[過去ﾛｸﾞ]
■教師の性犯罪発生率は一般人の１５倍 (626ﾚｽ)
■教師の性犯罪発生率は一般人の１５倍 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/
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429: 実習生さん [] 03/02/10 02:25 ID:6fpf4Dpd 強制わいせつ容疑で中学校教諭を 静岡・藤枝市 静岡県警藤枝署は９日、同県御前崎町立御前崎中学校教諭、茂木哲律容疑者（３１）＝同県藤枝市前島１＝を 強制わいせつ容疑で現行犯逮捕した。調べでは、茂木容疑者は同日午後４時１５分ごろ、 同市築地のファンシーショップ「ホビヨン」で、県内に住む女子中学生２人の胸や尻を触るなどのわいせつな行為をした疑い。 同店の警備員が見つけ、その場で取り押さえた。 ［毎日新聞２月９日］ ( 2003-02-09-21:09 ) http://www.mainichi.co.jp/news/flash/shakai/20030210k0000m040043000c.html http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/429
430: 実習生さん [] 03/02/10 03:20 ID:H9qMx6Iq >>429 このように、教師は校内だけで事件を起こしているわけではない。 女生徒がいつも身近にいるから事件が多いという理由は根拠がない。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/430
431: 実習生さん [] 03/02/10 03:22 ID:H9qMx6Iq >>428 またも兵庫か・・・・・・ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/431
432: 実習生さん [sage] 03/02/10 06:33 ID:EFN0ghb7 リーマンが社内でやったセクハラ事件は新聞では取り上げられない 教師は必ず取り上げられる。ただそれだけのこと。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/432
433: 実習生さん [sage] 03/02/10 06:50 ID:spKmwqEk あたりまえだ。 塗装工（１９）が幼女を・・・ って記事じゃ当たり前すぎるし、 職業差別につながりそうだしな。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/433
434: 実習生さん [] 03/02/10 06:51 ID:Up2O04lQ >>432 違う。多くは教師のセクハラの方が表に出ない。 >関係文書には、被害女児が加害教諭に「セクハラや」と訴え続けながらも、 >結果的には「加害教諭が首になる」と我慢し、何事もなかったかのように >学校生活を送ったことが報告され http://www.kobe-np.co.jp/edu/s-9/021214.html http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/434
435: 実習生さん [] 03/02/10 06:54 ID:YRlY54Tj ■教師の性犯罪発生率は一般人の１５倍 （一般人）48,000人に1人の割合で発生 （教 師） 3,200人に1人の割合で発生 ＜ソース=「神戸新聞」02/12/14 より＞ http://www.kobe-np.co.jp/edu/s-9/01.html http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/435
436: 実習生さん [] 03/02/10 07:16 ID:ivoYGLZ9 ●変態教師● 大網白里の中学男子バレー部 下着脱がせ“マッサージ” 大網白里町の町立増穂中学校（片岡裕校長）で昨年、男子バレーボール部の 顧問の男性教諭（３６）が、スポーツマッサージと称して、同部の男子生徒の パンツを脱がすなどしていたことが三十日、明らかになった。同中学校側は 事態を重視。この男性教諭から事情聴取を行ったが、男性教諭も行き過ぎが あったことを認めているという。 同校によると、男性教諭は平成十二年秋、男子バレーボール部の顧問に 就任。その後、男性教諭は「スポーツマッサージ」をするなどと言って、 パンツを脱がして、自らマッサージをするなどしていたという。 男性教諭のこうした行為に、生徒側から「はずかしい」「何とかならないか」 などの不満が広がり、中学校内でうわさが広がったため事態が発覚。同中学校 側では、十一日から数回にわたって、校長らが男性教諭から直接事情を聴いた という。 （産経） http://www.sankei.co.jp/edit/kenban/chiba/030131/kiji01.html http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/436
437: 実習生さん [] 03/02/10 08:44 ID:EFN0ghb7 >>434 表沙汰にしないなんて事は企業の方が厳しいのでは？ 実際に事件になっていて警察沙汰にもなっているのに メディアに取り上げられないのはサラリーマン。 >>304にも書いてあるけど、例えば教師の性犯罪発生率が一般人の15倍だとしても、 事件数では２桁くらいの違いで一般人が起こす事件のほうが多い。 では、なぜ教師を取り上げるのか？ それは>>433が言うように教師が・・・のほうが面白いからだろ？ おまえらが探してきた教師の性犯罪記事を必死で貼り付けているのもその理由だろ？ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/437
438: 実習生さん [] 03/02/10 10:08 ID:a7vZ8vWY >>437 >例えば教師の性犯罪発生率が一般人の15倍だとしても だから、異常集団として問題になるんだろ。 バカか？ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/438
439: 実習生さん [] 03/02/10 10:55 ID:tvzfj1q0 教師だから性犯罪に走るのではなく、 性犯罪をする目的を持った人が集まってくるからです。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/439
440: 実習生さん [] 03/02/10 10:55 ID:BwQb1yC9 >>437 また馬鹿が来たな。 ＞事件数では２桁くらいの違いで一般人が起こす事件のほうが多い。 では、なぜ教師を取り上げるのか？ お前このｽﾚ読んだ事あんのかヨ。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/440
441: 実習生さん [] 03/02/10 11:14 ID:qJxnJxNs 437のヘリクツによれば、 刑務所にいる受刑者の数よりも、一般人が起こす事件のほうが多い と言っているに等しい。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/441
442: 実習生さん [] 03/02/10 13:54 ID:0L8Nilyq それうぁそこにオティンティンがあるからさ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/442
