習、教育と言う意味で使っている。
126: 2015/11/06(金) 11:10:16.49 ID:nOXcDWBD(1)調 AAS
>>125
桜井恵三さん、荒らし行為やめて下さい。
大変迷惑しています。
127
(1): 2015/11/06(金) 13:10:44.41 ID:X5EiyAfg(6/6)調 AAS
>瞬間英作文的なトレーニングが有効だよという主張なら間違っていないよ。

言語習得は結果的に覚える事だ。
だから文法ベースでも、音読でも、シャドーイングでも英語エマージョンでも
何でも覚える学習になるから、ある意味では有効と言える。
しかし、大事な事は何が一番効率的かと言う事だ。
瞬間英作が有効だから良い学習方法とは言えない。
事実、森沢は自然な音が聞き取れないから厳密には有効な方法とも
言えないのが実体だ。
128: 2015/11/06(金) 16:11:06.58 ID:EaPU/vHh(1)調 AAS
↑↑↑
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129: 2015/11/06(金) 21:12:02.40 ID:tpB0tAs1(1)調 AAS
平和な日々は1ヶ月もたなかったか
130: 2015/11/07(土) 03:48:45.71 ID:5w6bO6Hk(1)調 AAS
NGでいいよこいつら2人しか居ないから
131: 2015/11/07(土) 09:53:15.40 ID:JfFeCHUe(1)調 AAS
桜井は基地外だが、桜井の追いかけも相当な基地外だね
132: 2015/11/07(土) 11:01:09.71 ID:lPa2EAJx(1)調 AAS
>>127
桜井恵三、スレを荒らすな。
133: 2015/11/07(土) 11:09:37.80 ID:dtfUSlCg(1)調 AAS
>桜井は基地外だが、桜井の追いかけも相当な基地外だね

71才のジジイは多くのバカニートを利用してどんどん理論を高め、
教材を改訂し、知名度を上げた。

そしてついにクラウド・ファンディングの審査に合格して、
来月かはついに全国区へのデビューを果たす。

快挙、快挙の連続だ。

バカニートは何年経っても、学ばず、働かず、
そして2chだけを生き甲斐としている。
合掌!!!!
134: 2015/11/07(土) 17:08:29.98 ID:lEdo0HlG(1)調 AAS
ID:dtfUSlCg
ID:X5EiyAfg
ID:1xzMVvX6
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135: 2015/11/08(日) 07:09:17.33 ID:ws6TIMAS(1/2)調 AAS
>3か月後に泣きを見る

もう5人のサポーターを確保している。
そしてAll-inのプロジェクトだから成功は確実だ。
All-inとは参加者がいればプロジェクトを始めるという契約だ。
このバカ、プロジェクトの契約もしらないで、誹謗中傷している。
136: 2015/11/08(日) 10:07:02.08 ID:ws6TIMAS(2/2)調 AAS
>無事に審査通りまして、プロジェクトとして進めていければと思います。
>成功を目指して、一緒にがんばりましょう!

ネットで何百人のバカニートに誹謗中傷されても
誠実で、強力な賛同者が一社でもあれば充分だ。
これからその大きな違いをお前等に知らしめてやろう。
137: 2015/11/08(日) 11:24:52.60 ID:wDnK1/9U(1)調 AAS
↑↑↑
ID:ws6TIMAS
ID:dtfUSlCg
ID:X5EiyAfg
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桜井恵三

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138
(1): 2015/11/08(日) 23:05:02.56 ID:2Pi1SvfV(1)調 AAS
みるみるの初版が手に入ったんだけど、
初版&ベレ出版だから誤植たっぷりなのかな?
139: 2015/11/09(月) 07:14:13.64 ID:rPcGRgkz(1/2)調 AAS
クラウド・ファンディングのプロジェクトの審査に合格して
今日申し込み書をおくります。

