英語のリスニング総合スレ 11 (582ﾚｽ)
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359(1): (ｱｳｱｳｶｰ Sa5d-THcr) 2020/05/28(木) 09:03:20.53 ID:6g/kZWbQa(1)調 AAS
恥ずかしながら質問
カフェで店員と客とのやり取りの場面で、(コーヒーに)砂糖とミルクはいかがですか？って聞くんだけど、何度聞いてもスロー再生にしても最後なんて言ってるのか聞き取れない
How about you なんちゃら、って何の変哲もない文だけど、なんちゃらの部分はグリムクリームって言ってるように聞こえる
テキストがなくて確認できないんだけど、なんちゃらの部分が思い当たる人いる？
360(1): (ｽﾌｯ Sdb3-bYRm) 2020/05/28(木) 16:53:50.30 ID:EhALlg7dd(1)調 AAS
>>359
その音源を教えてください
URLでもいいし、書籍名でもいいし
361(2): (ﾜｯﾁｮｲW 5129-THcr) 2020/05/29(金) 01:21:27.39 ID:cFxuUHxw0(1/2)調 AAS
>>360
ありがとうございます。
大分古いのだけど、Everyday Englishって言う教材のVol.1 part1-5の英会話です。
音源アップの仕方が分からなくてすみません。
誰か持っている人いないかな…
362(1): (ｽﾌｯ Sdb3-bYRm) 2020/05/29(金) 06:44:41.71 ID:lK7LQV/gd(1/2)調 AAS
これですかね？
外部ﾘﾝｸ:urx.red
>>361
363: (ｽﾌｯ Sdb3-bYRm) 2020/05/29(金) 06:48:31.16 ID:lK7LQV/gd(2/2)調 AAS
それともこれ？
外部ﾘﾝｸ:urx.red
>>361
364(1): (ﾜｯﾁｮｲW 5129-THcr) 2020/05/29(金) 07:10:26.49 ID:cFxuUHxw0(2/2)調 AAS
>>362
実は音源データを持っているだけでパッケージは覚えてないのです。
が、多分これだと思います。
私が持つデータでは、vol1のpart1-5が飛行機内でのドリンク提供の場面なのですけど。
色々と足りずすみません。
365(1): (ﾜｯﾁｮｲ 9931-eh4p) 2020/05/29(金) 08:03:36.74 ID:BPVy9eug0(1)調 AAS
>>364
一対一の会話だとして、How about youって言うかな？
youの時点で聞き間違ってる可能性
たとえば
How about sugar and cream?
だと、ハウアバウシュグリンクリームみたいに聞こえるかもね
366: (ﾜｯﾁｮｲW 5b25-HTgF) 2020/05/29(金) 09:16:47.16 ID:uvE7IqjI0(1)調 AAS
それだけの情報じゃあ超能力者じゃなけきゃ分からん
how dare you look at my cleavage!
かもしれんし
367: (ﾆｸｸｴW 5129-THcr) 2020/05/29(金) 16:20:22.02 ID:cFxuUHxw0NIKU(1)調 AAS
>>365
！！！
その通りでした！aboutが早すぎてあなたの予想通りの聞き間違いをしていました！
今までも思い込みで何度も失敗していますが今回もでしたw
いやー本当にありがとうございます！
368: (ﾆｸｸｴ Sa23-ySaG) 2020/05/29(金) 22:26:38.02 ID:ghnghUYqaNIKU(1)調 AAS
リスニングは自転車に乗れる瞬間に似てると思う。ある日突然雑音が単語になって聞こえてくる。コツは必死に沢山聞くこと。
聞き流すのではなく必死に聞く。
一日中英語漬けで三か月くらい。
369: (ﾜｯﾁｮｲ 1365-62lh) 2020/05/30(土) 17:29:00.43 ID:JKIXPRqu0(1)調 AAS
きついな
370: (ﾜｯﾁｮｲ f332-EVMN) 2020/06/10(水) 20:24:27.26 ID:SGwfBhAD0(1)調 AAS
英語の勉強はほとんど区切りがいらんからやりやすかろう
371: (ﾜｯﾁｮｲW e388-akkz) 2020/06/10(水) 23:26:11.65 ID:3h2Fzg8/0(1)調 AAS
TOEICのリスニングはPart2が一番難しいな
1Wordでも分からないフレーズがあるとさっぱりになる。
372(1): (ﾜｯﾁｮｲW a345-giSQ) 2020/07/05(日) 03:22:34.34 ID:s32zv0aT0(1)調 AAS
リスニングって初期能力に差がありすぎると思う
聞こえる人は何もやらんくてもある程度聞こえるし
ちなみに俺は何一つ聞こえない
373: (ﾜｯﾁｮｲ cb32-mXGD) 2020/07/10(金) 17:09:44.35 ID:JYXKrdAN0(1)調 AAS
Ｙｏｕｔｕｂｅのネイティブ講師達のおかげでだいぶ聞けるようになりました
374(1): (ｱﾒ MM69-ipRc) 2020/07/10(金) 17:57:11.78 ID:wCwJJvJqM(1)調 AAS
耳の良さって個人差あるだろな
375: (ｽｯﾌﾟ Sd03-2XEL) 2020/07/11(土) 06:27:08.63 ID:sBSRygw3d(1)調 AAS
>>372
>>374
そしたら帰国子女やキッズ英会話の人で聴けない人も出てくるけどもれなく全員聞き取れてる。臨界期前に勉強したかどうかなだけ。
376(1): (ｱﾒ MM69-ipRc) 2020/07/11(土) 06:49:45.17 ID:b3mAcGoXM(1)調 AAS
音楽的な耳の良さだと思うぞ
377: (ﾜｯﾁｮｲ 9b8b-mXGD) 2020/07/11(土) 07:54:43.11 ID:ZDV0Z6Hz0(1)調 AAS
おっさんになったら何百時間リスニングしても駄目なのけ・・・？
今頑張ってるんだけど、ほんのちょっとずつしか進歩しなくて死にそう
378: (ﾜｯﾁｮｲ ad67-6wWl) 2020/07/11(土) 14:47:13.51 ID:3QBeUAAz0(1)調 AAS
ちょっとづつしか進歩しないのは同意
でも、まあ伸びてる間は良しとしよう
379(1): (ﾜｯﾁｮｲ 23a1-Bqa1) 2020/07/12(日) 02:22:17.36 ID:4UPkpb5z0(1/2)調 AAS
５年が６年ぐらい毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日
リスニングし続けてきてやっと内容が理解できてるといえるようになってきた
リスニングが憎い憎い憎い憎い憎い憎い憎い憎い憎い憎い憎い憎い
380: (ﾜｯﾁｮｲ 4be3-ucCN) 2020/07/12(日) 10:35:34.11 ID:2WrBttx30(1)調 AAS
>>379
単に聞き流していたんじゃ無いのか？
381: (ﾜｯﾁｮｲ 85e3-dZaJ) 2020/07/12(日) 11:51:27.87 ID:3f+R+TL90(1/4)調 AAS
リスニング能力を強化させるためには、必ずスクリプト付の音源を使い、単に音源を聞くだけではなく、
スクリプトを見て自分の聞き取れた部分と聞き取れなかった部分を確認し、わからない単語や文法があったら
辞書や文法書で意味を調べ、全体の意味を完全に理解してから何回も繰り返して聞くという作業が不可欠。
