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世界の笑いもの早稲田大学 (982ﾚｽ)
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642
:
ド狸
◆2VB8wsVUoo
2014/08/25(月) 19:41:27.40
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>>641
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642: ド狸 ◆2VB8wsVUoo [sage] 2014/08/25(月) 19:41:27.40 >>641 まあだから、言い方としては： ★★★『飴と鞭を巧みに使って、相手を自分の側に取り込む作戦』★★★ という表現であれば、合ってますよね。つまり： １．反抗すれば削減をチラつかせて脅す。 ２．従えば褒美を出す。 という事であり、コレは『子供を躾ける方法論と全く同じ』ですよね。 だからまあ相手は「パブロフの犬」という状態に嵌め込まれるのですが、 でもこれは『日本人が相手を自分の支配下に置く標準的な方法論』です よね。 要するに「きちんと理由を説明して、それで相手に状況を理解させる」 という考え方（つまり説明責任を果たす）をするのではなくて： ★★★『問答無用に強弁して相手を強引に押し切る。日本流の説得。』★★★ ですよね。 だからまあごく普通の事と言えばソレまでですが。実際に糞父が私に対 してやったのは「正にコレ」ですね。つまり（説明なんか一切しないで） 『親の言う事なんだから従え！』という訳です。つまり： ★★★『文科省という監督官庁が言うんだから、各大学は文句を言わずに従え。』★★★ という遣り方ですよね。 理屈で言えば『ローレンツが言う刷り込み』かと。所謂日本の学校教育 は『この仕掛け』だと思いますが。 狸 http://wc2014.5ch.net/test/read.cgi/life/1405593486/642
まあだから言い方としては 飴と鞭を巧みに使って相手を自分の側に取り込む作戦 という表現であれば合ってますよねつまり １反抗すれば削減をチラつかせて脅す ２従えば褒美を出す という事でありコレは子供をける方法論と全く同じですよね だからまあ相手はパブロフの犬という状態にめ込まれるのですが でもこれは日本人が相手を自分の支配下に置く標準的な方法論です よね 要するにきちんと理由を説明してそれで相手に状況を理解させる という考え方つまり説明責任を果たすをするのではなくて 問答無用に強弁して相手を強引に押し切る日本流の説得 ですよね だからまあごく普通の事と言えばソレまでですが実際に糞父が私に対 してやったのは正にコレですねつまり説明なんか一切しないで 親の言う事なんだから従え！という訳ですつまり 文科省という監督官庁が言うんだから各大学は文句を言わずに従え という遣り方ですよね 理屈で言えばローレンツが言う刷り込みかと所謂日本の学校教育 はこの仕掛けだと思いますが 狸
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