プロジェクトのタイトルは”日本の英語教育を改革しよう”に
決めました。

日本の教育に疑問を持っている人に参加してもらい、
サポーターになってもらうつもりです。
140: 2015/11/09(月) 07:30:57.54 ID:nLwtpN64(1)調 AAS
↑↑↑
ID:rPcGRgkz
ID:ws6TIMAS
ID:dtfUSlCg
ID:X5EiyAfg
ID:1xzMVvX6
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桜井恵三

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141: 2015/11/09(月) 10:12:09.96 ID:G/LFiuNL(1)調 AAS
>>138 初版ね、そうかも
142
(2): 2015/11/09(月) 14:54:28.06 ID:rPcGRgkz(2/2)調 AAS
>LINEグルーブ

今回のクラウド・ファンディングのリターンはスマホやタブレット用の教材だ。
ディープ・アクティブラーニングができる電子書籍の教材だ。
だからプロジェクトのタイトルは”日本の英語教育を改革しよう”にしてある。

その上に希望者にはソーシャル・ラーニングの場も提唱する。
143: 2015/11/09(月) 22:00:22.49 ID:5lkqK7SR(1)調 AAS
↑↑↑
ID:rPcGRgkz
ID:ws6TIMAS
ID:dtfUSlCg
ID:X5EiyAfg
ID:1xzMVvX6
ID:qpNwMa47

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桜井恵三

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144: 2015/11/10(火) 12:24:01.55 ID:7tvJTzOA(1)調 AAS
>>142
桜井恵三、関係ないスレを荒らすな!
145
(1): 2015/11/10(火) 14:55:14.62 ID:Kxqb5Bub(1/2)調 AAS
桜井の教材や会話教室で、英語を話したり、聞いたり、書けるようになった利用者は、結局ひとりもいない。
教材の著者にして会話教室の教師たる桜井に、英語力がまったく乏しいからである。

その証拠に、桜井に「そのレスを英文で投稿してみてよ♪」と質問しても、つねに、いつでも、必ず、必死に目を背けて、スルーwww

桜井さん、>>412を英文で書いてみてよ♪
146: 145 2015/11/10(火) 18:24:35.15 ID:Kxqb5Bub(2/2)調 AAS
桜井さん、>>142を英文で書いてみてよ♪
147: 2015/11/11(水) 00:31:03.17 ID:ptl9xqRF(1/2)調 AAS
さっさとそのプロジェクトとやらを成功させてそれのスレを立ててくれw
148: 2015/11/11(水) 08:06:37.96 ID:74lzbO8s(1/3)調 AAS
>さっさとそのプロジェクトとやらを成功させてそれのスレを立ててくれw

もちろんスレはもうたててあります。
クラウド・ファンディングのプロジェクトの審査に合格して
今日申し込み書をおくります。

プロジェクトのタイトルは”日本の英語教育を改革しよう”に
決めました。

日本の教育に疑問を持っている人に参加してもらい、
サポーターになってもらうつもりです。
149: 2015/11/11(水) 08:21:34.44 ID:sHkUqDFk(1)調 AAS
荒らすな バカ桜井
150
(1): 2015/11/11(水) 09:27:38.19 ID:74lzbO8s(2/3)調 AAS
サポータへのリターン

クラウド・ファンディングのプロジェクト:日本の英語教育を改革しよう
のリターンはプロジェクトの担当者と相談して、次ぎの4つにしました。

2500円:英会話教材初級(対話集24冊、表現集24冊)
ソーシャル・ラーニングの使用3ヶ月

4000円:英会話教材初級(対話集24冊、表現集24冊)
ソーシャル・ラーニングの使用6ヶ月

6500円:英会話教材初級中級(対話集48冊、表現集48冊)
ソーシャル・ラーニングの使用12ヶ月

10000円:英会話教材初級中級(対話集48冊、表現集48冊)
ソーシャル・ラーニングの使用24ヶ月
151: 2015/11/11(水) 10:57:21.08 ID:mfD1fsil(1)調 AAS
RandallやEllloのパクリ?
152: 2015/11/11(水) 12:05:52.17 ID:21DLuJbR(1)調 AAS
>>150
桜井恵三さん、スレ違いの宣伝活動は止めて下さい。
皆迷惑しています。
153: 2015/11/11(水) 14:18:56.57 ID:ptl9xqRF(2/2)調 AAS
>桜井