そうした作業をせずに、ただ漠然と英語の音声を聞き流しているだけでは、いつまでたってもリスニング能力の
向上には結びつかない。
単純に考えても、自分がわからない単語や文法をわからないまま放置して、いくら大量に英語の音声を聞いたところで、
英語の「音」には耳が慣れるかもしれないが、ある日突然、それまでわからなかった単語・文法の「意味」が
理解できるようになることはまずない。
382: (ﾜｯﾁｮｲ 23a1-Bqa1) 2020/07/12(日) 12:16:05.83 ID:4UPkpb5z0(2/2)調 AAS
スクリプト付きの音源なんてどんだけかき集めても１００時間いくかどうかだろ……
足りなすぎる
ｂｂｃまともにきけるまで５０００時間以上映画やドラマは１００００時間以上の
リスニングが必要だ
383: (ﾜｯﾁｮｲW 7548-ipRc) 2020/07/12(日) 12:23:05.83 ID:dmiBDYit0(1/2)調 AAS
そういう物量主義やめたほうがいいよ
384: (ﾜｯﾁｮｲ ad67-6wWl) 2020/07/12(日) 12:36:18.84 ID:fS7KpkoU0(1/2)調 AAS
量も必要かもしれんが、聞こえない原因の考察とかしないと進歩遅いかないんじゃないの？
例えば Rachel's English でたまにシリーズで映画のシーン解説とかやってて、シーン自体は
無茶苦茶短いけど自分だと消化するのに(結局どうしても聞けるようにならん部分もあるが)1週間くらいはかかるよ
自分だと1回しか聞かない奴はほぼ何の役にも立ってない感じがする
そんな事は合わせてやってるは！という話だったらゴメン
自分はどれくらいリスニングに時間かけてるんだろ？
かなり多めに見積もって毎日一時間として2000時間？ 確実にそんなにやってないな
あまり勉強にはなってないけど、ドラマなら1000時間くらいは観てるかもしれんw
385(2): (ｻｻｸｯﾃﾛﾗ Spa1-47I5) 2020/07/12(日) 12:43:38.48 ID:y+Cltmjtp(1/2)調 AAS
リスニングって音の感知の問題以上に、リーディング力不足が足を引っ張ってるって状態の人が多い気がするけど
どうなんだろう
386: (ﾜｯﾁｮｲ 85e3-dZaJ) 2020/07/12(日) 12:58:59.77 ID:3f+R+TL90(2/4)調 AAS
>>385
そのとおり。だからスクリプトを見て、自分が聞き取れなかった部分は実際に何と言っているのかを確認し、
わからない単語、文法があったら、辞書や文法書で調べて意味を理解した上で、改めて聞き直すという作業が不可欠。
自分が読んで理解できない英文（知らない単語・文法が多く含まれている英文）を聞いて理解できるわけがない。
387(2): (ﾜｯﾁｮｲW 1b25-OwQl) 2020/07/12(日) 17:25:18.82 ID:V+Ga3IHJ0(1)調 AAS
それなら、難解な内容のリスニングじゃなく
簡単なアニメやドラマのリスニングをやればいいのでは？
388: (ﾜｯﾁｮｲW 7548-ipRc) 2020/07/12(日) 17:37:49.15 ID:dmiBDYit0(2/2)調 AAS
ニュースが一番楽だろ
389: (ｻｻｸｯﾃﾛ Spa1-qaxL) 2020/07/12(日) 17:38:48.41 ID:cChd5wmTp(1)調 AAS
ニュース聞こうと思ったら英検1級相当無いと無理だよ
390(1): (ﾜｯﾁｮｲ 85e3-dZaJ) 2020/07/12(日) 18:24:14.98 ID:3f+R+TL90(3/4)調 AAS
>>387
ところが、スクリプトを見ればすぐに意味が理解できるような簡単な英文でも、耳が英語の音を感知できないと、
何回聞いてもその英文の「意味」が理解できるようにはならない。
要するに、英語の単語・文法を理解できるかという問題と、英語の音を感知できるかという問題の両方が
解決されないと、耳で聞いた英文の意味を理解できるよにはならない。
だからリスニング能力強化のためには、スクリプトを見て、自分が聞き取れなかった部分は
実際に何と言っているのか確認することと、知らない単語・文法があったら、辞書や文法書で調べて、
意味を理解することが必要になる。
391: (ﾜｯﾁｮｲ ad67-6wWl) 2020/07/12(日) 19:37:37.86 ID:fS7KpkoU0(2/2)調 AAS
とは言え、"実際に何といってるか確認する"は素材によってはなかなか難しいよね
ニュース(インタビュー除く)だと、基本的な音声変化パターン知ってればまだなんとかなりそうだけど
ドラマ等だと自分自身だけだと正解がよくわからん事もままある
後、リズムという観点を持ってない人は必要以上に苦労しそう
392(1): (ﾜｯﾁｮｲW abc5-uyAN) 2020/07/12(日) 21:07:46.84 ID:TmDpPIsd0(1)調 AAS
それが出来るnewsサイトは？
393: (ﾜｯﾁｮｲ 85e3-dZaJ) 2020/07/12(日) 21:28:12.02 ID:3f+R+TL90(4/4)調 AAS
>>392
アメリカの公共ラジオ放送NPRのニュース解説番組All Things Consideredは
ほとんどの音源にスクリプトがついているので、ニュース英語、時事英語を学びたい人には最適。
外部ﾘﾝｸ:www.npr.org
外部ﾘﾝｸ:www.npr.org
イギリスの高級紙The GuardianのThe Guardian's Audio Long Readsも少し長いが、
読み応えのある解説記事に音声がついている。
外部ﾘﾝｸ:www.theguardian.com
外部ﾘﾝｸ:www.theguardian.com
＊"Read the text version here"をクリックすると元の記事（スクリプト）を見られる。
394: (ｽｯﾌﾟ Sd43-2XEL) 2020/07/12(日) 23:09:13.73 ID:FgvDYDaVd(1/3)調 AAS
>>376
たとえ耳が良くても単語や表現知らなきゃ理解できない。
395: (ｽｯﾌﾟ Sd43-2XEL) 2020/07/12(日) 23:31:46.00 ID:FgvDYDaVd(2/3)調 AAS
>>387
ファミリーガイ。字幕無しじゃ聴けないよ。
動画ﾘﾝｸ[YouTube]
396: (ｽｯﾌﾟ Sd43-2XEL) 2020/07/12(日) 23:37:06.90 ID:FgvDYDaVd(3/3)調 AAS
>>385
そのとおり。だから聴く度に単語や文法や表現調べてたら、効率が良くない。だからリーディングスキル身につけた後にやるのが楽。
397: (ｻｻｸｯﾃﾛﾗ Spa1-47I5) 2020/07/12(日) 23:49:34.09 ID:y+Cltmjtp(2/2)調 AAS
>>390
もちろんこの場合にも音の感知の問題はあるんですけど、やっぱりリーディング力も大きく関係してると思います。
その英文をいかに"当たり前"と思える経験値だったり、つまり容易に推測できる引き出しというか。
私もリスニングまだまだですけど、音のフォーカスだけだと限界あるし、
同じ人間の耳なんで、やっぱり鍵は音の感知じゃなくて、リーディング力かなー
と思ったりします。どう思います？
398: (ﾜｯﾁｮｲ ad67-6wWl) 2020/07/13(月) 00:03:55.01 ID:mSaOl/EA0(1)調 AAS
interuption!
