[過去ﾛｸﾞ] ★★基礎英文問題精講（旺文社）part4★★ (1001ﾚｽ)
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478: 2006/08/27(日) 14:44:08 ID:vtpVVzWsO携(1)調 AAS
>>475
479: 2006/08/27(日) 15:07:30 ID:78zAEQNN0(1)調 AAS
>>477
筑波は英文精講の41～60みたいなやつがドンピシャなきがする。発音なんか別にいいんじゃね？
480: 2006/08/27(日) 22:02:53 ID:gSMOmGI90(1)調 AAS
>>477
基礎長文の１１も同じ部分あったよね
481: 2006/08/28(月) 00:00:33 ID:T2VR2Fm9O携(2/2)調 AAS
発音いらないと思う。
長文のが絶対配点高いしね。
長文に全力を尽すべし。
482: 2006/08/28(月) 21:56:56 ID:NpPG9OLGO携(1)調 AAS
たまにはage
483: 2006/08/29(火) 03:01:26 ID:6R48M4V1O携(1/3)調 AAS
本文をコピーしてノートに貼って訳するのってやり過ぎかな？
484: 2006/08/29(火) 08:56:03 ID:tKapiDt1O携(1)調 AAS
コピーすることで文構造書き込めるメリッとはあるが
訳すって何？
485: 2006/08/29(火) 12:03:37 ID:iW6u5lV20(1)調 AAS
訳を書くのは無駄とは言わないが、まぁ無駄だな
486: 2006/08/29(火) 12:27:59 ID:AmwXL5eVO携(1)調 AAS
基礎英文やる→文法やらないと訳分かんね→基礎英文法やる
チャプター1の1 SVOCまでは理解で来たが次の1の2で挫折
なんだよこれShe appeared soonはSVにしか見えないんだが(´・ω・)
487(2): 2006/08/29(火) 14:22:57 ID:6R48M4V1O携(2/3)調 AAS
>484485
どうやってやろうか悩んでんだけど…なんかオススメのやり方ないですか？
488: 2006/08/29(火) 19:56:21 ID:aKZW3/xdO携(1)調 AAS
>>487
浅く広く
489: 2006/08/29(火) 20:47:31 ID:4Wo9PM+20(1)調 AAS
>>487
>>148,150参照しる
コピーとって文構造や等位接続詞の範囲を書き込むのは良いと思う
490: 2006/08/29(火) 22:33:29 ID:6R48M4V1O携(3/3)調 AAS
わかりました！やってみます。暗唱ってその場しか覚えてないんじゃダメですよね？全文暗唱できるくらいにならないと意味ないですか？
491(1): 2006/08/29(火) 23:30:18 ID:xnux0wCCO携(1)調 AAS
例文全部暗記しちゃっているのですが、これでも良いでしょうか？
受験が近いので焦ってます。浪人なんですが、ポレポレ挫折して1ヶ月前からやっていまるす。
492(1): 2006/08/30(水) 00:10:48 ID:U6c/0h85O携(1)調 AAS
>>150
493(1): 2006/08/30(水) 00:18:13 ID:BCPK9Mtu0(1)調 AAS
暗唱って別に次の日何も見ずに言えるようになれってことじゃないですよね？
英文音読ついでに暗唱したりしてるんですが頭で文構築するのが目的ですよね？
494(1): 2006/08/30(水) 08:00:13 ID:AFuoFTUiO携(1)調 AAS
>>491
良いけど、一文と一英文は違うからね
最初から一英文丸ごと覚えたり暗唱しようとしても
時間対効率が悪い気がする(特に英語が出来ない人ほど)
>>493
そだね
495: 2006/08/30(水) 09:09:03 ID:Y/JALssGO携(1)調 AAS
>>492>>494さん
ありがとうございます。
和訳した後に一文ずつ暗唱していって、最後は全文一気にやっています。
自然と見ないで言えるようにやるので、これでいいのかと思いました。
496(1): 2006/08/30(水) 11:29:12 ID:lEj4Lz7wO携(1/6)調 AAS
例題25の最後の
and not of this or that particular nation or group.