スレチだよ、馬鹿たれが。
154
(1): 2015/11/11(水) 16:46:58.69 ID:74lzbO8s(3/3)調 AAS
クラウド・ファンディングのプロジェクトの審査に合格して
今日申し込み書をおくります。

プロジェクトのタイトルは”日本の英語教育を改革しよう”に
決めました。

日本の教育に疑問を持っている人に参加してもらい、
サポーターになってもらうつもりです。
155: 2015/11/11(水) 22:12:36.89 ID:K69+onNe(1)調 AAS
>>154
桜井恵三さん、他のスレを荒らすの止めて下さい。
こんなことしてたら、サポートしようと思っている人の信用を失いますよ。
156: 2015/11/12(木) 00:04:10.81 ID:EKrs+2PA(1/2)調 AAS
20万獲得したくて必死の桜井翁(大笑)
157
(1): 2015/11/12(木) 06:57:44.68 ID:Pg8nMeGq(1/51)調 AAS
>20万獲得したくて必死の桜井翁(大笑)

20万円は担当者が勧めてくれた金額だ。
俺はクラウド・ファンディングのプロジェクトに合格すれば
そこでディープ・アクティブラーニングを紹介できる。
俺の自慢の対話集と表現集が公開できる。
金額はまったく関係ない。
そんなのまったく関係ない。
158: 2015/11/12(木) 07:26:33.28 ID:F4Jz2Vl4(1/5)調 AAS
こんなところで叩かれながら胡散臭い宣伝するより、堂々と公式サイトやFacebookアカウント作ってそこで宣伝したほうがいいですよ
159: 2015/11/12(木) 07:52:56.47 ID:v6lI87VC(1/2)調 AAS
>>157

ID:Pg8nMeGq
↑↑↑
詐欺師 桜井恵三
160
(1): 2015/11/12(木) 07:56:09.17 ID:Pg8nMeGq(2/51)調 AAS
>堂々と公式サイトやFacebookアカウント作ってそこで宣伝したほうがいいですよ

公式サイトは3つ、ブログも2つ、そしてフェイスブックも、フェイスブック・ページも
活発にやっています。
2chは宣伝ではなく、いろいろな反応知るため、そして注目を集めるための媒体です。
来月からはクラウド・ファンディングのプロジェクト審査に合格して
来月からそのプロジェクトが公開されます。

プロジェクトのタイトルは”日本の英語教育を改革しよう”に
決めました。
161: 2015/11/12(木) 07:58:29.65 ID:v6lI87VC(2/2)調 AAS
ID:Pg8nMeGq
↑↑↑
詐欺師 桜井恵三
162: 2015/11/12(木) 08:27:20.07 ID:F4Jz2Vl4(2/5)調 AAS
>>160
URLも貼らずに注目集めてどうすんの
すでに悪評ばっかりになっちゃってますよ
てか注目集めたいなら新聞に広告載せるなりテレビでCM流すなりしたほうがいいですよ
163: 2015/11/12(木) 08:38:56.16 ID:Pg8nMeGq(3/51)調 AAS
>URLも貼らずに注目集めてどうすんの

ディープ・アクティブラーニングとかディープ・ラーニングを知ってもらいたい。
できればネットで検索して欲しい。
俺が科学的に正しい事を言っている事が分かるだけで十分。
英語脳や英語耳や英語口がインチキだある事が証明できる。
164: 2015/11/12(木) 08:41:20.52 ID:Pg8nMeGq(4/51)調 AAS
>すでに悪評ばっかりになっちゃってますよ