393で例に挙げてくれた奴だと(上の奴しか聞いてないけど)確実にリーディング力のほうがネックだなぁ自分の場合
音としてはかなり簡単な部類だと思うけど、長いAnswerの部分だと、かなり曖昧にしか把握できないや
リーディング力でもないかな・・・理解の速さとリテンション能力かも・・・まあ、リーディング力の一部かもしれんが
どっちが優先とかって、結局、聞きたい物によるのかもね
399: (ｽｯﾌﾟ Sd43-2XEL) 2020/07/13(月) 01:04:26.65 ID:UKe4qejjd(1)調 AAS
音の識別能力があっても、単語知らなきゃ調べる事になるから結局リーディングスキル=語彙、文法知識、表現の知識。=速く読めるスキル。
それかどうしても音から入りたいならば、日本語訳と音源と英文が揃った上で一文ずつ片付けて行く。
400: (ﾜｯﾁｮｲW 1b25-OwQl) 2020/07/13(月) 07:38:46.43 ID:BmLghbsT0(1)調 AAS
だから、語彙も文法も簡単なアニメやドラマからやればいいんだよ
英検2級(高校卒業程度)あれば8割分かる。英検準1級で9割以上分かる
ニュースになると語彙が難しくて英検1級くらいの語彙が必要だけど
インタビューとかだと語彙は簡単
401: (ｽｯﾌﾟ Sd43-2XEL) 2020/07/13(月) 07:50:14.37 ID:Vgec12UVd(1)調 AAS
アニメやドラマよりドキュメンタリーやYouTuberのブログがはるかに簡単。
402: (ｻｻｸｯﾃﾛ Spa1-47I5) 2020/07/13(月) 10:51:17.34 ID:OUW+rxDsp(1)調 AAS
ただ単に読めるだけじゃなくて、読むとき半分ボーッとしても一発で瞬時に理解できるくらいのリーディング力が必要なのかなーと思う
403: (ｱﾒ MM69-ipRc) 2020/07/13(月) 12:51:18.33 ID:yXszP5ncM(1)調 AAS
リスニングといっても
それなりの文法構造した長文なこと多いからな。
リーディング力ないと聞こえてもサッパリだろ。
片言のやり取りならリーディング力いらんかもだけど
404: (ｽｯﾌﾟ Sd43-2XEL) 2020/07/13(月) 15:00:30.60 ID:qv6Iyva2d(1)調 AAS
すらすら読めなければリーディング力あるって言わない〜。
405: (ﾜｯﾁｮｲ 9b8b-mXGD) 2020/07/13(月) 18:50:50.04 ID:NFm1Gu9V0(1)調 AAS
スクリプトで確認しながらリスニング繰り返さないとだめ、ほんとそれね
いまはaudibleで小説と朗読のセットが何千冊もあるからまじで助かる
406: (ﾜｯﾁｮｲ ad92-40sW) 2020/07/13(月) 21:18:08.42 ID:iYBM+blI0(1)調 AAS
audibleというのは音声だけじゃないんですか？
小説もpdfでついてるんですか？
407: (ﾜｯﾁｮｲ 9b8b-mXGD) 2020/07/14(火) 14:02:56.53 ID:nmoJXhbM0(1)調 AAS
いや同じタイトルのを買うってだけ
いまは英語の小説はだいたいAUDIBLE版も売られてる
408(2): (ﾜｯﾁｮｲ 7a7f-4So0) 2020/07/15(水) 17:39:21.55 ID:je4cUkTS0(1)調 AAS
DIN Language Learning
外部ﾘﾝｸ:www.youtube.com
どれくらいの確率で聞き取れますか？
自分は半分位でした……
409: (ﾜｯﾁｮｲW 8932-0hur) 2020/07/15(水) 21:51:31.33 ID:/tTfwIEk0(1)調 AAS
>>408
TreeとThree?
自分は100%と言いたいが、99%聞き分けられた
発音は固定ではないことを教えるチャンネルなんだね
410: (ﾜｯﾁｮｲ 516c-keh3) 2020/07/28(火) 14:23:07.93 ID:okDfb31Z0(1)調 AAS
ニュースのが簡単だと思うけどなそんなに早口じゃないし
逆にアニメとかすげー早口でマジで何言ってんのかわからん事多々あるくだけた言い方も多いし
411: (ｽﾌｯ Sd33-6y+E) 2020/08/08(土) 23:11:47.73 ID:+ct8MWOBd(1)調 AAS
↑
英語の前に日本語がなんか変
412: (ﾜｯﾁｮｲ a967-2X+j) 2020/08/08(土) 23:21:30.41 ID:sbp+woKN0(1)調 AAS
>>408
2分くらいまでしか聞いてないけど100%
b v とかなら全然駄目だろうなぁ・・・
413(6): (ﾜｯﾁｮｲ c68b-p0wA) 2020/08/13(木) 01:00:14.81 ID:kpV/AGLl0(1/6)調 AAS
ここ半年、毎日何時間もリスニングしてるのに、
やっぱネイティブの喋りは半分しか単語を聞き取れない
つまり文の意味は完全にわからない
もうだめだこれ
414: (ｻｻｸｯﾃﾛﾙ Spf1-n0va) 2020/08/13(木) 03:05:30.00 ID:bkg/G0KIp(1)調 AAS
ダメだなって思ってても意外と成長しているもんだよ
でも、ある程度手応えのある教材でやった方がいいと思うけどね
あと、精読してからもう一度聞くとかシャドーイングとか、ただ聞き流すぎだけじゃなくて、ちゃんと目的意識持ってやった方がいいよ
415: (ﾜｯﾁｮｲ 42e3-Ao/J) 2020/08/13(木) 07:48:23.94 ID:hO2CI7k80(1)調 AAS
>>413
一度リスニングのやり方の本を読んだほうがいいよ
オーバーラッピングとかシャドーイングとかリピーティングとか
試してみては
416(1): (ﾜｯﾁｮｲ 41e3-3Rvu) 2020/08/13(木) 09:20:11.67 ID:jbKkEXvv0(1/3)調 AAS
リスニング能力を強化させるためには、必ずスクリプト付の音源を使い、単に音源を聞くだけではなく、
スクリプトを見て自分の聞き取れた部分と聞き取れなかった部分を確認し、わからない単語や文法があったら
辞書や文法書で意味を調べ、全体の意味を完全に理解してから何回も繰り返して聞くという作業が不可欠。
そうした作業をせずに、ただ漠然と英語の音声を聞き流しているだけでは、いつまでたってもリスニング能力の
向上には結びつかない。
単純に考えても、自分がわからない単語や文法をわからないまま放置して、いくら大量に英語の音声を聞いたところで、
英語の「音」には耳が慣れるかもしれないが、ある日突然、それまでわからなかった単語・文法の「意味」が
理解できるようになることはまずない。
417: (ﾜｯﾁｮｲ 6e6c-wb83) 2020/08/13(木) 10:17:08.08 ID:jo8LpsbC0(1/3)調 AAS
>>413