443: 世直し一揆 [] 03/02/10 16:37 ID:8p+52v7a ＜血液型A型の一般的な特徴＞（見せかけの優しさ・もっともらしさ（偽善）に騙され るな！） ●とにかく気が小さい(神経質、臆病、二言目には「世間」、了見が狭い） ●他人に異常に干渉し、しかも好戦的・ファイト満々（キモイ、自己中心） ●自尊心が異常に強く、自分が馬鹿にされると怒るくせに平気で他人を馬鹿にしようと する（ただし、相手を表面的・形式的にしか判断できず(早合点・誤解の名人)、実際に はたいてい、内面的・実質的に負けている） ●本音は、ものすごく幼稚で倫理意識が異常に低い（人にばれさえしなければＯＫ！） ●「常識、常識」と口うるさいが、実はA型の常識はピントがズレまくっている（日本 の常識は世界の非常識） ●権力、強者（警察、暴走族…ｅｔｃ）に弱く、弱者には威張り散らす（強い者にはへつらい、弱い者に対してはいじめる） ●あら探しだけは名人級でウザイ（例え10の長所があってもほめることをせず、たった１つの短所を見つけてはけなす） ●基本的に悲観主義でマイナス思考に支配されているため性格がうっとうしい（根暗） ●単独では何もできない（群れでしか行動できないヘタレ） ●少数派の異質、異文化を排斥する(差別主義者、狭量） ●集団によるいじめのパイオニア＆天才(陰湿＆陰険） ●悪口、陰口が大好き（Ａ型が３人寄れば他人の悪口、裏表が激しい） ●他人からどう見られているか、人の目を異常に気にする（「～みたい」とよく言う、 世間体命） ●自分の感情をうまく表現できず、コミュニケーション能力に乏しい（同じことを何度 も言ってキモイ） ●表面上意気投合しているようでも、腹は各自バラバラで融通が利かず、頑固(本当は 個性・アク強い） ●人を信じられず、疑い深い（自分自身裏表が激しいため、他人に対してもそう思う） ●自ら好んでストイックな生活をしストレスを溜めておきながら、他人に猛烈に嫉妬 する（不合理な馬鹿） ●執念深く、粘着でしつこい（「一生恨みます」タイプ） ●自分に甘く他人に厳しい（自分のことは棚に上げてまず他人を責める。しかも冷酷） ●男は、女々しいあるいは女の腐ったみたいな考えのやつが多い(例：「俺のほうが男 前やのに、なんでや！（あの野郎の足を引っ張ってやる！！）」） http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/443
444: 名無しさん [] 03/02/10 17:05 ID:4jyzXVwK http://www.pink7.net/sig/ ↑わりきり出会い。中高校多し（携帯からもOKブルセラ多い） http://srv.cocospace.com/eDEAI/?oid=love2-net&sid=5213 ↑大人の出会い（熟年多し？） http://www.linkstaff.com/linkstaff/toledo/cgi/click.cgi?id=10006 ↑各種チケット買い取り、販売、探し http://drmnt.com/5213/ ↑バラエティHP。宣伝掲示板あります♪（サイトオーナー募集♪） http://sige-00.mariansela.com/ ↑様々なサービス商品満載 （BBフォン、携帯がオススメ） http://www.mk-business.net/5213/framepage.htm ↑ティファニー（１０％OFF）自転車など（３５％OFF） 時計、ハンズフリードール（人気有ります） http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/444
445: 実習生さん [] 03/02/10 18:32 ID:X+oTRX92 このスレも、そろそろ賞味期限切れだな。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/445
446: 実習生さん [] 03/02/10 18:51 ID:fOA39ne7 http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1044869285/l50 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/446
447: 実習生さん [] 03/02/10 19:50 ID:EFN0ghb7 438-441 きちんとした反論をしてみたまえ あと一つ、君たちに考察事項を与えよう。 主婦の万引きが多発しているとメディアが取り上げる。 これについて、教師が性犯罪を起こすこと、 教師が生徒に接する回数、主婦がスーパーに行く回数などをとりあげ 自由に論じてみてくれ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/447
448: 実習生さん [] 03/02/10 20:08 ID:EFN0ghb7 >>438 要旨をちゃんと読み取れよ。 あとスレ全部読み直せ >>439 君は>>447を考えてみよう >>440 何が言いたいのかわからない >>441 根拠なし。計算書いて見なさい。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/448
449: 実習生さん [] 03/02/10 23:52 ID:mi+137yA このスレで教師を叩いている奴のほとんどは、現役厨房、工房だね。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/449
450: 実習生さん [] 03/02/11 00:17 ID:yeAfR14w そんなの２ｃｈじゃ常識よん。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/450
451: 実習生さん [] 03/02/11 01:11 ID:WKsScdYb ■教師の性犯罪発生率は一般人の１５倍 （一般人）48,000人に1人の割合で発生 （教 師） 3,200人に1人の割合で発生 ＜ソース=「神戸新聞」02/12/14 より＞ http://www.kobe-np.co.jp/edu/s-9/01.html http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/451
452: 実習生さん [] 03/02/11 01:16 ID:HA3L5JTB 一般人には教師以外の公務員も入ってんの？ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/452
453: 実習生さん [sage] 03/02/11 08:43 ID:c8Puh4Jy このスレで「過去ログ読め」とか言っている香具師が粘着で 張り付いているが、一度たりとも納得できる論が出ていない以上、 「過去ログ読め」にどのくらいの意義があるのか小１時間・・・ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/453
454: 実習生さん [sage] 03/02/11 11:06 ID:7e2UAeqH >>453 そいつがどの過去レスを読ませたいのかは知らないが、>>18を見れば>>1の計算のおかしさがわかるだろう。 その後のレスを見るとそれすら理解できない香具師がいるみたいだが。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/454
455: 実習生さん [] 03/02/11 11:21 ID:ssDkA3dj 統計ってそんなもんだよ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/455
456: 実習生さん [] 03/02/11 11:36 ID:bh4VTUWQ >>454 おかしくはない。数字は事実に基づいているのだから。 ■教師の性犯罪発生率は一般人の１５倍 （一般人）48,000人に1人の割合で発生 （教 師） 3,200人に1人の割合で発生 ＜ソース=「神戸新聞」02/12/14 より＞ http://www.kobe-np.co.jp/edu/s-9/01.html http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/456
457: 実習生さん [] 03/02/11 11:39 ID:FfYjCON1 >>454 ＞18については、>>21で論破されてますが、何か？ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/457
458: 実習生さん [sage] 03/02/11 15:26 ID:slL88VNp >>21の計算はおかしいということに気づいていないのか？ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/458
459: 実習生さん [] 03/02/12 00:27 ID:HwKt6vHZ >>453 ヴァカ－だな http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/459
460: 実習生さん [sage] 03/02/12 00:38 ID:6m7cwLta >>457 >>26を読んでみよう。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/460