のandが何と何を等位してるのかと、
this or thatがよくわかりません。誰か説明お願いしますm(._.)m
497(1): 2006/08/30(水) 13:11:34 ID:wP1hHXJ40(1)調 AAS
>>496
>>445に説明がある
498(1): 2006/08/30(水) 15:49:15 ID:tLR+mghjO携(1/4)調 AAS
SVとかが全く分かんないけど一応やってみた。１の最初の文って第1文型であってる？カッコはoff～communityとwhich～belong。本文かいてなくて本当にスミマセン…
499(1): 2006/08/30(水) 16:31:25 ID:lEj4Lz7wO携(2/6)調 AAS
>>497
ありがとございます。
>>498
3じゃね？
500(3): 2006/08/30(水) 17:17:43 ID:tLR+mghjO携(2/4)調 AAS
>499
３ですか…等位接続詞も分かんないし、英文法精講２周しましたが理解できてない様です(;_:)
501(1): 2006/08/30(水) 19:22:49 ID:vToyzUqVO携(1)調 AAS
>>500
つ 必修英語長文問題精講でSVOCMの勉強！
502(1): 2006/08/30(水) 20:05:31 ID:lEj4Lz7wO携(3/6)調 AAS
>>500
オレも最初、基礎英文やってたけど曖昧だったから基本はここだ！をやりましたよ。
503(1): 2006/08/30(水) 20:42:24 ID:f7Gz/D5DO携(1)調 AAS
率直に言うと暗唱は効果あるんですか？
暗唱のメリットって何なんですか？
504(1): 2006/08/30(水) 20:43:49 ID:tLR+mghjO携(3/4)調 AAS
>501ありがとうございます。参考にします。
>502基本はここだ！ですか…どうでした？高3ですが今からでも間に合うでしょうか？
505(1): 2006/08/30(水) 20:56:01 ID:lEj4Lz7wO携(4/6)調 AAS
>>504
基本はここだ！良かったですよ！これ読んでから等位とかもわかるようになりました。自分は2日で一周しましたよ！薄いので取っ付きやすいと思います。
506: 2006/08/30(水) 21:02:03 ID:tLR+mghjO携(4/4)調 AAS
>505
そんなに薄いんですか？さらに分かりやすいとなると最高ですね。明日本屋で見てきます。ありがとうございました_(._.)_
507: 2006/08/30(水) 21:53:00 ID:z1lXe2EQ0(1/3)調 AAS
>>503
効果はある。メリットは暗誦やればわかる。
詳しく知りたかったら過去ログ嫁
所詮英語も言語。
赤ちゃんだって最初から読んだり書けないんだから
音声から入った方が英語力がつきやすい
508(1): 2006/08/30(水) 22:01:08 ID:syUqKWoBO携(1)調 AAS
暗唱は効果ないんじゃないか??確かに言語として使うなら暗唱すりゃいいだろうが、現代のテストは言語力を試しているとはとうてい思えない。
509(1): 2006/08/30(水) 22:07:49 ID:z1lXe2EQ0(2/3)調 AAS
>>508
>>148にも書いたけど暗誦の効果はやった奴にしか分からない
俺も最初は半信半疑だったよ
効果がないと思うなら、やらなければ良いと思うよ
510(1): 2006/08/30(水) 22:17:07 ID:lEj4Lz7wO携(5/6)調 AAS
>>509
どれくらい効果でました？自分も半信半疑でやってるんですが…。
511(1): 2006/08/30(水) 22:24:11 ID:z1lXe2EQ0(3/3)調 AAS
>>510
そんなの一人一人違うよ
512: 2006/08/30(水) 22:31:06 ID:lEj4Lz7wO携(6/6)調 AAS
>>511さんの場合は？
513: 2006/08/31(木) 01:32:30 ID:+6X/04TVO携(1/4)調 AAS