おそらく、最初から音変化しまくってる、難しい生の英語きいてる
試験用のリスニング問題とか、ニュースとか、政治家のスピーチとか、
もっとはっきり発音され、聞き取りやすい教材からやったほうがいい
ワイはそこまで徹底的にリスニングやるつもりはないから
やらないけど
実用に役立つ（実際のリスニングに役立つ）音変化の勉強は役立つとおもう
たとえば
pleased to meet you (pleas)edのedは発音されない可能性が高いとか
（ぷりーずど とぅ でなく ぷりーず とぅ）
音変化、単語の意味把握、文法構造の把握、英語の語順のままで文の意味把握
などが必要になると思う
個人的に効果あったと思った学習法はスクリプトを理解した後で
スクリプトみずにシャドーイング
418: (ﾜｯﾁｮｲ ed67-s47K) 2020/08/13(木) 10:33:58.64 ID:7dXTSINF0(1/8)調 AAS
皆さんが書いてることに同意(やり方はいろいろだろうけど)
プラス個人差はあるだろうけど、成果はスポーツといっしょで累計時間より累計日数のほうにより比例すると思う
自分なんか極端に言えば年単位くらいじゃないと伸びを実感してない
(元々が120wpsくらいじゃないとちゃんと聞こえないかなり駄目な人だったというのもあるけどね)
自分自身は今は理解する速度のほうがボトルネックっぽいのでどうしようかなと考えてる所
419(1): (ﾜｯﾁｮｲ ed60-E2Bm) 2020/08/13(木) 10:45:15.26 ID:gqtKepkR0(1/6)調 AAS
>>416
その逆はあるだろ。
つまりリーディングが完全に余裕できているんであれば、漫然と音声を聞き流してるだけでリスニング能力は
簡単に上がる。
たとえばグレード本のレベル２とか３とかならなんの練習もしなくても問題もなしに聞き取れるでしょ。
多分最初は聞き取れなかったはずなんだが、聞き取れないことで悩んだことはない。それほど簡単に
聞き取れるようになる。グレード本なんかは中学レベルだから最初から読める。だからこれは当然だ。
ということを考えると「スクリプト付の音源」を使う意味はあまりないな。要するにリーディングだけやればいい。
音源なんて寧ろ邪魔だな。音源は別にyoutubeとかを聴いたら良い。スクリプトと比較なんて面倒くさい。
420: (ﾜｯﾁｮｲ 41e3-3Rvu) 2020/08/13(木) 11:50:29.73 ID:jbKkEXvv0(2/3)調 AAS
>>419
ところが、スクリプトを見れば（読むだけならば）すぐに意味が理解できるような簡単な英文でも、
耳が英語の音を感知できないと、何回聞いてもその英文の「意味」が理解できるようにはならない。
要するに、英語の単語・文法を理解できるかという問題と、英語の音を感知できるかという問題の両方が
解決されないと、耳で聞いた英文の意味を理解できるよにはならない。
だからリスニング能力強化のためには、スクリプトを見て、自分が聞き取れなかった部分は
実際に何と言っているのか確認することと、知らない単語・文法があったら、辞書や文法書で調べて、
意味を理解することが必要になる。
421: (ﾜｯﾁｮｲ ed67-s47K) 2020/08/13(木) 13:10:32.74 ID:7dXTSINF0(2/8)調 AAS
前提が違うので両者は平行線だと思われるのでもう終わり
続けるなら、スクリプトの難易度と、音の難易度の摺合せしてからにしてね！
422: (ﾜｯﾁｮｲ ed67-s47K) 2020/08/13(木) 13:16:54.00 ID:7dXTSINF0(3/8)調 AAS
あ〜あと学習者のレベルの想定も必要か・・・
423(1): (ﾜｯﾁｮｲ 41e3-3Rvu) 2020/08/13(木) 13:32:02.84 ID:jbKkEXvv0(3/3)調 AAS
スクリプトの難易度： 中学1〜2年レベルの単語・文法
音の難易度： ノンネイティブの学習者向けにゆっくりはっきり発音されている音声
これならスクリプトを確認するまでもなく、初聴で完全に理解できても不思議ではない。
しかし、
スクリプトの難易度： 中学1〜2年レベルの単語・文法
音の難易度： かなり早口のネイティブがナチュラルスピードで発話している音声
こうなると、何回聞いても何を言っているのか理解できないケースが多発する。
スクリプトを見て確認しないと、何十回聞いても発話されている英文の意味は理解できないままだ。
424: (ﾜｯﾁｮｲ ed60-E2Bm) 2020/08/13(木) 14:44:46.94 ID:gqtKepkR0(2/6)調 AAS
なんだ中学レベルかよ。 俺はのは普通のおっさんレベルだからな。ｗ
目標はネイティブの普通のおっさん並に英語が使えること。
ビジネスシーンで普通に最低限の英語が使えるレベルを目指すという場合だ。
それ以上のことは次のチャレンジだ。だからスラングとか、ドラマが全部聞き取れるとかは含まない。
＞リスニング能力強化のためには、スクリプトを見て、自分が聞き取れなかった部分は
＞実際に何と言っているのか確認する
これはリスニングトレーニングの割と一般的な方法だと思うが、こういうやり方はあまり良くないと思う。
音源とリンクさせる必要はないと思う。
何故駄目かというと
１．コンテンツの選択の範囲が狭くなる。 興味から選ぶのではなくて、英語の勉強のために選ぶことになる。
２．リーディング、リスニングをスイッチングするのでマルチタスク化することになり効率が極端に悪くなる。
３．概してスクリプトの英語のレベルが低くなる。 英語としての負荷をかけにくい。
４．ドラマとか日常会話表現に偏る
リスニング能力を高める方法は
小説などをたくさん読む。 リスニング練習はリーディングしたものとは関係無いもので聴いて分かるものを聴く。
こちらのほうが遥かにいいと思う。
425: (ﾜｯﾁｮｲ ed67-s47K) 2020/08/13(木) 15:33:21.27 ID:7dXTSINF0(4/8)調 AAS
スクリプトを中学レベルとしたのは前提に齟齬が発生しないようにそうしただけでしょ、たぶん
で、音の難易度は目標設定にまあまあ差がありそうなので結局噛み合わないという結果みたいですねぇ
426(1): (ｽｯﾌﾟ Sd62-dMm6) 2020/08/13(木) 17:53:17.08 ID:CcypBApHd(1)調 AAS
外部ﾘﾝｸ:english.stackexchange.com
映画ドラマ､アニメは別次元だから置いといて、ニュースやドキュメンタリーみたいな難しい単語が出てくるやつ程､明瞭に発音するから単語調べれば良いだけだね。言いたいのはなんでも好きなもの見れば良いと言う事。もちろんリスニング以前に速読力があるのが理想。
今日見た動画はモリッシュって聞こえて字幕みたらdemolishだったり、ミーンって聞こえたから字幕みたらbeenだった。
>>423の言うように字幕確認して意味理解だけじゃなく音理解のスキルも身につけないと聴けるようにならないよね。