来月からは有名なクラウド・ファンディングのプロジェクトで紹介されます。
かなり厳しい審査で、その審査にパスしただけで、
理論、教材、教え方にお墨付をもらったものです。
それで十分なサポーターを獲得できれば社会に認知される第一歩です。
165: 2015/11/12(木) 08:41:53.50 ID:vRM372Z3(1/2)調 AAS
ネットで検索した結果、桜井恵三がインチキ野郎であることがよくわかりました
166: 2015/11/12(木) 08:43:19.15 ID:Pg8nMeGq(5/51)調 AAS
>すでに悪評ばっかりになっちゃってますよ

審査でも”あなたはネットでは随分有名ですね”と皮肉を言われた。
でも真実と、誹謗中傷をはっきりと判断してくれた。
いよいよ全国区への展開が始まります。
167: 2015/11/12(木) 08:45:04.89 ID:Pg8nMeGq(6/51)調 AAS
>でも真実と、誹謗中傷をはっきりと判断してくれました。

森沢のような疑似英語でなく、
クラウド・ファンディングでは本物英語を教える俺を理解してくれたのです。
ネットの誹謗と中傷を追い風に替えたのです。
168: 2015/11/12(木) 08:45:54.29 ID:F4Jz2Vl4(3/5)調 AAS
全国展開したら、もうここへ書き込む必要も無くなりますよね?
169: 2015/11/12(木) 08:47:54.17 ID:Pg8nMeGq(7/51)調 AAS
>来月からは有名なクラウド・ファンディングのプロジェクトで紹介されます。
>かなり厳しい審査で、その審査にパスしただけで、

ネットでは何百人のバカニートが誹謗中傷するよりは
力のあるクラウド・ファンディング、1社に認めてもらう方が
何万倍の価値があり、力になります。
170: 2015/11/12(木) 08:49:55.58 ID:Pg8nMeGq(8/51)調 AAS
>全国展開したら、もうここへ書き込む必要も無くなりますよね?

私は2ch出身の英語教育者です。
成功したらそのお礼もかねて、従来よりはこまめに、
逐次どのような広まりをしているか
報告させてもらいます。
171: 2015/11/12(木) 08:51:48.52 ID:Pg8nMeGq(9/51)調 AAS
>全国展開したら、もうここへ書き込む必要も無くなりますよね?

有名になればそれなりの質問があると思いますから、
私がこの2chでそのまま返答します。
私は2chで追及されたり、質問されて困る事は何もありません。
だから有名になる前から2chで活動を始めたのです。
172: 2015/11/12(木) 08:54:51.39 ID:Pg8nMeGq(10/51)調 AAS
>有名になればそれなりの質問があると思いますから、
>私がこの2chでそのまま返答します。

森沢洋介は2chを含むネットには絶対に出てきません。
その理由は質問されたら困る事がたくさんあるからです。
私は英語学習や英語教育で質問されて困る事は何もありません。
私は全ての質問に答えてきましたから、
もう困る事はないのです。
ディープ・アクティブラーニングに異論も反論もないのです。
173: 2015/11/12(木) 08:57:00.58 ID:Pg8nMeGq(11/51)調 AAS
>ディープ・アクティブラーニングに異論も反論もないのです。

だからクラウド・ファンディングで全国区デビューを決めたのです。
クラウド・ファンディングで全国区デビューしてからも
何の困るような質問や書き込みはありません。
誹謗中傷以外の悪事があるなら、どうぞなんぼでも書いてください。
174: 2015/11/12(木) 08:57:52.28 ID:F4Jz2Vl4(4/5)調 AAS
なら専用スレを立てて、もう他のスレには書き込まないようにお願い致します
有名になったら、他スレにゲリラ的に書き込む必要はないからです
重ねてお願いします、もう他スレには書き込まないで下さい
175: 2015/11/12(木) 09:23:30.43 ID:d/SmjU8f(1)調 AAS
桜井恵三は無名無能だから色んなスレに書くしか居場所がないんだよ
176
(2): 2015/11/12(木) 09:50:25.86 ID:Pg8nMeGq(12/51)調 AAS
>なら専用スレを立てて、もう他のスレには書き込まないようにお願い致します