解釈くらいの中文なら一月半くらいで構文や文意がだいぶとれるようになったかな
長文は長文で別に音読したり単語帳パラパラめくったりしたから、暗唱の効果がどれくらいで出たかは分からないが
結果論でいうと随分出切るようになった
英作文も暗唱と平行してやっていたからいつ出切るようになったかなんて分からない
514: 2006/08/31(木) 01:35:29 ID:+6X/04TVO携(2/4)調 AAS
一つだけ言える事は、あいそうなら徹底的にやれ
合わないもしくは暗唱法が疑問ならスパッとやめるか「にくちゃんねる」使って過去ログ読んでみろ
この手の質問は俺としてもウザいし時間の無駄だから二度と答えない事にする
515: 2006/08/31(木) 02:20:18 ID:+6X/04TVO携(3/4)調 AAS
傲慢だと思わないでくれ
なぜってすでに過去ログに答えがあるんだから
516: 2006/08/31(木) 11:20:37 ID:puDtBC/J0(1)調 AAS
847 名前：８４２ [sage] 投稿日：2006/08/31(木) 09:39:24 ID:puDtBC/J0
>>841
ほれ、これ読んでみろ。
俺はコレ読んで単語の勉強に革命がおきた
外部ﾘﾝｸ[html]:www.toeicclub.net
517(1): 2006/08/31(木) 18:56:17 ID:ca+QFtMMO携(1/2)調 AAS
PC持ってないから読めない…orz
518: 2006/08/31(木) 19:37:06 ID:qTrlXdxo0(1/6)調 AAS
>>517
これは図説だからコピペ出来ない
外部ﾘﾝｸ:www.google.comデモ無理？
519: 2006/08/31(木) 19:39:00 ID:qTrlXdxo0(2/6)調 AAS
外部ﾘﾝｸ:www.google.com
こっちだった
よくある勘違い その１
少しずつ確実に英単語を暗記しようとする。
このやり方をやっていた人、おめでとうございます！ 今までは暗記で苦労したでしょうが、僕のやり方を
覚えれば、今までよりもはるかに暗記が楽になります。
暗記には恋愛と同じように段階があるんです。それを具体的に説明します。
520: 2006/08/31(木) 19:40:00 ID:qTrlXdxo0(3/6)調 AAS
よくある勘違い その２
多くの英単語がわかるようになるには、生まれつき頭が良くないと無理である？
誰がいいはじめたか知りませんが、そんなことはないです！
そもそも英単語がわかるとは、何か？ それは、次の５つの能力を身につけていることです。
① 発音することができる
② 意味がわかる
③ 発音を聞き取れる
④ スペル（綴り）をかける
⑤ 日本語を英単語にする
多くの人が英単語を覚えるのに苦労しているのは、一度に５つの能力（発音・意味・聞き取り・スペル・英訳）を身につけようとしているからです。 苦労するのは、当然です。
５つの能力を段階的に身につけよう！というのが我々のやり方です。
521: 2006/08/31(木) 19:43:03 ID:qTrlXdxo0(4/6)調 AAS
よくある勘違い その３
すべての英単語に対して、スペルを書けないといけない？
これもばかげた考えです。そもそも、意味を知っている日本語をすべて漢字で書けますか？
例えば、新聞の漢字ですが、意味がわかっても、漢字で書けないのがいっぱいありますよね。
だからといって、別に困りませんよね。つまり、すべての英単語のスペルを覚える必要はないんです。
・リーディング（読解）では、①発音ができて②意味がわかれば十分です。
・リスニング（聞き取り）では、①発音ができて②意味がわかって③聞き取れれば十分です。
・ライティング（英作文など）では、
①発音ができて②意味がわかって④スペルを書けて⑤日本語を英語にできれば十分です。
でも、すべての英単語のスペルを書ける必要はないですよね。
ライティングで使う英単語を書ければいいので、それは個別でやった方が効果的ですよね。なんでもかんでも覚えようとしたら、キリがないですよ。