461: 実習生さん [sage] 03/02/12 00:55 ID:9mF0kNGA １５歩譲って、教員に性犯罪が多いのは認めよう。 で？ 何？ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/461
462: 実習生さん [] 03/02/12 06:08 ID:QqoUXZHh あげ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/462
463: 実習生さん [] 03/02/12 14:57 ID:G7RywW2L その神戸新聞の統計は正しいの？ なんか怪しい。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/463
464: 実習生さん [] 03/02/12 17:21 ID:KNkd9yfD 統計というよりも神戸新聞自体が怪しいと思われ（ｗ 数学のことはよくわかんないけど、素人が見ても母集団の設定に無理がない？ リンゴｖｓバナナならわかるけどリンゴｖｓ他の果物全部ってのは乱暴。 イチジクとモモをひとまとめにしちゃいかんだろう、やはり。 ・・・例えを可愛くしてもわかりにくいね。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/464
465: 917 [] 03/02/12 17:24 ID:oniXTim0 ■■出会い系サイト運営システムレンタル■■ 儲かる出会い系ビジネス 初心者でも簡単運営 写メール、画像対応 http://kgy999.net/open/ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/465
466: 名無しのごんべ [] 03/02/12 18:02 ID:w1z8FG9f 教師が生徒の親と不倫している人はいるのかなー。最近のお母さんたちは若くてとっても積極的だよね。やりてー！と思うことあるよね。特に教師は出会いが少ない分、ありえるよね http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/466
467: 実習生さん [sage] 03/02/12 18:55 ID:HzTqs7YU >>466 ないことはないが、 オレは炉専門なので、うまく逃げています（ｗ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/467
468: 実習生さん [] 03/02/13 05:29 ID:lVv8JiNA ２０代女性を強姦、小学校講師を再逮捕 ZAKZAK 2003/02/10 http://www.zakzak.co.jp/top/top0210_3_31.html http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/468
469: 実習生さん [] 03/02/13 06:15 ID:agV7kBwx ﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌ隠しても隠せない事実。 ↓ ■教師の性犯罪発生率は一般人の１５倍 （一般人）48,000人に1人の割合で発生 （教 師） 3,200人に1人の割合で発生 ＜ソース=「神戸新聞」02/12/14 より＞ http://www.kobe-np.co.jp/edu/s-9/01.html http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/469
470: 実習生さん [sage] 03/02/13 06:42 ID:KfssHVa6 ごめん。ここに至るまでずっと疑問に思っていたんだけど、統計の取り方が おかしいおかしいって言っている人たちに聞きたい。 統計が偏っているのを考慮するのって母集団が小さすぎる時じゃないの？ 例えば、教員の母集団が１０人で犯罪者が一人、一般人全体で１００人に一人 って状況をとって「教師の犯罪者は一般人の１０倍」と言うのはそりゃ偏り 過ぎだけど、母集団が１０００人１万人の単位になれば、その統計は十分に 信頼に足るものになるはずだけど。 つまり「１０人に一人」よりは「１０００人中１００人」それよりは「１万人 中１０００人」の方が「十分の一が○○」という「統計としての信頼性が高い」 って言う。 これって中学生レベルの数学だよね。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/470
471: 470 [sage] 03/02/13 06:44 ID:KfssHVa6 ごめん。寝ぼけ眼＆時間がないので日本語がおかしい。言わんとしていることは 大体分かると思うので、脳内補完してちょうだい。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/471
472: 実習生さん [] 03/02/13 07:15 ID:ZJgndjFb >>470 つまりね、症厨坊は測定誤差（サンプルの誤差）については知っていても、その有効性については議論できないし、その方法も知らない。更にいうと結果の有効数字という概念も工房にさえないんだよな。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/472
473: 実習生さん [] 03/02/13 07:19 ID:ZJgndjFb >>470 母集団の有効数字が２桁なのに対して、サンプルにしたい教師の性犯罪数が１桁だからアホみたいな値しか得られないんだけどな。 ちなみに、測定に対する±１人の誤差（サンプル自体の誤差）は一緒だけれども、たぶんみんなこれと勘違いして誤差はいっしょだからとか言ってる馬鹿がおおいんだろうけれども、 過去ログで書いてある誤差とは結果、つまり今回のテーマにおいては犯罪率の計算結果が有効となる値は何桁までか？と考えたときに割合を求める計算においては影響が倍々と動くのでサンプルとなる１桁の犯罪例では足りないということ。 まぁ、たぶんみんな理解できてないから未だに>>1のコピペしたりしてるんだろうけれども、つまりサンプルの誤差ではなく結果の有効性を考えろって事だよ。どこかに結果を議論してるレスがあったはず。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/473
474: 実習生さん [] 03/02/13 07:37 ID:ZJgndjFb １の記事は結果の有効性の議論以前に、比較する対照もおかしいし、サンプルの母集団のに使う対象も女性、無職、じじい、未成年が含まれていたり話しにならんね。こんなんで、文系は大学卒業して公に対して記事まで書けるのかー。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/474
475: 実習生さん [] 03/02/13 07:39 ID:qdHmgdzf あった http://px.a8.net/svt/ejp?a8mat=HZK9G+5HNXMA+1I6+644DT http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/475
476: 実習生さん [sage] 03/02/13 11:20 ID:LdqokBgo >>470 母集団の数だけじゃなく標本数も少なすぎては駄目だよ。 これも中学生レベルの話じゃないか? たった数人のサンプルではサンプルの誤差が結果に大きく影響してしまうというのを>>3からずっと良識ある人たちは言ってきているんだよ。 つまり、この記事は｢作為的に計算した結果、その年だけの教師の性犯罪率は数値上では15倍になりました｣ってこと。 あとの方で多少まともなこと言ってても目を引くためにこんな計算をしているようではどうしようもない。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/476