427: (ﾜｯﾁｮｲ ed60-E2Bm) 2020/08/13(木) 18:11:06.89 ID:gqtKepkR0(3/6)調 AAS
>>426
リスニング練習は字幕を見る程度で十分だと思う。
別にスクリプトを使って学習するのが悪いとは思わないが、スクリプト＋音源という組み合わせは限られてくるからね。
そこに縛られる必要はない。夢中になれる面白いものを選んだほうが良い。
以前は小説＝Audibleのある本で選んでいた。しかしAudibleは聞かなくなった。一回丁寧に読んだら実際に聞き取れるからね。
それよりももし和訳のAudibleがあるならそれを先に聴く。それからその原書を読む。
両方Audibleがあるなら両方をAudibleで聴くというのもやったがこれは不明単語が多すぎて駄目だった。
だから原書はKindleで読む。
リスニングはリーディングとは関係のないものを聴く。
428: (ﾜｯﾁｮｲ ed60-E2Bm) 2020/08/13(木) 18:12:59.97 ID:gqtKepkR0(4/6)調 AAS
別に論争してるわけではないので、勉強のやり方はどれも正解だよ。
自分も中学レベルの本も読んでるが、それはまた少し読み方の目的が違う。さっと読んで
大意を掴んで書き出す。というようにライティング練習の目的で使ってる。
なんにせよ１％でも効率の良い方法を見つけたほうがいいとおもうよ。先は長いし積み重ねると大きいからね。
例えば、spotifyのPodcastにもリスニング練習の良いものがたくさんある。今までYoutubeで探していたけど
画像がいらない分こちらの方が良い場合も多い。散歩するときに聴く場合とかね。
429(1): (ｱﾒ MM55-COqa) 2020/08/13(木) 18:18:52.97 ID:3NkF26WKM(1)調 AAS
ただ単に語彙不足なことがほとんどなんじゃねえの
ソースは俺
430: (ｽｯﾌﾟ Sd62-dMm6) 2020/08/13(木) 18:26:33.91 ID:+TZS9TK2d(1)調 AAS
スクリプトはリーディング出来ない人向け。それか逆にCNNexpressみたいなハイレベルな人にも使える。スクリプトは和文英訳の練習に使うからそれはそれで使える。
431: (ﾜｯﾁｮｲ ed60-E2Bm) 2020/08/13(木) 18:28:24.28 ID:gqtKepkR0(5/6)調 AAS
>>429
実際そうだよな。小説を読むと語彙が全然たりない。
だから思うのだが、一般的な英会話学習というのはリスニングとスピーキングのレベル設定が同じなので非常に
効率が悪いと思う。
実際の英語ではリスニングはかなり高度な語彙や理解力が要求される。しかしスピーキングはシンプルな語彙で
表現力でカバーするほうが良い。
つまりリスニング学習とスピーキング学習は全くレベルを変えたほうが良い。ということで自分は
ライティングは中学レベルの語彙でシンプルに書く。これでスピーキング練習も代用する。
リーディングは大衆小説が読めるレベル。リスニングもこれで代用。
というように目標設定をしている。
432: (ﾜｯﾁｮｲ 6e6c-wb83) 2020/08/13(木) 18:49:46.82 ID:jo8LpsbC0(2/3)調 AAS
英会話目的なら
基礎英語→ラジオ英会話→生の英会話（あるいはドラマとか映画）
みたいな感じでいんでないの
生の英会話を聞き取る（覚えて使う）ための教材とかもたくさんあると思う
Beckii Cruel - 英語耳 - eigomimi -
動画ﾘﾝｸ[YouTube]
自分は英書購読の充実として音声利用してる
今はタゴールの詩（１００編ぐらい）読んで聴く予定
KJVの詩編はかなり聞き取りやすい（英語もシェイクスピアのソネットとかよりずっとやさしい
洋楽とかジャズはおそろしく音変化するやつもあるけど
クリアーな音声のものもけっこうある（自分は最近全然聞いてない）
ミュージカルの音声はけっこうつかえる（ミュージカルの歌だけのやつも売ってる）
スキンブルシャンクスの歌（ややレベル高め？）
動画ﾘﾝｸ[YouTube]
ハムレット（ひかくてき聞き取りやすいがレベルは高い
自分の場合テキスト見て理解したあとでないとさっぱりわからん
シェイクスピアの場合、テキストだけで読むのがいいって人もいるらしいが、
音声はとてもいいと思う）
動画ﾘﾝｸ[YouTube]
433: (ﾜｯﾁｮｲ 6e6c-wb83) 2020/08/13(木) 18:55:58.50 ID:jo8LpsbC0(3/3)調 AAS
単語全部知ってるのに聞けない
読めばわかるのに聞くとわからない よくあること
リスニングのトレーニングしないでリスニングできるようになるとはまったくおもわんな
動画ﾘﾝｸ[YouTube]
434(1): (ﾜｯﾁｮｲ c68b-p0wA) 2020/08/13(木) 18:59:53.37 ID:kpV/AGLl0(2/6)調 AAS
>>413 なんだが、すごいいっぱいレスもらってびびった サンクスだぜ
いちおう翻訳業をしてるので、翻訳中の同じ一冊の小説を毎日聞いてるのよね
冠詞とか時制とかにも注目しつつそれはもう舐めるように聴き込んでいる
だから暗記しそうなレベルでこの本に限っては聞き取れるようになりつつあるんだけど（当たり前か、、）
たまにニュースとかインタビューの英語を聞くと、やっぱ半分しか聞き取れないw
435: (ﾜｯﾁｮｲ c68b-p0wA) 2020/08/13(木) 19:01:22.86 ID:kpV/AGLl0(3/6)調 AAS
まあ、発音記号にしたがって、音素ごとにちゃんと発音、聞き取りする訓練をしないとあかんなあ、とは思っている、、
436: (ﾜｯﾁｮｲ ed60-E2Bm) 2020/08/13(木) 19:15:36.12 ID:gqtKepkR0(6/6)調 AAS
>>434
そんなに繰り返し読んでも飽きないってことは、ポルノ小説だよな。 まさかガキの小説？
そこのところで全然意味が変わってくる。ｗ
ポルノで練習しても語彙体系がかなり違うのでニュースは無理だろ。
＞たまにニュースとかインタビューの英語を聞くと、やっぱ半分しか聞き取れないw
読んでも意味がわからないんで聞き取れないってことだよな。
シュッと読めるのに聞き取れないってことじゃないよな。そんなことはありえないとおもうんだが。
437: (ｽｯﾌﾟ Sd62-dMm6) 2020/08/13(木) 19:21:42.75 ID:hp4nADhtd(1)調 AAS
リスニングってスピードも必要だから、本当はリーディングが速読出来るレベルになってからの方が良いんだよね。
ただしスピーキングに関しては音声も参考にしないと変なアクセントになる。
438: (ﾜｯﾁｮｲ c68b-p0wA) 2020/08/13(木) 19:37:17.33 ID:kpV/AGLl0(4/6)調 AAS
なんでポルノなんだよｗ ファンタジー小説だわ
まあたしかに語彙の範囲が違うわな