欲張って、何でも覚えようとするのはやめよう！
よくある勘違い その４
一度覚えた英単語は、忘れてはいけない？
こんなことできる人は、この世にほとんどいません。こんなことができるのは、一部の天才だけです。
だからといって、自分が天才でないことを嘆かないで下さいね（笑）。
司法試験合格者や東大医学部の学生でも、受験後何も勉強しないで同じレベルの試験を受験したら、スコアは大幅に下がります。
なぜなら、彼らは試験当日に自分の最高の状態が来るように調整しているだけだからです。
それくらい競争が激しいということですね。まあ、毎日をピークにするなんてやってられないし、不可能です。
ですから、暗記できているとは、テストの当日に思い出せるという状態を意味しています。
優秀といわれている人ほど、この事実を知っています。
英単語チェックの段階では、いくら間違えてもいいんです。チェックで間違えるたびに自分を叱ったりして、自分にダメージを与えたりしてはいけませんよ。
自分を天才にたとえるのはやめよう！
522: 2006/08/31(木) 19:43:36 ID:qTrlXdxo0(5/6)調 AAS
よくある勘違い その５
チェックして間違えたとき、その度に間違えた英単語を暗記する。
これは、貴重な体力を浪費する方法です。できれば今すぐやめてもらいたいです。
チェックするときに使う脳の回路と、暗記するときに使う脳の回路は全く異なっているんです。
ですから、チェックと暗記を交互に行うのは、脳みそが非常に疲れてしまうんです。
極端な例ですが、数学と英語の問題を１問ずつ交互に解くのと同じくらい、体力の無駄だと思っています。
しかも、間違える度に、精神的にダメージを受けて、どんどんやる気がなくなっていきます。
トンデモナイやり方だといえるでしょう。
嫌な暗記は、まとめて一気にやる方が楽チンです！
ですから、チェックと暗記は別々でやって下さい！
自分をいじめるのはやめよう！
523: 2006/08/31(木) 19:44:35 ID:qTrlXdxo0(6/6)調 AAS
じっくり読んで、英単語を暗記しようとする。
英単語暗記は、１回にかける時間ではなく、時間をあけて認識した回数に影響されるのです。
ついつい１回で暗記したくなる気持ちは痛いほどわかります。
嫌なことは繰り返しやりたくないですよね。
でも、じっくり読むのは時間の無駄なんです！
ですから、回数をこなしてください！
じっくり読んで英単語を暗記するのをやめよう！
524: 2006/08/31(木) 22:52:29 ID:ca+QFtMMO携(2/2)調 AAS
ありがとうございます。大変参考になりましたm(_ _)m
525: 2006/08/31(木) 23:16:39 ID:+6X/04TVO携(4/4)調 AAS
長文音読したりして英文ごとインプットしようとしてる奴ほど効果あるっぽい
526(1): 2006/08/31(木) 23:56:47 ID:6gQ3CeDMO携(1)調 AAS
基礎英文の熟語だけでOK？熟語帳いらない？
527: 2006/08/31(木) 23:58:20 ID:WSr6hfbk0(1)調 AAS
長文よんでて困るならいるし、困らないなら要らない。
528(1): 2006/09/01(金) 20:53:44 ID:C5iq0x7uO携(1)調 AAS
基礎英文（例題60まで）でわからなかった熟語をかいていったら基礎長文とあわせて100くらいだった。ちなみに速熟は1000。明らかに足りない。あと基礎長文の最後の10題は基礎英文やったらスラスラ読めた。これかなりいいよ
529(1): 2006/09/01(金) 22:12:55 ID:l63vrRThO携(1/2)調 AAS
分からない単語1000個も数えていったお前の無能っぷりに乾杯！
530: 2006/09/01(金) 22:29:31 ID:l63vrRThO携(2/2)調 AAS
てか速熟って1000ちょっとしか熟語ないじゃん('A`)