477: 実習生さん [sage] 03/02/13 12:01 ID:VFDfb9SZ サンプルという言葉の使い方が恣意的、つーか明らかに間違えている。この場合の 「サンプル」とは、母集団とイコールの意味。 商品の中に、どの程度の不良品があるのか調べる時を考えてみればいい。 商品になると全数点検はほぼ不可能だから、ある程度の数を抜き出してそのなかの 不良品率を検査する。この「抜き出した数」こそが「サンプル」であり、 >>1の記事では単に「サンプル＝全数」であっただけ。 で、この「サンプル」が大きければ大きいほど全数点検に限りなく近くなる ＝統計の信頼性が高まる。 比較対照も全数点検である以上、この比較には十分意味がある。なんかレトリックを 駆使してこの統計に意味がないと結論づけようとしているように思えるね。 >>474あたりについては後ほど。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/477
478: 実習生さん [sage] 03/02/13 12:26 ID:LdqokBgo >>477 レトリックを駆使しているのはあんたじゃないだろうか? http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/478
479: 473-475 [] 03/02/13 12:27 ID:ZJgndjFb >>477は俺に対してかな？ 俺がサンプル（試料）としているのは性犯罪者の数ですよ。全体の中の試料という意味で。 比較したい母集団のとり方、カテゴリーがおかしいだろって事。 それと>>346あたりは読んで理解していますか？ 比較に意味があるといっていますがどの比較？ 一般人と教師？サラリーマンと教師？ ＞たった数人のサンプルではサンプルの誤差が結果に大きく影響してしまう こう書いておきながら結果に意味があると？ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/479
480: 473-475 [] 03/02/13 12:34 ID:ZJgndjFb >>479 訂正 下２行削除 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/480
481: 実習生さん [sage] 03/02/13 12:38 ID:VFDfb9SZ おっと、犯罪者数の数が少なすぎて云々ってのもあったのか。これも「全数点検」で 済んでしまう問題。 どういう事かというと、これが関わってくるのは「全数の中からサンプル抽出して 割合を求める」時だけって事。 例えば、９５００人（約だけど、全般の意味合いからして概数でも差し支えない） から１０００人抽出して犯罪者数を求めるって場合。 この人数は必ず自然数で出てくるから、「１回の」集計だけでは当然偏りが出る。 無限にこの作業を繰り返せば、全数：抽出数の比に応じた数字に近づいていくわけ。 つまり、この言い分は「一部のサンプルを」「一度だけ検査して」統計とるときに だけ関わってくる事なんであって、全数点検してしまった場合にはまるっきり無意味。 もちっと言うとこういう事。 商品が１０００個あって、１００個抽出したら１個不良品があった。あわてて全部点検 したら、結局不良品はその一個だった。 最初の段階で「不良品率は１／１００」と決めるのは（全体が分かった後では）偏った 結果だと言えるけど、全部を調べた後で「不良品は何個」というのは「厳然たる事実」 であって、誤差もへったくれも無い。つまりはそういうこと。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/481
482: 実習生さん [sage] 03/02/13 12:47 ID:kbgtm6gn 女性・老人・少年が混じっていることについて 実は、この言い分に対しては「それが何？教師は特に性犯罪が多い性別・年齢層が 集まる職業ですが何か？」で済んでしまう。つまり、職業内容よりは採用条件で 決まってしまうと言うこと。でもいかなる理由であれ「教師と顔を合わせたら その人が性犯罪者である確立は高い」という事になってしまう。 他の職業云々まで持ち出すんなら、被害者がそれらの層と顔を合わせる頻度まで 話をもっていかなきゃならなくなるが。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/482
483: 実習生さん [sage] 03/02/13 13:36 ID:LdqokBgo >>481 それは反対派の主張に対する説明になってない。 1000個の商品を全数点検して不良品が1個あったとする。 そこからわかることは｢調査した1000個の中に不良品が1個あった｣という事実だけ。 ここで気をつけなくてはいけないのは｢その商品を大量生産した場合に不良品率が1000分の1とは限らない｣ということ。 つまり、この記事についても記者の偏った計算により15倍となったのは事実であるが、その結果には意味がないわけだ。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/483
484: 472-474 [sage] 03/02/13 14:20 ID:ZJgndjFb >>482 １から６行目まで、さっぱり理解できない。 何について書いたの？ あと最後の２行について、 比較するカテゴリー、次元が違うってことわかる？ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/484
485: 472-474 [sage] 03/02/13 14:31 ID:ZJgndjFb 一般人・・・男、女（未成年、成人、老人・・・）・・・ 職業・・・・・教師、サラリーマン、無職、・・・・ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/485
486: 実習生さん [] 03/02/13 16:13 ID:1J15kTu5 >>483 何当たり前の話してんの？ 統計で率を出すのは傾向を見ているわけで「真実」の数字が出て来るはずがないじゃないか！ １万人弱の県教員の中で5人も捕まってりゃあ充分高いよ。 兵庫の警官は１万人以上いると思うがニュースにならないのは教員より率が少ないからだろ？ 充分意味のある数字だよ、教師は性犯罪者・・・・・性犯罪者は再犯性が高いって事も覚えておく必要があるな。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/486
487: 472-474 [sage] 03/02/13 16:55 ID:ZJgndjFb >１万人弱の県教員の中で5人も捕まってりゃあ充分高いよ。 何に対して？高いといえる根拠は？ >兵庫の警官は１万人以上いると思うがニュースにならないのは教員より率が少ないからだろ？ その情報のソースは？根拠は？ 以下議論の価値なし。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/487
488: 472-474 [sage] 03/02/13 17:09 ID:ZJgndjFb ＞「真実」の数字が出て来るはずがないじゃないか！ なぜ？ログ読んでないだろ？ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/488
489: 実習生さん [] 03/02/13 17:14 ID:1J15kTu5 そもそも、あんたの統計の知識なんてここ数日の付け焼刃だろ？ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/489
490: 472-474 [sage] 03/02/13 17:15 ID:ZJgndjFb >>486 >統計で率を出すのは傾向を見ているわけで「真実」の数字が出て来るはずがないじゃないか！ >充分意味のある数字だよ、 ??? http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/490
491: 472-474 [sage] 03/02/13 17:18 ID:ZJgndjFb >>489 なぜそう考える？その根拠は？ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/491
492: 実習生さん [] 03/02/13 17:23 ID:1J15kTu5 ＞そこからわかることは｢調査した1000個の中に不良品が1個あった｣という事実だけ。 ここで気をつけなくてはいけないのは｢その商品を大量生産した場合に不良品率が1000分の1とは限らない｣ということ。 こういう事書く時点であんたのおつむの程度はわかったよ。 因みにツッコミ所を用意したまで ｗ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/492
