[過去ﾛｸﾞ] ▼△▼△教育実習統一スレッド Part13△▼△▼ (1001ﾚｽ)
上下前次1-新
このｽﾚｯﾄﾞは過去ﾛｸﾞ倉庫に格納されています｡
次ｽﾚ検索 歴削→次ｽﾚ 栞削→次ｽﾚ 過去ﾛｸﾞﾒﾆｭｰ
1: 2007/09/04(火) 15:38:24 ID:gRVqw7ZG(1/2)調 AAS
☆ここは教育実習について語る〈統一スレッド〉です。
実習に関する質問・相談など、教育実習をめぐる話題はこちらでどうぞ・・・。
今後、同内容スレッドが立った場合、このスレッドに誘導して下さい。
重複スレッドの乱立防止のため、みなさまのご協力をお願いします。
※「荒らしは放置」が原則です。スレの快適な利用のため、荒らしに構うのはやめましょう。
※「ボクサン」「僕珍」「おらちゃま〜ん」等の 一人称コテハンのNGワード指定をお薦めします。
前スレ
▼△▼△教育実習統一スレッド Part12△▼△▼
2chｽﾚ:edu
2(1): 2007/09/04(火) 15:58:27 ID:gRVqw7ZG(2/2)調 AAS
前スレ
991: 実習生さん [] 2007/09/04(火) 15:34:50 ID:7ZIy1mQc
明日から幼稚園実習。
保育所実習の時、「○○さんの実習への姿勢がとてもよかった」「子どもが好き
という事がとても伝わってきた」など文章とは裏腹に、5段階評価の方では本当
にぼろくそな点数をつけられました。「期待していますよ」と最終日送り出さ
れたものの、本当にあと一歩で単位が出ない寸前でした。
「真面目にやっているのは分かるが、空回りしている」「保育技術が足りない」
との事でしたが、子どもとも本当に仲良くなったのに、どう空回りしていたのか
が自分では考えても考えても分かりません。「愛のムチだと思ってください」との
事なのですが、愛のムチにもほどがあると思うのですが・・・。
真面目にやっているだけでは、ダメなのでしょうか。
次の幼稚園実習でも、またこのような評価を受けるのではないか、下手したら
単位が出ないのではないかと思うと、とても怖いです。誰かアドバイス下さい。
3: 2007/09/04(火) 18:09:25 ID:PZxvtzqh(1)調 AAS
おつ
4: 2007/09/04(火) 20:46:04 ID:J8uAR6yV(1)調 AAS
重ねてお願いします。
※「荒らしは放置」が原則です。スレの快適な利用のため、荒らしに構うのはやめましょう。
※「Ｒ１３４｝「ボクサン」「僕珍」「おらちゃま〜ん」等の 一人称コテハンのNGワード指定をお薦めします。
5(1): 2007/09/05(水) 21:22:11 ID:I/6Jqu05(1)調 AAS
＞＞２
子どもと仲良くなったそうですが、一緒に遊んでしまったのではないでしょうか？
私の友達がそうでした。
幼稚園では、担任が多くの園児を一人で見ています。
数名の園児と遊んでしまい、他の園児に眼が向けられていない状態は危険です。
ベテランの先生は、園児を見渡せるところで、活動したり、園児と遊んでいます。
前回のその経験をもとに積極的に先生と話す機会を持ったらいいのではないでしょうか。
空回りする前に、軌道修正できたらいいですね。
6(2): 2007/09/06(木) 22:27:58 ID:plw14am3(1)調 AAS
来週から実習だ。正直自信が全くなくて恐い
しかも今、熱が出てきて寝てるときたもんだ。行かなきゃ大学と実習校からフルボッコだし
愚痴りまくりでスマン恐いんだ
7: 2007/09/07(金) 01:14:25 ID:kUQDhXqY(1)調 AAS
最初はみんなそんなもんだ
楽になる方法は覚悟完了！することだけだ
上下前次1-新書関写板覧索設栞歴
あと 994 ﾚｽあります
ｽﾚ情報 赤ﾚｽ抽出 画像ﾚｽ抽出 歴の未読ｽﾚ
ぬこの手 ぬこTOP 0.009s