精講の分からない熟語と速熟のすべての収録熟語を比較するなよ低脳ｗｗｗ
>>526
熟語帳の熟語なんてAT firstとかon purpose、hadbetter、as～asonecan、copewithやら音読や英作文してる奴等なら誰でも知ってるような表現
もしくは音読等して前置詞のニュアンスを掴んだら分かる熟語がほとんどを占めてる
そして前置詞のニュアンス知ってても分からない様な慣用表現は設問に絡まないから熟語帳なんてやんないでOK
531(1): 2006/09/01(金) 23:19:10 ID:ARPoxDJLO携(1/2)調 AAS
センター要に必修精講買ってきた。一課を完璧にするのに2時間orz
こんなんでいいのかね？
532(1): 2006/09/01(金) 23:21:07 ID:tspT9qxr0(1/2)調 AAS
>>531
勉強法による
正しければおｋだし、間違っていればすぐやめる必要がある
533: 2006/09/01(金) 23:43:22 ID:tspT9qxr0(2/2)調 AAS
受験英語に『音読』は効果あるの？
2chｽﾚ:english
534(1): 2006/09/01(金) 23:43:49 ID:ARPoxDJLO携(2/2)調 AAS
>>532
まず問題を解いて、答え合わせ。次に訳を読んで文構造を確認。その後にポイントを読みそのポイントが使われている文を読む。「最後に知識を定着させよう」をやってから音読 が俺のやり方です
535(1): 2006/09/02(土) 08:41:35 ID:UN3vdrXkO携(1)調 AAS
>>529
日本語読もうよ
536: 2006/09/02(土) 22:20:42 ID:kV9FALph0(1/2)調 AAS
>>534
日本語わかる部分だけ突っ込んどくと
訳とポイント読む順番が逆
537: 2006/09/02(土) 22:22:02 ID:kV9FALph0(2/2)調 AAS
>>535
AとBを比較する時は、同じ条件で比較するってのが大前提じゃないか？
批判は無意味な比較した>>528にどーぞ
538(1): 2006/09/02(土) 23:04:19 ID:4Vlxm1SqO携(1)調 AAS
質問させていただきます。
参考書は一冊に絞った方が良いとのことなので、この本に全てを捧げます。
これをちゃんとやれば解釈の部門はよろしいのでしょうか？
和訳の後、よく解説読んで答え合わせして、文を暗記みたいにやっています。
来年滑ったらもう終わりです。お忙しいでしょうが、何卒この本の良さを教えて下さい。
539: 2006/09/03(日) 00:25:52 ID:a/mzB8Kz0(1)調 AAS
必修のほうが圧倒的に楽だなｗ
540(2): 2006/09/03(日) 02:38:17 ID:1e6bV6eeO携(1/7)調 AAS
>>538
この本は正直半端。演習や底上げにはなるが
基礎の徹底ができるでもない、
ハイレベル応用に届くでもない。
気がする
541(1): 2006/09/03(日) 08:06:26 ID:7fl/R+tDO携(1)調 AAS
とりあえず例題60までを一週間でやってもう一週間で見直しして、それで例題61からやってみてスラスラはムリだが、何となくわかるようなら効果ありなんじゃないかな。
542: 2006/09/03(日) 09:51:51 ID:tHIio/lLO携(1)調 AAS
>>540、>>541
どうもありがとうございます。
とりあえず基礎英文100と平行してやってみます。
543(1): 2006/09/03(日) 10:19:15 ID:JqhgVoEQO携(1)調 AAS
例題31の
as much love as
を誰か説明してください。
544: 2006/09/03(日) 10:20:25 ID:1e6bV6eeO携(2/7)調 AAS
めんどくさがらずに文書こうよ
545: 2006/09/03(日) 10:25:59 ID:ppflv57bO携(1)調 AAS
基礎長文１題目って速単にでてこなかった??