493: 実習生さん [sage] 03/02/13 17:32 ID:e4WX+pnc 数字が意味無い意味無い言っている奴はさぁ、きっと別ｽﾚでは「教員の方が犯罪者 が多い根拠を示せ」とか言っているんだろうな。 で、>>484あたりは「カテゴリーがどうの」とか、本質をごまかしているわけだ。あるいは 「サラリーマンだけ取り出したらどうなるんだ」みたいな事とかな。 もしもサラリーマンの犯罪率が一般人の３０倍だったとして、それが何なの？って話だよ。 砕いて言うと、「教師の犯罪率を何と比べるのが妥当か」もっと言うと「教師の犯罪率を 何と比べるのが社会的意義があるのか」って事。 上記みたいな感じで「教師よりもサラリーマンの方が犯罪率高いじゃねえか！」とか言いたい 奴がいるんだろうが、全くのＤＱＮだな。下には下がいる、と叫んでどうする。 この手の数字に意味があるとすれば「社会の平均的モラルから比べてどうなのか」これしか 無い。つまり、老若男女全てをひっくるめた状況から見るとどうか、と言うこと。 別の職業と比べることこそナンセンス。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/493
494: 472-474 [sage] 03/02/13 17:35 ID:ZJgndjFb >>492 ＞因みにツッコミ所を用意したまで ｗ 考察が薄いよおまえ 全部の発言に根拠が無いな ４８３もお前程度のレスには返事もしないだろう。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/494
495: 実習生さん [sage] 03/02/13 17:40 ID:khVgtCYO つまり、職業別犯罪率を示せなんつーのは「自分より下を見つけて精神的 安定を得たい」というオナニーに過ぎない。 教師よりも下の奴らがいたとしても、教師が「社会のの平均的モラル」と比べたら 著しく劣っているのは揺るがしがたい事実なんだからな。 ＃ま、この場合は「地域社会の平均的モラル」とすべきか。 なんか、じゃあ統計の中から漏れている年齢の奴らはどうなんだ！とか言ってきそうだな （苦笑 義務教育も終わっていない「お子様」や、社会を担っているとは言い難い老人層を含めて も意味あるまいに。 最も、そこまで含めると「総人口における犯罪」って事になって、教師の犯罪率との差は 広がるだけだと思うがな（ﾜﾗ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/495
496: 472-474 [sage] 03/02/13 17:52 ID:ZJgndjFb >>493 おまえは次元という概念を持っていないようだな。単位とかに弱いだろ？ 「倍」という言葉を使いたかったらその数値は無次元で無ければならない。 教師は職業の中の一つ。老若男女とは同じ次元にはいない。 ＞もしもサラリーマンの犯罪率が一般人の３０倍だったとして、それが何なの？ ＞この手の数字に意味があるとすれば「社会の平均的モラルから比べてどうなのか」 ＞これしか無い。 まず「社会的平均モラル」ってどうやって定義するわけ？ 何人がそれをもてんの？ それと比較したら何なの？ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/496
497: 472-474 [sage] 03/02/13 17:57 ID:ZJgndjFb >>495 ＞つまり、職業別犯罪率を示せなんつーのは「自分より下を見つけて精神的 ＞安定を得たい」というオナニーに過ぎない。 ＞教師よりも下の奴らがいたとしても、教師が「社会のの平均的モラル」と比べたら ＞著しく劣っているのは揺るがしがたい事実なんだからな。 その根拠は？ 教師は職業のカテゴリーだろ。次元の違うものと比較して(ry めんどくせーよ、お前ら。読んでから書けよ。既出。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/497
498: 実習生さん [sage] 03/02/13 17:58 ID:ziu2cEZj >>496 ＞社会的平均モラル 当然、この場合だと「総人口における犯罪率」をもって「モラルの指標」とすべきだろう。 その意味で、>>1の条件は不十分ではあってもある程度の妥当性を持った設定といえる。 また ＞教師は職業の中の一つ。老若男女とは同じ次元にはいない。 この場合「老若男女」といえば「全ての人間」と受け取ってもらえると思うんだがなぁ。 採用条件によるものか職業の特性によるものかを問わず、教師というカテゴライズを された人種は性犯罪率が高い、これはもう揺るがしがたいと言うことだ。 全ての「人間という存在」のなかで検証する限りにおいてはな。 おっと。「当該地域においては」という一言を付け加えておこう。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/498
499: 実習生さん [sage] 03/02/13 18:04 ID:Bvm25w44 要するに、「教師」と「老若男女」というものを対立概念で捉えていること自体 間違い。 むしろ「老若男女＝全ての人間」の内、「教師という特性」を持つ人間はどうなのか、 という事を検証しているに過ぎない、と。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/499
500: 472-474 [sage] 03/02/13 18:11 ID:ZJgndjFb ＞教師というカテゴライズを された人種は性犯罪率が高い、 ＞これはもう揺るがしがたいと言うことだ。 だからね、教師は人種じゃないつーの。 全ての人間がいて、その中に男と女がいて、その中に～ まず、図でも描いて、>>346読んで考えてみなさい。 教師に性犯罪者がいるのは許しがたいのは確かだよね。 お前ら>>399 >>400 >>409 >>410 くらい読めよ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/500
501: 472-474 [sage] 03/02/13 18:22 ID:ZJgndjFb ＞その意味で、>>1の条件は不十分ではあってもある程度の妥当性を持った設定 あいまいすぎ。本気で書いてんの？ツリシカエレ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/501
502: 実習生さん [sage] 03/02/13 18:40 ID:Mhopn5Wb >>346 読んだ上で言っているんだが？他の職種と比較すること自体意味がないと 言っているのに気付かないか？そんなに「職業別性犯罪発生率リスト」 作りたいの？ >>399 もちろん意味があるし、教師「だけ」を糾弾しているわけでもない。単に 「教師の犯罪率が高かった」事実を淡々と述べているだけだ。 少数だったら無視できるのか？教師とは「子供に悪いことしちゃいけません と教える」立場だろうが。他よりも犯罪率が高いが元々の件数自体が少ない、 そんな言い訳するな。事実は事実として厳然と存在する。 >>400 叩くだけで変化は得られない？じゃあ教員のあれこれに口出しできる（主に人事権） を我々に与えろ。然るべき権利も無しに何をしろというのか？信賞必罰を実行して いれば、ここまで非道い叩きにはならない。責任転嫁するな。自業自得だ。 >>409 「誤差」とは、「誤差が出る状況に置いて」語るもの。全数を対象とした今回の事では 意味がない。 >>410に対する意見は総括の言葉としよう。 ふざけるな。まずは犯罪教師の罰則適用を厳密にすること、犯罪率を低下させる（本来 教師なんざ性犯罪件数０であるべき「聖職」だろうが）実効性ある施策を提案すること そして結果を出す（隠蔽によって件数減少を作為するのではなく、本当に件数を減らす） これをやれ。出来ないなら、消費者たる我々に最低でも人事権を明け渡せ。 教師の「販売」する「教育」の「品質」に「道徳性」も含まれているからこそ 「消費者のクレーム」がついていることを虚心坦懐に受け止めろ。 これは「ＤＱＮ学生のＤＱＮ行動は親の躾がなっていないから」という論とは 一線を画す事柄だ。 ＃ちなみに、俺はＤＱＮは親がきちんとしつけろ派だ。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/502