いや単純に、ダララっと早口になるところは単語が聞き取れない
文章になってりゃそりゃ意味はわかる
うーん単に、英語話者が口語でよく使うフレーズがわかってないんだな
439: (ﾜｯﾁｮｲ ed67-s47K) 2020/08/13(木) 19:37:48.26 ID:7dXTSINF0(5/8)調 AAS
単に読む方に特化していて各単語の発音をちゃんと覚えてない(自己流で覚えてる)人なのかもしれん
440: (ﾜｯﾁｮｲ ed67-s47K) 2020/08/13(木) 19:38:55.13 ID:7dXTSINF0(6/8)調 AAS
あら失礼、入れ違った
441: (ﾜｯﾁｮｲ c68b-p0wA) 2020/08/13(木) 19:39:58.00 ID:kpV/AGLl0(5/6)調 AAS
そうそう 俺は読めればいい、英会話とかしねーし！と２０年以上英語の本を読んできた
リスニングは今年からw
でもやっぱリスニングすべきだったは、、、
442: (ｽｯﾌﾟ Sd62-dMm6) 2020/08/13(木) 19:43:35.31 ID:dP3Tu2hGd(1/2)調 AAS
発音記号やれば単語一個一個音声付きでやらなくてもわかるけど。単語一個一個の方が確実だけど、年数がかなり必要だよ。
443: (ｽｯﾌﾟ Sd62-dMm6) 2020/08/13(木) 19:46:11.48 ID:dP3Tu2hGd(2/2)調 AAS
読めればリスニングも早い。
444: (ﾜｯﾁｮｲW c948-COqa) 2020/08/13(木) 20:04:02.47 ID:9C+sG/3V0(1/2)調 AAS
これからはアウトプットの時代だと思うから
英会話はともかく英語で文章書けるくらいにはなったほうがいろいろと幅が広がりそう
445: (ﾜｯﾁｮｲW c948-COqa) 2020/08/13(木) 20:04:27.85 ID:9C+sG/3V0(2/2)調 AAS
インプットだけってのは片手落ちなきがす
446(1): (ﾜｯﾁｮｲ ed67-s47K) 2020/08/13(木) 20:04:35.12 ID:7dXTSINF0(7/8)調 AAS
単語一個一個でも、知らない単語な訳じゃないからそこまでかからんでしょ
自分が持ってる音源調べてみたけど、1000語、英単語発音ゆっくり+ちょっとだけ速い で約70分だった
1語1音なら1000単語あたり30〜40分で行けそう(←こんな音源があるかどうかは知らんけど)
1〜2週間も聞いてればそれなりの感じにはなる
ちなみに↑は単語耳という本、音源の為だけに買うには高すぎるけど vol1〜4まであるので 4,000語はカバーできるよ
自分が7〜8年前に英語を勉強するようになった時に使ってた
(理由は同じような理由:発音なんか気にしたことなかったしw)
同時の自分は4,000語も語彙なかったんで十分だったけど、413には明らかに足り無さそうだよね〜
447: (ﾜｯﾁｮｲ c68b-p0wA) 2020/08/13(木) 20:23:46.37 ID:kpV/AGLl0(6/6)調 AAS
でもあれだな、中年の純日本人が１００％聞き取るとか、絶対無理だわ
that I cver coud have been とか、ザライクルビンとしか聞こえねーもん
まあもうちょっとがんばるけど
448(1): (ｽｯﾌﾟ Sd62-dMm6) 2020/08/13(木) 23:04:44.10 ID:Y4UQhTHod(1)調 AAS
>>446
発音記号から覚える人と単語単位で覚える人いるけど上に書いたけどbeenはビーンだと思ってるしGoogleで音声聴いてもビーンなんだけどミーンに聞こえたんだよ。ベンになる時もあるし、文章の中ではちょこちょこ変化する。だから発音記号みたいな最小の努力+動画のシャドーイングでリスニングしてる。まぁ自分のやり方をすすめはしない。
449: (ｽｯﾌﾟ Sd62-dMm6) 2020/08/13(木) 23:20:53.81 ID:Y+uuV0iwd(1)調 AAS
アメリカ人の中学生の語彙が二万語だって。基本単語覚えても足りない。
450: (ﾜｯﾁｮｲ ed67-s47K) 2020/08/13(木) 23:42:59.81 ID:7dXTSINF0(8/8)調 AAS
>>448
自分もそうだったけど、413も発音意識した事なかったんじゃないかなと思ってのアイデアでしかないよ
もちろん、ゆっくり丁寧に話す時しか成立しない事も知ってるけど、まあ、とりあえずベースからなんじゃね？というのはある
最終的には、子音は頼りになるけど、母音はたよりにならなさそうだしね
451: (ｽｯﾌﾟ Sd62-dMm6) 2020/08/14(金) 00:54:01.62 ID:ZVd0H0ELd(1)調 AAS
>>413はリスニング始めたばかりみたいだからニュース聞き取れないのは普通の事。10年かかる人もいるから。
あとなめるように聴いても、スクリプトを目で追いかけないと効果ない。
452(2): (ﾜｯﾁｮｲ 41e3-3Rvu) 2020/08/14(金) 09:39:00.71 ID:UAiUeDTl0(1/2)調 AAS
自分がやってみて、読解力、語彙力、リスニング力を総合的に強化するためにもっとも効果があった精読＆音読のやり方。
すべての英文の構造、意味、発音を理解した上で音読するのがポイント（必ず音声とスクリプトがそろっているものを使用）
１．スクリプトを見ずに音声だけ聞いて、大まかな意味と自分が聞き取れた部分と聞き取れなかった部分を把握する。
２．特に聞き取れなかった部分に注意してスクリプトを精読し、わからない単語や文法があったら辞書や文法書で調べ、
全ての英文の構造（文中のSVOC、修飾関係など）と意味を理解できるようにする。わからなかった単語の発音を発音記号で確認する。
３．全ての英文の構造と意味を完全に理解したら、スクリプトを見ながら音声を2〜3回聞き、英文の発音を確認する。
４．スクリプトを見ないで音声を聞き、内容が完全に理解できているかどうか確認する。
５．音声なしで（自分のペースで）スクリプトを見ながら、正確な発音スラスラ音読できるようになるまで練習する。
６．スクリプトを見ながら音声を聞き、音声に合わせてスラスラ音読できるようになるまで練習する（リピーティング）。
最初のうちは、オリジナルの音声のスピードが速すぎると感じる場合は、スピード調整機能付きの再生ソフトなどを使って、
再生速度を調節するといい。
（オプション）
７．時間があったら、シャドーイング（スクリプトを見ずに、音声だけ聞きながら聞こえたとおりに発声していく）を行う。
ここまでやらなくても、6のリピーティングまでで十分な効果がある。
453(1): (ﾜｯﾁｮｲ 41e3-3Rvu) 2020/08/14(金) 09:41:01.08 ID:UAiUeDTl0(2/2)調 AAS
>>452から続く
上級者（英検準1級〜1級レベル）向けの精読＆音読のテキストとしておすすめできる素材