546: 2006/09/03(日) 10:55:11 ID:1e6bV6eeO携(3/7)調 AAS
微妙に中身違うけどあったよね。
しかもどっちも一番はじめだったような
547(1): 2006/09/03(日) 18:16:08 ID:fAVPGK+nO携(1/2)調 AAS
>>540
確かに基礎的な解説は余りないが英文は良質なので、これ全部こなせたら十分力付くよ
一周もしてないのに曖昧な憶測でアドバイスするな
548(1): 2006/09/03(日) 19:33:58 ID:1e6bV6eeO携(4/7)調 AAS
>>547
いやいや、何周もしてるから。
力が付く付かないじゃなくて目的が
あいまいになるってこと。事実だろ？
549(1): 2006/09/03(日) 19:38:12 ID:8yQKKYuj0(1)調 AAS
>>548
ちなみにどんな方法でやってる？
音読してる？
550: 2006/09/03(日) 19:53:12 ID:PkH395Yt0(1)調 AAS
>>543
それに悩むならこの本はまだ早い
普通の比較じゃんそれ
551(1): 2006/09/03(日) 19:53:52 ID:gyrYIQ5YO携(1/2)調 AAS
必須やってから基礎に取り掛かったんですが、なんか難しくて…
必須をもっとやってからの方がいいのでしょうか？
552: 2006/09/03(日) 19:56:42 ID:jj7mpUjA0(1)調 AAS
>>551
簡単だったらやる意味ない。
必須も難しく感じるなら戻った方がいいかも。
553: 2006/09/03(日) 20:02:19 ID:gyrYIQ5YO携(2/2)調 AAS
必須は一応構文しっかりとれて、設問も解けました。必須に進んでいいのでしょうか？進んだ場合の有効な勉強方お願いします！
554: 2006/09/03(日) 20:09:25 ID:/frz6n530(1)調 AAS
日本語でおｋ
555(1): 2006/09/03(日) 23:36:08 ID:1e6bV6eeO携(5/7)調 AAS
>>549
逸らされたか…
音読もよくするけど基本的には本試験の
想定でまずやるかな。これの比重が大きい。
556: 2006/09/03(日) 23:47:37 ID:fAVPGK+nO携(2/2)調 AAS
>>555
国公立志望か？
>力がつくつかないじゃなくて目的が曖昧になる
言ってる意味がサッパリ分からなかったから
逸らすつもりはなかったが結果的に逸らしてしまった様だ
本試験の想定なら過去問やったら？
個人的には音読等で徹底的に基礎英文精講をそのままインプットするのを進めてるし
自分もそれでやってるから他の方法はよく分からんぽ
557(2): 2006/09/03(日) 23:58:30 ID:1e6bV6eeO携(6/7)調 AAS
４ヵ月も前に過去問果たしたくないよｗ
徹底暗記なら俺は英頻とか網羅性の
高いやつをすすめるよ。
何度も書いたがこの本は網羅性が低いから
確実な実力養成になってない気がするんだ。
558: 2006/09/03(日) 23:59:51 ID:1e6bV6eeO携(7/7)調 AAS
あ、志望は私大ね。
英頻なら講文やイディオムの
習得が目的にできる、ってこと。
559(2): 2006/09/04(月) 00:11:42 ID:1RlmgCJd0(1/2)調 AAS
むしろ最初から網羅性に拘ると確実な実力養成にならないんだよな。
受験生は網羅性に過度に拘るあまりそこらへんを勘違いしがち。
頻出事項と瑣末事項は階層的に覚える方が定着がいい。
そうしないと瑣末事項の一部を覚えてるのに頻出事項があやふやになりがち。
頻出事項・基本事項がしっかり身についてれば
網羅しきれない事項は、後から網羅系教材でかなり短時間で身に付けられるんだよ。
とかも基本頻出事項と瑣末事項がしっかり階層化された状態で。