503: 実習生さん [sage] 03/02/13 18:44 ID:Mhopn5Wb >>501 なんでもかんでも釣り師か？>>1で「世間一般」という意味合いで取り上げた ＞県内の十五歳以上六十五歳未満人口 は、不十分であっても「社会を担っている人々」という意味で妥当性があるだろうが。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/503
504: 実習生さん [sage] 03/02/13 18:47 ID:Mhopn5Wb 要するに、教師の集団内部に「自浄作用が認められない」から叩かれているんだ。 数字に意味がないとか社会全体でとか言っているから誰も納得しないんだよ。 つーか、一般企業では戯れ言として片づけられるな。一度シビアな「結果の世界」 に出てみたらどうだ？ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/504
505: 472-474 [sage] 03/02/13 18:53 ID:ZJgndjFb >>502はもう一度しっかりと読み直そう。かなり薄い考察の単発レスの典型だ。 ＞他の職種と比較すること自体意味がないと ＞言っているのに気付かないか？そんなに「職業別性犯罪発生率リスト」 ＞作りたいの？ あえて計算結果を出し、１５倍という比較対照が間違っていることと 結果の正当性のなさを謳っているんですよ。要旨を読み取ろう。 ＞じゃあ教員のあれこれに口出しできる（主に人事権） ＞を我々に与えろ。 一般人に裁かれるのではなく法によって裁かれている。 ＞「誤差」とは、「誤差が出る状況に置いて」語るもの。全数を対象とした今回の事では ＞意味がない。 お前も・・・。既出。測定誤差について書いてんじゃねーよ 。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/505
506: 472-474 [sage] 03/02/13 19:02 ID:ZJgndjFb ＞犯罪率を低下させる（本来 ＞教師なんざ性犯罪件数０であるべき「聖職」だろうが）実効性ある施策を提案すること ＞そして結果を出す（隠蔽によって件数減少を作為するのではなく、本当に件数を減らす） ＞これをやれ。 教師が性犯罪者なのではなく、性犯罪者は本質的に性犯罪者である。 そういった人間はどうすれば無くせるのだろうか？ 具体的にどうすれば０になると思っているわけ？ ＞出来ないなら、消費者たる我々に最低でも人事権を明け渡せ。 略 ＞教師の「販売」する「教育」の「品質」に「道徳性」も含まれているからこそ ＞「消費者のクレーム」がついていることを虚心坦懐に受け止めろ。 既出。（真摯に受け止めるべき～） http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/506
507: 472-474 [sage] 03/02/13 19:15 ID:ZJgndjFb ＞不十分であっても「社会を担っている人々」という意味で妥当性があるだろうが。 どんな意味だよ。具体性が無い。 全ての人間を、教師、サラリーマン、学生、主婦、・・・、無職にわけたとする。 一般人の～の計算では母集団に主婦や学生、無宿の老人等、性犯罪をしない、またはそう扱われないような人間がいる。 教師の～の母集団には女性が含まれているがそれを考慮しても （教師の～）/（一般人の～）で計算したらこの比率は本来の数値よりも高い>>70と同様の計算 その結果を誤差論から議論すると～(ry 妥当性無いだろ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/507
508: 472-474 [sage] 03/02/13 19:24 ID:ZJgndjFb あのね、教師に性犯罪者がいる、いたと言うことは事実として 真摯に受け止めるべきこと。これは当然です。 「今日こういう教師がこういう事して捕まった」といった記事を 貼って教師にそれを突きつけるのは必要であり、当然の権利。 だが、教師の性犯罪率が一般人の１５倍？教師は性犯罪者？ などと書き込むことは間違いである。それを伝えたいんですよ。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/508
509: 472-474 [sage] 03/02/13 19:27 ID:ZJgndjFb 疲れたよ。さようなら。ログよく読んでね。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/509
510: 実習生さん [sage] 03/02/13 19:46 ID:iVoq2GXk １５倍だからなんだろう？ 教師に性犯罪が多い、 あっそうですか。 だからなに？ 当方、小学校勤務です。 小学校サイコー！！ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/510
511: 実習生さん [] 03/02/13 20:27 ID:+pyWJ2Gh ﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟどんなへリクツでも消せない事実。 ↓ ■教師の性犯罪発生率は一般人の１５倍 （一般人）48,000人に1人の割合で発生 （教 師） 3,200人に1人の割合で発生 ＜ソース=「神戸新聞」02/12/14 より＞ http://www.kobe-np.co.jp/edu/s-9/01.html http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/511
512: 実習生さん [sage] 03/02/13 20:37 ID:TchvkG34 別に隠しませんけど。 １５倍ですか。 だから何？ それで？ （どうだ、これで何も言えまい ﾌﾟﾌﾟ） http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/512
513: 実習生さん [] 03/02/13 21:35 ID:2Ar0DW0D >>512は>>511を認めてから開き直れば、まだかわいいけどな。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/513
514: 実習生さん [] 03/02/13 21:40 ID:3IkhdJi3 「へー、一般人と比べて１５倍なんだぁ。で、だから何？」 くらいのリアクションでいいんじゃない？だめ？？ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/514
515: 実習生さん [] 03/02/14 02:06 ID:MV1dFKfL 倍率はともかく教師に変態が多い事ぐらいは気付いてた罠 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/515
516: 実習生さん [sage] 03/02/14 02:41 ID:pVPho99V 当方、教員ですが、 考えは>>514に近いですね。 あっそう、多いんだね、ふーん、ってとこだな。 変態でもいいよ、別に。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/516
517: 実習生さん [] 03/02/14 06:44 ID:yKn0Nlba ■わいせつ行為多発受け県教委が研修■ 教師によるわいせつなどの不祥事が続発していることを受け、 県教委は十日、千葉市美浜区の県総合教育センターで県内 小中高校百七十四校の校長、教頭を集め、「教職員の資質 向上に係る研究協議会」を開いた。 協議会では、参加者を十三のグループに分けて討議する 分科会形式で、一九九九年以降に県内で起きた実際の教師の わいせつ不祥事を例に解決策を出し合った。 部活動の合宿で、男性顧問がＯＢと酒を飲み、女子マネジャーに お酌をさせた上、教官室に泊まらせて胸を触った事例に対し 「複数のクラブで合同で合宿に行けば、お互い管理できる」 「女子生徒とは一対一にならない」などの意見が出た。 （東京新聞・千葉03/02/11） http://www.tokyo-np.co.jp/00/cba/20030211/lcl_____cba_____004.shtml http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/517
