[過去ﾛｸﾞ] モンスターペアレントで何がいけないんでしょうか? (993ﾚｽ)
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187(1): 2007/11/24(土) 23:32:33 ID:TEDGHtOa(28/30)調 AAS
>>183
長くて済みません。
咀嚼のされ方が私の意図と少々違っています。
わかりにくい書き方で済みません。
「明らかに正当性のあり」と判断されないと言うことは
イコール、いくらでも恣意的に判断できると言うことです。
保護者と連携する必要があるのは、確かに技量の低い教師ほどでしょう。
しかし、うかがいますが、現実問題として
技量の低い、従って保護者や生徒からの信頼や評価が低い人が
積極的に関わっていこうとすると思いますか？
そして、そういう教師に保護者が関わるとすれば、全てが「理不尽な苦情」
に思えても不思議はありませんよね。
被害者は、子どもです。その通り。
技量の低い教師ほど、子どもは大きな被害を受けます。
教師は苦情に真摯に答え、成長していくべきでしょう。
だからこそ、安易に「モンスターペアレント」などというおどろおどろしい言葉で
ラベリングして、「対応できないのも仕方ないんだ」という
逃げ場を作り出してはいけないのではないですか？
あなたの言う「理念のある教師」ばかりなら
こんな言葉は、間違っても生まれてこなかったでしょうね。
189(1): 2007/11/24(土) 23:45:00 ID:CXu3iTSz(21/23)調 AAS
>>187
恣意的にできる、というのはむしろあなたがたの恣意的な判断でしょう。
できる、と実際にやるのは違います。
いじめの定義とて被害者が恣意的に判断できるわけですが、濫用は見られません。
そして濫用することに何の意義があるのでしょうか？
＞技量の低い教師ほど、子どもは大きな被害を受けます。
これは違います。
技能の低い教師と頭の悪い保護者が合わさって初めて子どもは大きな被害を受けます。
無論子どもへの影響は保護者の方が断然高いですけどね。
>>188
重なって病気になったなら間違いないでしょうね。
そして50回なら内容にもよりますがかけすぎでしょうｗ
過剰と判断されて問題ないのでは？
＞技量の低い教師ほど苦情は集まるわけですから
それぞれ1回の電話で50回ですか？
どんだけ悪い教師ですか。
現実離れしすぎです。
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