560(2): 2006/09/04(月) 00:29:24 ID:wDAQApOHO携(1/2)調 AAS
これやったらﾎﾟﾚﾎﾟﾚいらないですか？明治志望です
561: 2006/09/04(月) 00:33:32 ID:PzpWgq5EO携(1/3)調 AAS
>>560
いるとかいらないとかはない。
一般にポレポレのが到達点は上と言われる。
>>559
まってて
562(1): 2006/09/04(月) 00:37:59 ID:PzpWgq5EO携(2/3)調 AAS
>>559
＞むしろ最初から網羅性に拘ると確実な実力養成にならないんだよな。
んなことはない。それにまず最初からこんな本やらない。
＞受験生は網羅性に過度に拘るあまりそこらへんを勘違いしがち。
頻出事項と瑣末事項は階層的に覚える方が定着がいい。
そうしないと瑣末事項の一部を覚えてるのに頻出事項があやふやになりがち。
人による。あやふやにしないために一冊をやりこむんだぞ？
＞頻出事項・基本事項がしっかり身についてれば
この本で基本が身につくとは思えない。
＞網羅しきれない事項は、後から網羅系教材でかなり短時間で身に付けられるんだよ。
なら逆でもいいんでは？
網羅系で読めるようになってからこれで演習。
563(1): 2006/09/04(月) 00:48:23 ID:1RlmgCJd0(2/2)調 AAS
>>562
この本が学力低い奴には使いにくくて不親切な作りなのは同意。
学力低い奴が網羅性重視の英頻系にいきなり手を出すのはそれ以上にヤバイ。
564(1): 2006/09/04(月) 00:55:54 ID:sLv9EEEPO携(1/2)調 AAS
要求される能力を言い出したらキリがないから、手っ取り早く英文を読む力をつけるために使いやすい本。
スレの最初の方に和田式の解説があるでしょ。あれ。
565(1): 2006/09/04(月) 00:59:42 ID:wDAQApOHO携(2/2)調 AAS
盛り上がってるｗｗｗｗｗいま例題20まで5回ずつ復習がてら音読したら喉からから
566(1): 2006/09/04(月) 01:00:10 ID:2T6/ZgA5O携(1/8)調 AAS
>>564
あれは確かに半分正しいが半分間違ってる
567(1): 2006/09/04(月) 01:02:23 ID:PzpWgq5EO携(3/3)調 AAS
英頻は例えが悪かった。ネクステとかに返還頼む。
まぁつまり一冊で済ませちゃいけないってことだなｗ
568: 2006/09/04(月) 01:08:40 ID:2T6/ZgA5O携(2/8)調 AAS
>>557
暗記じゃない。英文のインプット
桐原の文法書やったって長文読める様にはならんだろ
俺は一学期の解釈３週復習したら文法ろくに復習してないけど基礎精講簡単に読めるし
文法は秋やれって方針の講師に、俺と一緒教わってる友達も基礎精講簡単だって解いてる
要は最初から文法やると定着しないが、英文を解釈でインプットした後なら、文法も容易に身に着くって講師は主張してる
お前みたいなのはポレポレガあってるよ
569: 2006/09/04(月) 01:16:09 ID:2T6/ZgA5O携(3/8)調 AAS
>>563
同意しとく
あと基礎精講で音読等やりゃ構文やイディオムなんてやんなくて良いよ
>>557
網羅性？
そんなもの普段の長文や解釈音読してその上で基礎精講音読すれば無価値だよ
>>560
十分すぎる
あとどうせなら早稲田目指しとけ。最悪明治には受かるから
最初から明治志望だとニッコマレベルになる可能性が高い
570: 2006/09/04(月) 01:19:31 ID:2T6/ZgA5O携(4/8)調 AAS
>>567
ネクステも糞だな
あんなの何周しても長文読める様にはならない
だが基礎精講や長文や解釈を音読、暗唱してりゃ
イディオム、連語、単語が身に着くし構文もとれるようになり実用的文法知識も身に着くから長文も読める様になる