518: 実習生さん [] 03/02/14 08:03 ID:XpA9QJuy >>516 それでも、粘着質にレスしてしまうアフォというのは、 自分の事が書かれていると思い、いたたまれないんだろなｗ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/518
519: 実習生さん [] 03/02/14 08:26 ID:CYLbUGvb >>516 いいか悪いかはおまえが決定することではない。 まあ。 そんな口を叩いていられるのも今のうちだけだろ。 世論で自宅研修が規制されたように、教員の腐った根性をどうするかは、 世論によってどうにでも出来る。 おまえが判断することではない。後で後悔するな。わいせつ教員ども。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/519
520: 実習生さん [sage] 03/02/14 14:33 ID:E6EOIt71 >教員の腐った根性をどうするかは、 >世論によってどうにでも出来る。 具体的にどうできるわけ？ いいか悪いかはおまえが決定することではない。 おまえが判断することではない。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/520
521: 実習生さん [] 03/02/14 20:27 ID:vhCZ18n7 ■教師の性犯罪発生率は一般人の１５倍 （一般人）48,000人に1人の割合で発生 （教 師） 3,200人に1人の割合で発生 ＜ソース=「神戸新聞」02/12/14 より＞ http://www.kobe-np.co.jp/edu/s-9/01.html http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/521
522: 実習生さん [] 03/02/14 23:33 ID:VaIp3hzG >後で後悔するな。 後からするから後悔っていうんだよな。 気が立ってるのはわかったから、もう少し落ち着いてな。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/522
523: 実習生さん [sage] 03/02/15 02:43 ID:8TWb+yBa まだ15倍って思ってんの？馬鹿じゃねえのｗ 消防厨房はここ読んでも計算処理のあまさに気づけないんだな。 貼り付けてんのはただの糞餓鬼ばっかじゃん。 記事にも書いてあんだろ、男女構成比は無視して計算してるってｗ これ理解できてないんじゃないの？これ考えるだけで1/3以下になるけどなｗ まぁ結果には全く意味が無いけど。 しかも基礎とする年令範囲が教師は２２から６０なのに対して 一般人は１５から６５歳って範疇めちゃくちゃじぇね－か。 そもそも比を出すもの同士が同じ範疇にないし。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/523
524: 実習生さん [] 03/02/15 06:56 ID:fvygC89E ﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟ どんなへリクツでも消すことの出来ない現実のデータに基づく真実の数字。 ↓ ■教師の性犯罪発生率は一般人の１５倍 （一般人）48,000人に1人の割合で発生 （教 師） 3,200人に1人の割合で発生 ＜ソース=「神戸新聞」02/12/14 より＞ http://www.kobe-np.co.jp/edu/s-9/01.html http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/524
525: 実習生さん [sage] 03/02/15 07:15 ID:8TWb+yBa >>524 おまえも馬鹿の一つおぼえだな。 >（教 師） 3,200人に1人の割合で発生 これだけが現実。（ローカルなデータだしソースも無いからそれ自体あやしいが） ほか書いてあることは全部へりくつの数字。真実だって言うなら証明してみろ。 おまえらはローカル新聞に書いてあること全てが真実だと思ってるわけ？ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/525
526: フェラチ王 ◆VyPPeGSEXY [] 03/02/15 09:35 ID:1K5K6skt 必死だなコラ。笑われるぞコラ＞525 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/526
527: 実習生さん [sage] 03/02/15 09:45 ID:8TWb+yBa 論外。消えてくれ。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/527
528: 実習生さん [sage] 03/02/15 10:02 ID:rrE7VtFr でたー＞フェラチ王 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/528
529: フェラチ王 ◆VyPPeGSEXY [] 03/02/15 10:05 ID:1K5K6skt 何でサゲなんだ？弱虫コラ 所詮ウンコはその程度だなヴぉーーーーーー家！！詩ね屋コラ＞527 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/529
530: フェラチ王 ◆VyPPeGSEXY [] 03/02/15 10:06 ID:1K5K6skt ちゃんとコテハン晒せよ。この隠れコテハンのウンコ野郎ヴォケ＞527 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/530
531: 実習生さん [sage] 03/02/15 10:14 ID:rrE7VtFr トリップが以前と違うようだが。にせ者か？ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/531
532: フェラチ王 ◆VyPPeGSEXY [] 03/02/15 10:16 ID:1K5K6skt トリップはこれに変えた今後はこれだコラ＞531 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/532
533: ◆h6m/MeSEXY [sage] 03/02/15 10:24 ID:DkIHIyVM 朝から元気だなコラ。重複スレをあげるな。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/533
534: ◆h6m/MeSEXY [sage] 03/02/15 10:28 ID:DkIHIyVM 雑スレでよんでるぞコラ>532 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/534
535: 実習生さん [sage] 03/02/15 11:06 ID:8TWb+yBa >>532 うせろ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/535
536: 実習生さん [sage] 03/02/15 12:46 ID:B0JJ38G4 １５倍だかなんだかしらねーけど、 お前ら庶民が教師を妬んだところでどうにもならない罠（ｗ 炉にはたまんねーよ、この仕事。 うらやましいんだろ？ いつまでも１５倍がどーのこーのと言って、 教職を妬んでいるのがお前にはお似合い。 がんばれよ（ﾌﾟ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/536
537: 実習生さん [] 03/02/15 14:58 ID:0mqaQt9g でも、猥褻行為2回もやったのに、働いている奴いるよ。 北海道の日高のほうに。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/537
538: 実習生さん [sage] 03/02/15 16:41 ID:JHs5+ey9 つかまらない程度の猥褻行為で毎日楽しませてもらっています。 若い子はやはり（ﾟ∀ﾟ）イイです。 それを妬む香具師が、教員の性犯罪率うんぬんって言っているだけのこと。 さぁて、月曜日もまた可愛い子と（くコ:彡省略） http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/538