もちろんそれも既にやっております。
私がどこに書くかは私の自由です。
あなたが私のスレに何を書くのも自由です。
2chでは誹謗や中傷を書く事さえも自由なのです。
177: 2015/11/12(木) 09:52:57.20 ID:Pg8nMeGq(13/51)調 AAS
>色んなスレに書くしか居場所がないんだよ

クラウド・ファンディングのプロジェクトのページでは
電子書籍に画期的な教材を動画で紹介する。
紙の本とCDとはくらべものにならないほど、素晴らしい教材だ。
書きたい事も、書く所もいくらでもある。
2chは単に注目を集めるだけの事だ。
178: 2015/11/12(木) 09:56:23.64 ID:F4Jz2Vl4(5/5)調 AAS
>>176
失望しました、さようなら
179: 2015/11/12(木) 10:19:15.67 ID:Pg8nMeGq(14/51)調 AAS
>失望しました、さようなら

大変に申し訳ありません。
とにかく、日本の英語教育改革に努力します。
180: 2015/11/12(木) 11:13:37.33 ID:NHa4txHG(1)調 AAS
努力するなら桜井恵三の拙い日本語改革が優先だろう
桜井恵三の文章からは常に低脳、障害者臭がするからな
181: 2015/11/12(木) 11:49:02.18 ID:Pg8nMeGq(15/51)調 AAS
>努力するなら桜井恵三の拙い日本語改革が優先だろう

他人に意見をするなら、自分で自律生活する事が先だ。
自分で働いて、食べものやトレペくらいは自分で買え。
こいつらには学ぶのは無理だから、何でも良いから働くのを優先させろ。
ニートが2chに書くなどは、100年早い。
182: 2015/11/12(木) 11:59:04.71 ID:QqMwjZ3Z(1/3)調 AAS
>>176
それぞれのスレッドは、個別の話題を取り扱っています。
それを無視して同じ内容、それもあなた個人の事業宣伝を書き込むのは、他の人にとって大変迷惑です。
このことは、これまで何度もお伝えしましたよね。
桜井恵三さん、迷惑なのでスレの趣旨と異なる書き込みは止めて下さい。
他の人に迷惑をかけても許される自由は有りません。
183
(1): 2015/11/12(木) 12:03:42.56 ID:Pg8nMeGq(16/51)調 AAS
>それぞれのスレッドは、個別の話題を取り扱っています。

国でもスレッドでも閉鎖的になると腐敗進み大変危険です。
この英語の掲示板はヒロユキが情報交換のために作ったものです。
自由な意見を交換するためであり、個別の話題だけに限定するものでありません。
中国や北朝鮮のように閉鎖的な国は情報が届かず大変に危険です。
184
(1): 2015/11/12(木) 12:07:30.35 ID:Pg8nMeGq(17/51)調 AAS
>桜井恵三さん、迷惑なのでスレの趣旨と異なる書き込みは止めて下さい。

2chにおいて、私は今まで多くの誹謗と中傷受けてきました。
私には非常に迷惑でしたが、それも2chが自由であるための結果です。
ここでは自由に意見を交換すべきです。
個別の意見を効果をするなら、森沢のサイトでやったらどうですか?
そして閉鎖的なシステムにしたら、完全にプライバシーを守る事ができます。
私も私のサイトではそうやっています。
185
(1): 2015/11/12(木) 12:09:14.73 ID:Pg8nMeGq(18/51)調 AAS
>それもあなた個人の事業宣伝を書き込むのは

私は情報を提供しているのであって、宣伝はしておりません。
まもまくクラウド・ファンディングのプロジェクトが公開されるので
その情報を提供しているだけです。
2chで宣伝するつもりは毛頭ないのです。
186
(1): 2015/11/12(木) 12:11:33.96 ID:Pg8nMeGq(19/51)調 AAS
>他の人に迷惑をかけても許される自由は有りません。

