[過去ﾛｸﾞ] 【前川喜平出会い系バー問題】釈明に「見苦しい言い訳」「言い訳としてはあまりにもお粗末」の声 [無断転載禁止]©2ch.net (311ﾚｽ)
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286: ＠無断転載は禁止 2017/06/06(火) 09:18:29.18 ID:t7n5XAz20(1)調 AAS
公益法人 前川財団
定款に掲げている、家庭・地域社会の教育とりわけ日本の伝統的・文化的な家庭・地域社会の教育の研究
及び実践を支援し、また、その精神を現代の子育て環境に反映させていく方針の探求及び実践を通じて、
失われつつある日本型共同体の再建を図り、そこで生まれた優秀な人材を世の中に輩出していくことをもって、
永続的な日本の発展に寄与し続けるという目的を達成するために、平成26年度より公益活動を開始いたしております。
援助実績 H28年度
1 白石 優子 早稲田大学大学院 思春期の子守経験と援助希求に関するスキルとマインドセットの関連
2 新原 道信 中央大学 大学の「第三の使命（コミュニティを基盤とした調査と教育の試み）」に関するイタリアとの共同研究
3 池田 雅之 早稲田大学 「子どもの貧困」対策と教育ボランティアにおける実践的改善策の提案・研究 ←●
4 明和 政子 京都大学 母親の身体感覚の個人差が乳児の感情理解に与える影響
5 遠藤 利彦 東京大学 デジタル絵本の可能性と陥穽を探る－特に家庭における親子相互作用に着目して－
6 山﨑 洋子 武庫川女子大学 伝統文化を活かした「子育てプログラム」の開発ーインフォーマル教育の新しい可能性ー
7 片山 美香 岡山大学 保育士自身が親になる体験が保護者対応の質に及ぼす影響―保育所保育士の保護者対応に関するキャリア発達モ
デルの構築に向けて―
8 田中 友香理 京都大学 身体接触を伴う母子間相互作用が乳児の感情表出に与える影響
9 尾崎 博美 東洋英和女学院大学 ケアリング関係に基づく共同体における「教える－学ぶ」関係の実践研究 ―感覚の共有と創造性を育む人間形成を
目指して―
10 大久保 圭介 東京大学大学院 子育てに関する夫婦間の相互協力のあり方を規定する心理的要因
11 山本 敏子 駒澤大学 「家船」の根拠地・能地における子どもと家族の生活誌
-以下、省略-
外部ﾘﾝｸ[html]:www.mayekawafoundation.org
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