539: 実習生さん [] 03/02/16 05:44 ID:4tcrSn7J 県教委が教諭２人を懲戒処分 わいせつ事件と酒気帯び運転で ／徳島 ◇再発防止の緊急アピール 県教委は１４日、男児にわいせつな行為をしたとして強制わいせつ 容疑で逮捕された県立鴨島商高の三浦真作教諭（５３）を地方公務員法 に基づき、懲戒免職処分とした。 （中略） これで、今年度に懲戒処分を受けた教職員は６人。今回の処分を 受け、県教委の山下直家委員長ら委員が連名で１４日、全教職員に 向け再発防止の緊急アピールを行った。（毎日新聞2月15日) http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20030215-00000001-mai-l36 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/539
540: 実習生さん [] 03/02/16 05:45 ID:4tcrSn7J 児童買春で起訴の小学校教諭、県教委が懲戒免職に －－教育長「誠に遺憾」 ／群馬 佐波郡東村立南小教諭、石田朗被告（４７）が昨年８月、 中学２年の女子生徒（当時１３歳）に対し現金２万円を支払っ てわいせつな行為をしたとして児童買春・児童ポルノ禁止法 違反（児童買春）の罪で逮捕、起訴された事件で、県教委は １４日、１３日付で石田被告を懲戒免職処分にしたと発表した。 石田被告は事実関係を認めているという。（毎日新聞2月15日) http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20030215-00000005-mai-l10 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/540
541: 実習生さん [] 03/02/16 08:32 ID:7N5ovkr7 ププププププ なんだ、今日も教師のわいせつニュースが国民の前に晒されてるよ。 書かれたくなかったら、わいせつ事件を無くしてみろよ（大ﾜﾗ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/541
542: 実習生さん [] 03/02/16 13:38 ID:k3XDxzvX 目を皿にしてワイセツ系のニュースネタを探してるヤツも 絵的にはかなり不気味だけどな・・・ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/542
543: 実習生さん [sage] 03/02/16 14:26 ID:Dt1ePTMR 「今日の出来事（今日の犯罪 Part5） http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1042123940/ ■■教師のワイセツ行為後絶たず■■ http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1008060971/ －－－－－－－－－－ 終 了 －－－－－－－－－－ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/543
544: 実習生さん [] 03/02/16 16:28 ID:rZaVz/qS >>538 やっぱり妄想ネタと一緒に過ごせるのはハッピーなのかもね。 15倍というデータの妥当性はともかく、発生率が高いのはやむを得ないでしょう。 しかし実行に移す個人が馬鹿でけしからんのであって、抽象的な「教師」一般を叩いても意味ないでしょ。 教師であるなしに関らず、厳しい罰則によって抑止するしかないのでは？ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/544
545: 実習生さん [sage] 03/02/16 17:32 ID:KmEXErM+ >>541 別にかかれてもいいけどねん。 どうぞご自由にマルチポスト行為をしてなよ。>>539-540 別板に出入りしているのもちゃんと確認して追跡しているからな。 ま、覚悟しておけよ（ｗ お前みたいなマナーのない香具師が教師批判だってさ（ﾌﾟﾌﾟﾌﾟ このままコピペに時間を使い、人生を無駄に使うのがお前にはお似合いさね（ｗ さぁてと、明日からまた学校。 かわいい女の子の髪とほっぺたをさわってこようかな。 なついてくる子の胸と足をさすりまくり、これもいいんだよな。 明日は委員会があるから、密室に行けるし（ｗ じゃ、がんばって煽ってクレや。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/545
546: 実習生さん [] 03/02/16 17:35 ID:/8aNrq72 お！ 妄想教師か？ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/546
547: 実習生さん [] 03/02/16 17:41 ID:SCPHiV22 >>545 犯罪予告か？ くれぐれも、晒されて泣きをみないよう覚悟しておけよ（ｗ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/547
548: 実習生さん [age] 03/02/16 23:00 ID:Qyap7jXn 教師よりここの音大生の生態を笑ってやってくれよ http://music2.2ch.net/test/read.cgi/classical/1043575507/l50 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/548
549: 実習生さん [sage] 03/02/17 10:41 ID:XYGAw4JX 反論できなくなると必ず出てくるのが｢そもそも教師が1件でも犯罪を犯すのがおかしい｣というレス。 統計の正当性について論じているのに途中で論点をすりかえようとしている。 どうせならこういう話は統計の正当性に決着をつけてからでいいんでない? http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/549
550: 実習生さん [sage] 03/02/17 14:42 ID:Wc6W68Nm 相変わらず馬鹿の一つ覚えか？ 資料が少ないのに言っても詮無い事だよ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/550
551: 実習生さん [sage] 03/02/17 18:08 ID:XGfiJYoX 結局ここで教師を煽る香具師って、 社会的敗北者なんでしょ？ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/551
552: 実習生さん [] 03/02/18 07:20 ID:L/utZAAs ▼小学教諭２人を逮捕＝薬で眠らせわいせつ行為－島根 島根県警木次署は１７日、知り合いの女性に睡眠薬を飲ませて眠らせ、 わいせつな行為をしたとして、準強制わいせつの疑いで、松江市立乃木 小学校教諭古瀬元博（４４）＝松江市春日町＝と、同加藤和美（２７） ＝同市西津田＝の両容疑者を逮捕した。 （時事通信2月17日) http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20030217-00000279-jij-soci http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/552
553: 実習生さん [] 03/02/18 07:47 ID:+NokdBPW 煽られていると思ってる香具師って、 大人の恋愛が出来ないわいせつ教師なんだろ？ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/553
554: 実習生さん [sage] 03/02/18 11:02 ID:n/+Q3lmh ↑子供 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/554
555: 実習生さん [] 03/02/19 07:21 ID:SmHMuuzg １５対１でケンカしたら負ける罠 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1040518264/555
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