私は自分のスレでも多くの迷惑を受けてきました。
それも2chの自由であるための結果です。
私はその迷惑に文句を言った事はありせん。
自由に意見を交換するのが2chだからです。
187: 2015/11/12(木) 12:13:45.92 ID:Pg8nMeGq(20/51)調 AAS
>この英語の掲示板はヒロユキが情報交換のために作ったものです。

English@2ch掲示板
read.cgi モード切替 ■▼

□ English板は、英語に関する情報交換と学問的な議論の場所です。
188: 2015/11/12(木) 12:14:34.01 ID:Pg8nMeGq(21/51)調 AAS
>英語に関する情報交換と学問的な議論の場所です。

自由な意見を交換するためであり、個別の話題だけに限定するものでありません。
中国や北朝鮮のように閉鎖的な国は情報が届かず大変に危険です。
189
(2): 避難所を作る予定です。 2015/11/12(木) 12:16:45.48 ID:fDJOhlmw(1/10)調 AAS
このスレの大分前の(過去)スレを読んで、完全マップでみっちり学習して
TOEIC 900点を突破できた者だが、
完全マップ学習者が貴重な情報を得たり、他の学習者との交流の場でもあった大切な掲示板スレが
自己中心的なキチガイ爺さんによって、好き勝手に荒らされてしまい、
マジメな完全マップ学習者は、嫌気が差して、このスレや板を去って行き
このスレが過疎状態になるのを見ているのは
本当に寂しいし、悔しいわ!

特にクソ桜井は、自分とまったく正反対の立場(善良な人柄、自身で生み出した学習法が世に広まり、多くの成功者を輩出)
にいる森沢先生を、勝手に一方的に恨んでいるようで、このスレを目の敵にして執拗に荒らす。

このまま、このスレが廃れていくのを見ているだけなのも癪なので
あまり需要が無いかもしれないが、近い将来(おそらく1ヵ月以内になると思うけど)
したらば掲示板あたりに、このスレの避難所を立てる予定です。
そこでは可能な限り、桜井の荒らし対策を行うつもりです。

避難所掲示板ができましたら、このスレで報告しますので
よろしくです。
190
(1): 2015/11/12(木) 12:18:12.21 ID:Pg8nMeGq(22/51)調 AAS
>TOEIC 900点を突破できた者だが、

森沢の越えられない壁

しかし、越えられない壁が厳然として存在していた。すなわち、音=リスニングの壁である。
訓練された話者が話す明瞭、整然とした発話は聴き取れても、ネイティブスピーカーが数人集まり、
くだけた雰囲気の中で話すいわゆる「だべり」の英語が聴き取れない。あるいは映画、
TVドラマ等の英語が聴き取れないのである。
相当なレベルに達した他の学習者も異口同音にこの問題を訴える。
191: 2015/11/12(木) 12:19:23.71 ID:Pg8nMeGq(23/51)調 AAS
>TOEIC 900点を突破できた者だが、

そんな900点とっても、自然な英語が聞き取れないなら、
英語学習する意味がない。
森沢は模擬英語を教えていると言うが、実際にはインチキ英語を教えている。
192: 2015/11/12(木) 12:20:34.84 ID:fDJOhlmw(2/10)調 AAS
>>190
TOEIC 280点のアホが何に語っても無駄だよwww
193
(1): 2015/11/12(木) 12:21:32.51 ID:Pg8nMeGq(24/51)調 AAS
>森沢は模擬英語を教えていると言うが、実際にはインチキ英語を教えている。

模擬英語が肯定され、
俺の教える本物志向が否定される。
ここの軍団はどこか狂っているだろう?