＊速読速聴・英単語 Advanced 1100
＊テーマ別英単語 ACADEMIC [上級] 01 人文・社会科学編
＊テーマ別英単語 ACADEMIC [上級] 02 自然科学編
上記の三冊は単語帳というより、上級者（英検1級レベル）用の精読＆音読教材として最適。
ただし、「テーマ別英単語 ACADEMIC」は文字どおり内容がかなりアカデミックで、大学の教科書を英語で読む感じなので、
英語力以前にそれなりの予備知識がないと読むのがきつい部分もある。
＊ジャパンタイムズ社説集
英検準1級ぐらい英語力の人に最適。1級レベルの人には少し物足りないかも。
＊知識と教養の英会話（第2版）
＊日本人のための教養ある英会話
＊大人のための知識と教養の英会話
クリストファー・ベルトンによる三部作。NHKの「実践ビジネス英語」に物足りなくなった人に最適。
会話文になっているが、かなり深い内容で、英検1級レベルの語彙もよく出てくる。
＊英語で聞く 知の最前線
＊英語で聞く 知の最前線2 ―テクノロジーと人類の未来
学者、作家など著名人との生のインタビューを集めたもの。
＊All Things Considered
アメリカの公共ラジオ（NPR）のニュース解説番組
外部ﾘﾝｸ:www.npr.org
＊The Guardian's Audio Long Reads
イギリスの日刊紙"The Guardian"の解説・論説記事。かなり長いが読み応えがある。
外部ﾘﾝｸ:www.theguardian.com
454: (ﾜｯﾁｮｲ 6e6c-wb83) 2020/08/14(金) 12:36:36.85 ID:2/emj5sb0(1/2)調 AAS
テーマ別英単語 ACADEMICってトフル程度じゃないの
大学で読むテキストはもっと難しいと思うんだが
455: (ﾜｯﾁｮｲ 6e6c-wb83) 2020/08/14(金) 12:52:22.44 ID:2/emj5sb0(2/2)調 AAS
>たまにニュースとかインタビューの英語を聞くと、やっぱ半分しか聞き取れないw
どのニュースきいたのか知らないが、
NHKWORLDがかなりききやすい、VOAとかはもっとやさしい
BBC learning English みたいなサイトもある
むずかしいのやるより少しずつレベルアップしたほうがいんじゃないのか？
NHK WORLD
外部ﾘﾝｸ:www3.nhk.or.jp
BBC
外部ﾘﾝｸ:www.bbc.co.uk
VOA
外部ﾘﾝｸ[html]:learningenglish.voanews.com
456: (ｽｯﾌﾟ Sdc2-dMm6) 2020/08/14(金) 17:02:39.94 ID:jqLz2vs9d(1)調 AAS
>>1
色々な日本語の単語を音声で覚える前に、日本語の50音(実際は80音位)を識別練習した方が良いよ。これやらないで日本語ペラペラになりたいったって無理でしょ。
と日本語に置き換えて考えれば、発音記号の習得の重要性がわかると思う。ただ軽い会話とか旅行で使いたい程度ならそんなに本格的に律儀にやる必要ないけど。
457(1): (ﾜｯﾁｮｲ ed60-XQXO) 2020/08/16(日) 04:42:19.35 ID:Cg19BpAJ0(1)調 AAS
最近の日本人は「を」と「お」の発音区別してないだろ。日本語習った中国人が律儀に区別してるので
ビックリしたことがある。
発音なんて適当でいいよ。
458: (ﾜｯﾁｮｲ dde3-s47K) 2020/08/16(日) 06:17:29.18 ID:lqQR9Po20(1/3)調 AAS
>>457
「お」と「を」の区別なんて奈良時代の話か。
459: (ﾜｯﾁｮｲ ed60-XQXO) 2020/08/16(日) 20:17:34.98 ID:POXR/3X30(1/3)調 AAS
明治の文豪はWi,iをwo,oを区別してるので、昭和になってからだろ。
460(1): (ﾜｯﾁｮｲ ed60-XQXO) 2020/08/16(日) 20:23:12.75 ID:POXR/3X30(2/3)調 AAS
外部ﾘﾝｸ:ja.wikipedia.org
やはり昭和からだな。
戦争に負けたので、占領軍の愚民化の政策の一環だな。
461: (ﾜｯﾁｮｲ dde3-s47K) 2020/08/16(日) 20:32:45.45 ID:lqQR9Po20(2/3)調 AAS
>>460
それは仮名遣いの話で、発音はずいぶん昔に区別がなくなっているでしょう。
そのページにも、
> 13世紀なかばに入るとイとヰは統合した。ヰが /wi/ から /i/ に変化することによって、イと合流したと考えられている。
と書いてあるし。
462: (ﾜｯﾁｮｲ ed60-XQXO) 2020/08/16(日) 20:45:29.23 ID:POXR/3X30(3/3)調 AAS
それは東京の下町の貧乏人のはなしだろｗ
実際は方言なんかではのこってるよ。
463: (ﾜｯﾁｮｲ dde3-s47K) 2020/08/16(日) 20:58:31.87 ID:lqQR9Po20(3/3)調 AAS
なんで突然方言の話になるのか。
464: (ﾜｯﾁｮｲ e532-++7W) 2020/08/17(月) 15:58:49.01 ID:Ku4hZINw0(1)調 AAS
短絡表現に全然なれない
did youなんちゃらみたいな
お決まりの音が消えるのとかほとんど１単語になってるのとか
網羅して聞き分けられるように練習できるサイトとかないですか
465: (ﾜｯﾁｮｲ ed67-s47K) 2020/08/17(月) 22:12:48.69 ID:3SVb9uSE0(1)調 AAS
弱形だけでいいならRachel's Englishに満たせそうなのがあるよ
動画ﾘﾝｸ[YouTube]
shoud've, would've みたいな奴もたしか含まれてたと思う
466: (ﾜｯﾁｮｲ e532-++7W) 2020/08/18(火) 03:08:43.91 ID:N4rEBcPv0(1)調 AAS
ありがとうございます
やってみます
467: (ﾜｯﾁｮｲ 999d-XQXO) 2020/08/18(火) 10:18:58.14 ID:E5FVr1Od0(1)調 AAS
between
ビトュウィーンて感じでいいよね
英語講師がベトイーンって直すから困った。
468: (ｻｻｸｯﾃﾛﾗ Spf1-n0va) 2020/08/18(火) 12:18:07.59 ID:KOAuR7UUp(1)調 AAS
うちの辞書の音声ではビィトウィーンだね
ビハインドをバハインドっていう感じかな
469: (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-i6pf) 2020/08/20(木) 07:58:00.33 ID:fOS1yeuT0(1)調 AAS
ビィとビの違いは？
ビとヴィは違うが。
