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「ゆとり教育」総合スレ

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>>379 > > １．民間調査機関に子供たちが「何を学びたいか」を調査依頼。 > 　親には「自分が何を学びたいか」と「子供に何を学ばせたいか」２つを調査。 > 　３年ごとに親・子供・ホカの意識調査を行い、学習テーマに反映させる。 > ２．学習テーマを絞り、必須と選択学習を決める > 　・遊び・ボランティア・クラブ活動等すべてが学習テーマとなりうる。 > ３．学校スタッフは学習コーチとカウンセラーの２本立てとする。クラス２名。 > 　・コ−チは知識技術面を、カウンセラーはもっぱら子供の相談相手を務める。 > 　・コーチとカウンセラーは子供・親の双方から評価を受け継続or not決まる > 　・評価結果が６０％支持を下回った者は再トレーニングを受ける（大学等） > 　・共に寄付募金活動（ＰＴＡや地区で）と地区奉仕を義務付ける。 > 　・校長、教頭は廃止する。 > 　・代わってSr.コーチとSr.カウンセラーを責任者として一名ずつ配置する。 > 　・Sr.カウンセラーには近隣地区との情報交流・研鑽会参加を義務付ける。 > 　・朝礼廃止。 > 　・学校の警備は民間警備会社を配置。 > ４．学校スタッフの採用とトレーニングを行う機関を各大学内に設ける。 > ５．絞られた学習テーマに合うよう学校の設備改造等を行う。 > ６．育基本法はいったんすべて廃止とし、代わりに学習憲法を置く。 > ７．教育委員会は廃止とし、カウンセラー委員会を置く。 > ８．実施は規制特区にプロトタイプ教室を設置。実績を上げたら全国展開。 > ９．民間フランチャイズ、株式会社、塾等の学校経営ＯＫ． > 10．幼稚園、小・中・高の区分を廃止。生徒は自由に必須と選択をチョイス > 　して１７歳までを過ごす。クラス変更、テーマ変更、転校は空があればＯＫ > 11．参政権を１８歳に引き下げる。
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