森沢は900点以上を教える事はできあない。
何か大きな問題があるからだろう。
194: 2015/11/12(木) 12:23:07.75 ID:QqMwjZ3Z(2/3)調 AAS
>>184
ここは、英語上達完全マップに関して自由に意見交換する場所です。
それぞれの話題を個別に取り扱うために、それぞれの掲示板、それぞれのスレッドに分けて、その話題の中で自由に意見交換しています。
それ以外の書き込みは迷惑なので止めて下さい。

それに、あなたが行っていることは単なる宣伝活動であり、意見交換などでは決してありません。
桜井恵三さん、迷惑行為は止めて下さい。
195: 2015/11/12(木) 12:25:59.42 ID:Pg8nMeGq(25/51)調 AAS
>マジメな完全マップ学習者は、嫌気が差して、このスレや板を去って行き
>このスレが過疎状態になるのを見ているのは本当に寂しいし、悔しいわ!

疑似英語が淘汰されるのは自由市場の原理だ。
俺の書き込みのせいではない。
根本的に間違っているのが理解されたからだ。
俺の功績は多大なものだ。
196
(1): 2015/11/12(木) 12:26:56.91 ID:Pg8nMeGq(26/51)調 AAS
>英語に関する情報交換と学問的な議論の場所です。

この2chは自由な意見を交換するためであり、個別の話題だけに限定するものでありません。
中国や北朝鮮のように閉鎖的な国は情報が届かず大変に危険です。

English@2ch掲示板
read.cgi モード切替 ■▼

□ English板は、英語に関する情報交換と学問的な議論の場所です。
197: 避難所を作る予定です。 2015/11/12(木) 12:30:42.33 ID:fDJOhlmw(3/10)調 AAS
>>193
桜井は280点以上を教える事はできあない。
何か大きな問題があるからだろう。

まあ、これ以上、基地外爺さんと話をしても時間の無駄だから
新しい掲示板探して避難所を作る準備を始めるよ。

避難所では、基地外爺さんのIPアドレスは拒否する設定にするから
安心しろ!桜井www
198
(1): 2015/11/12(木) 12:33:36.99 ID:Pg8nMeGq(27/51)調 AAS
>俺の教える本物志向が否定される。

俺の提唱する
英語はディープ・アクティブラーニングに問題があるなら
指摘してみろ。
本物英語を習得する仕組みだ。
199: 2015/11/12(木) 12:51:51.09 ID:QqMwjZ3Z(3/3)調 AAS
>>196
桜井恵三さん、理解力が無いのですね。
このスレッドは、英語上達完全マップのスレです。
迷惑行為は止めて下さい。
200: 2015/11/12(木) 12:55:26.79 ID:e8RGQo8x(1)調 AAS
>>198
問題点は、作った桜井恵三自身が何故TOEIC280止まりかってこと。
201: 2015/11/12(木) 12:56:05.03 ID:Pg8nMeGq(28/51)調 AAS
英語はディープ・アクティブラーニングに問題があるなら
指摘してみろ。

プロジェクトのタイトルは”日本の英語教育を改革しよう”に
決めた。

日本の教育に疑問を持っている人に参加してもらい、
サポーターになってもらうつもりだ。
202
(1): 2015/11/12(木) 12:58:16.32 ID:Pg8nMeGq(29/51)調 AAS
>避難所では、基地外爺さんのIPアドレスは拒否する設定にするから

そんな基地外の集団のところは見たくもない。
203: 2015/11/12(木) 12:59:36.62 ID:Pg8nMeGq(30/51)調 AAS
>新しい掲示板探して避難所を作る準備を始めるよ。