470(1): (ﾜｯﾁｮｲ ff6c-7CyN) 2020/08/20(木) 13:01:22.47 ID:C2yEuZIt0(1)調 AAS
初心者向けの子供向け映画
ディクテーション、シャドーイングで字幕なしで見れるようになる
Cinderella 1950
外部ﾘﾝｸ:www.youtube.com
471: (ﾜｯﾁｮｲW 9f48-cZny) 2020/08/22(土) 20:01:47.01 ID:ZAgUjmwk0(1)調 AAS
結局は語彙不足がほとんどだろうな。
単語と音との対応付けができていなかったり
472: (ﾜｯﾁｮｲ 1f32-Dag0) 2020/08/22(土) 21:52:15.52 ID:gXckYO0d0(1)調 AAS
>>470
むずすぎ
短絡表現がほとんど原型とどめてないんすけど
473(1): (ﾜｯﾁｮｲW 7fe3-gtaT) 2020/08/24(月) 09:29:26.20 ID:B/baODbs0(1/2)調 AAS
覚えてる音と実際に発音される音の違いで認識できてない
覚えた単語の意味やコロケーションを即座に思い出せない
どこかしら日本語に直して理解してるせいで、途中で話についていけなくなる
自分はこの三重苦でリスニング上手くいかない…
474(1): (ﾜｯﾁｮｲ 9fe3-vsjS) 2020/08/24(月) 11:10:07.11 ID:T/8AG8f90(1)調 AAS
>>473
自分の英語力のレベルに合った音源付きのテキストを使って、>>452のような手順で精読＆音読をすれば、
リーディング、リスニング、単語力の3つを総合的に強化できる。
初中級レベル（英検準1級ぐらいまで）のテキストとしては、NHKの各種英語講座や
Z会の速読速聴・英単語シリーズ（Basic 2400、Core1900）などがおすすめ。
上級レベル（英検準1級〜1級以上）向けのテキストは>>453参照。
475: (ﾜｯﾁｮｲ 9f66-x2oF) 2020/08/24(月) 11:29:02.60 ID:eCS98Ak60(1)調 AAS
今は良い時代だよな
自分の好きな動画をひたすら観てればいいんだからな、無料だし
物によってはスクリプトまで出せるんだからな
476: (ﾜｯﾁｮｲW 7fe3-gtaT) 2020/08/24(月) 14:45:26.61 ID:B/baODbs0(2/2)調 AAS
>>474
ありがとう
がんばります
477: (ﾜｯﾁｮｲ ff32-Dag0) 2020/08/25(火) 09:03:46.92 ID:6BEYlCoh0(1)調 AAS
シャドーイング疲れる
息吐きすぎてあっというまに頭痛くなった
478: (ﾜｷｹﾞｰ MM16-GMTi) 2020/08/27(木) 02:49:21.02 ID:ikjezpuiM(1/4)調 AAS
【拡張カタカナを使った表記法】
※あくまでも妥協込みの近似法であることに注意
Lのラリルレロ → ウㇻウㇼウㇽウㇾウㇿ
Rのラリルレロ → ルㇵルㇶルㇷルㇸルㇹ
THのサシスセソ → スㇵスㇶスㇷスㇸスㇹ（濁音も同じ要領）
【おまけ】
Wのワウィウウェウォ → ワヰ于ヱヲ
Vのヴァヴィヴヴェヴォ → ヷヸ于゙ ヹヺ
（ヴをブと発音したりWUとUを混同したりしてしまうなどの問題を抑制）
479: (ﾜｷｹﾞｰ MM16-GMTi) 2020/08/27(木) 02:50:06.12 ID:ikjezpuiM(2/4)調 AAS
【発音するまでの流れ】
例えば、"Level"という英単語を発音したいとする
しかし当然、これをただ安直にカタカナに直して"レベル"としたところで、本来の発音とは程遠い
そこで、こうした発音を改善するための第一歩として、以下のような手順を踏む必要がある
1. 手始めに、"レベル"ではなく"ウレヴエウル"という言葉を、ある程度口に馴染むまで何度も繰り返し発音してみる
2. ある程度口に馴染んだら、今度はそれがどことなく"Level"に近い響きを持ち始めているか、自分なりに判断してみる
3. "Level"に近い響きを持ち始めていると判断できたら、仕上げに"ティ"や"トゥ"を発音する要領で"ウㇾヴェウㇽ（或いはウㇾヹウㇽ）"と発音してみる
480: (ﾜｷｹﾞｰ MM16-GMTi) 2020/08/27(木) 02:50:49.03 ID:ikjezpuiM(3/4)調 AAS
【表記法を使った例】
例えば、某有名RPGの固有名詞をこの表記法に則って書き表すと以下のようになる
クラウド・ストライフ Cloud Strife
→ クウㇻウドゥ・ストゥルㇵイフ
バレット・ウォーレス Barret Wallace
→ バルㇸットゥ・ヲーウㇾス
ティファ・ロックハート Tifa Lockhart
→ ティファ・ウㇿックハートゥ
エアリス・ゲインズブール Aeris Gainsborough
→ エアルㇶス・ゲインズブールㇷ
レッド・サーティーン Red XIII
→ ルㇸッドゥ・スㇵーティーン
ユフィ・キサラギ Yuffie Kisaragi
→ ユフィ・キサラギ （キサルㇵギ？）
ケット・シー Cait Sith （発音 Ket Shee）
→ ケットゥ・シー
ヴィンセント・ヴァレンタイン Vincent Valentine
→ ヸンセントゥ・ヷウㇾンタイン
シド・ハイウインド Cid Highwind
→ スィドゥ・ハイヰンドゥ
セフィロス Sephiroth
→ セフィルㇹスㇷ
ウータイ Wutai
→ 于ータイ
481: (ﾜｷｹﾞｰ MM16-GMTi) 2020/08/27(木) 02:51:40.60 ID:ikjezpuiM(4/4)調 AAS
【更に正確に書き表す場合の表記法】
ちなみに、母音に関しても一応ə=アゥやæ=アェのように表記できなくもないが、簡略化してもいいと思われる
流石にここまで来ると、発音記号などに頼った方がいい
【適用前】 hurt=フートゥ/フルㇷトゥ、thank=スㇸンク
【適用後】 hurt=ハゥートゥ/ハゥルㇷトゥ、thank=スㇵェンク
482: (ﾆｸｸｴW 29e8-cvYa) 2020/08/29(土) 19:54:11.42 ID:gzcsO01h0NIKU(1)調 AAS
リスニング中って頭の中で日本語に訳してる?
483: (ﾆｸｸｴ 215a-u5JS) 2020/08/29(土) 21:03:42.29 ID:1uoY8KOw0NIKU(1)調 AAS
on a case-by-case basis
484: (ﾜｯﾁｮｲ 220b-JI6e) 2020/08/31(月) 14:40:24.25 ID:N+VDbuuH0(1)調 AAS
短いのなら訳しちゃってる
485: (ﾜｯﾁｮｲ e732-Q6Op) 2020/09/02(水) 14:21:43.91 ID:An9R26tZ0(1)調 AAS
シャドーイングちょっとやったら
急に文章読む速度上がった気がする
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