このバカ、お前がもう疑似英語を信じていないではないか。
204
(1): 2015/11/12(木) 13:00:21.55 ID:3sBqh2+b(1)調 AAS
今の荒れてる状況で質問していいのかわからないけど…
瞬間英作文を第2ステージまでちゃんとやれば
第3ステージの高校レベルの構文や会話表現集なども楽になるってのは本当?
205: 2015/11/12(木) 13:02:39.03 ID:fDJOhlmw(4/10)調 AAS
>>202
誰もアンタに見てもらおうと思わないわw
逆に見て欲しくないしww
206: 2015/11/12(木) 13:11:08.43 ID:fDJOhlmw(5/10)調 AAS
>>204
「楽になるの」は確かだけど、
第3ステージを簡単に進めることができるといわけではない。
あくもでも「中3レベルの英文法・構文を一通り身につけましたよ」なので
本やWebに書いてあるような「楽々吸収」というわけには行かないと思う。
(自分は実際、そうだった。)
207
(1): 2015/11/12(木) 13:26:19.28 ID:Pg8nMeGq(31/51)調 AAS
>本やWebに書いてあるような「楽々吸収」というわけには行かないと思う。

疑似英語である証拠だ。
ディープ・アクティブラーニングでやれば
パターン認識とパターン学習で精度も学習速度も加速される。
208: 2015/11/12(木) 13:41:02.10 ID:fDJOhlmw(6/10)調 AAS
>>207
論より、証拠を出せよww

オマエのディープ何とかの学習方法で、英検1級やTOEIC900点以上取れた人
を教えろ!
(スコア表や合格証書をWeb上でUP済みの人限定)

完全マップで学習は、ネットで検索すれば何人も成功者は出てくるぞ!

一方、ディープ何とかは一人もいないだろ?
研究段階から現在いたる10年の間、協力者(モルモット)は何人かいたはずなに…
一人もいません。
開発者本人がTOEIC280点どまりなのは、なぜですか?
ディープ何とかで学習しても、限界が280点だという証拠ですねww
209: 2015/11/12(木) 14:06:59.16 ID:Pg8nMeGq(32/51)調 AAS
>英検1級やTOEIC900点以上取れた人

俺は疑似英語教えていないから、生徒が英語試験を受けているかどうかは知らない。
多くのTOEIC900以上で英語を話せない人を数多く教えた経験はある。
210: 2015/11/12(木) 14:08:24.84 ID:Pg8nMeGq(33/51)調 AAS
>ネットで検索すれば何人も成功者は出てくるぞ!

それなら音読でも、スピードラーニングでも、英語脳でも、英語耳でも出てくる。
どんな方法だってやらないよりはましだ。
211: 2015/11/12(木) 14:09:41.10 ID:Pg8nMeGq(34/51)調 AAS
>ディープ・アクティブラーニング何とかで学習して

俺は疑似英語教えていないから、生徒が英語試験を受けているかどうかは知らない。
多くのTOEIC900以上で英語を話せない人を数多く教えた経験はある。
212
(3): 2015/11/12(木) 14:34:02.17 ID:Pg8nMeGq(35/51)調 AAS
>疑似英語である証拠だ。

森沢の越えられない壁

しかし、越えられない壁が厳然として存在していた。すなわち、音=リスニングの壁である。
訓練された話者が話す明瞭、整然とした発話は聴き取れても、ネイティブスピーカーが数人集まり、
くだけた雰囲気の中で話すいわゆる「だべり」の英語が聴き取れない。あるいは映画、
TVドラマ等の英語が聴き取れないのである。
相当なレベルに達した他の学習者も異口同音にこの問題を訴える。
213: 2015/11/12(木) 14:38:20.19 ID:3yJrSkPy(1/2)調 AAS
>>212
>桜井の超えられない壁

→ 英語を話すことも書くこともできないことww

桜井さん、>>212を英文で書いてみてよ♪
214
(1): 2015/11/12(木) 14:39:05.00 ID:NXivfQBS(1)調 AAS
そりゃ教材の英語しか知らないならいつまで経ってもネイティブの英語は分からないだろうね
あんな教材みたいな作った大袈裟な発音しないし
215: 2015/11/12(木) 14:41:27.24 ID:3yJrSkPy(2/2)調 AAS
>>214
桜井さんは、「ネイティブの英語英語」どころか、「教材の英語」レベルですら、話すことも書くこともできない。

桜井さん、>>212を英文で書いてみてよ♪
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