571: 2006/09/04(月) 01:20:50 ID:2T6/ZgA5O携(5/8)調 AAS
>>565
カラカラになるのは最初のうちだけだよ
出来れば一時的な暗唱もするとよいよ
572(1): 2006/09/04(月) 01:42:51 ID:sLv9EEEPO携(2/2)調 AAS
本には本の目的があるから、それを取り違えて使うのが間違いなわけでして。
こんなことをする奴がいるとはおもわないけど、ネクステを読解用に、基礎英文精講を文法問題用に使っても実力がつくわけがない。
基礎英文精講を読解用に使うならなんの問題もありましぇん。
573(1): 2006/09/04(月) 02:05:08 ID:kDmjcoGn0(1)調 AAS
全訳して正訳と一字一句見比べてわからん語句調べて、訳出しの仕方を書き込んで
音読3階ぐらいしてると１項40分かかる
一日4項
しんどい
574(1): 2006/09/04(月) 02:12:14 ID:2T6/ZgA5O携(6/8)調 AAS
>>572
文法の為にやれなんて一言もいってない
あと馬鹿な勘違いしてるようだが
英作文が作文力・構文力だけじゃなく語法や文法や連語が身に着くように
解釈が読解力だけじゃなく単語熟語や連語や文法や構文や作文力がつくように
読解問題集で身に着くのは読解力だけじゃない
まぁ最初から君みたいに決め付けてりゃ、身に着くもんも身に着かないかもしれないが
575: 2006/09/04(月) 02:13:30 ID:2T6/ZgA5O携(7/8)調 AAS
>>574
自己レス
文法の為に→文法問題集として
576: 2006/09/04(月) 02:14:39 ID:2T6/ZgA5O携(8/8)調 AAS
>>573
予習段階で全訳しなくていいよ
577: 2006/09/04(月) 22:26:57 ID:quRIqSze0(1/3)調 AAS
★★★★基礎英文問題精講（旺文社）★★★★
2chｽﾚ:english
ポレポレは無いけど基礎製鋼のスレはある不思議
578(1): 2006/09/04(月) 22:31:35 ID:d55GOCd50(1)調 AAS
ポレポレスレもあるわけだが
579: 2006/09/04(月) 22:44:11 ID:quRIqSze0(2/3)調 AAS
>>578
ヒント；ENGLISH板
580: 2006/09/04(月) 22:52:40 ID:RJdEMaAG0(1)調 AAS
基礎英文とぽれぽれ両方やったorやる予定の人いる？
とりあえず基礎英文終わって復習しながらぽれぽれやってるんだけど
短い分ばっかりで基礎長文とかやったほうがいいのではと思い始めてる
581: 2006/09/04(月) 23:08:27 ID:quRIqSze0(3/3)調 AAS
基礎英文は数週した方が良いよ
あれこれとっかえひっかえするより
ひとつに絞って何週もした方が効果的なのは有名な話だし
582: 2006/09/05(火) 00:15:54 ID:VTj9d3TNO携(1)調 AAS
自分は9月中に基礎英文を完璧にして、10月に長文やって、11月から過去問入る予定なんですが、過去問入るの遅いですかね？みんないつくらいからやるの？
583: 2006/09/05(火) 15:13:31 ID:PdVtm1Mq0(1)調 AAS
上の方で４ヶ月も前から過去問はしたくねぇとか言ってる奴が居るが、
早稲田とか慶応なら志望学部以外のものを
２～３年分ぐらいはやってみてもいい。
国公立なら１年分ぐらいは見といてもいいだろう。
584: 2006/09/05(火) 22:14:18 ID:MX5ei31i0(1)調 AAS
とりあえず一気に全部解こうとしなくて良いから
大門１ずつ一日一戸処理してきなよ
この時期に合格点取るのは無理に決まってるんだから
ここ1～２年の問題をやって傾向つかめればおｋ
585: 2006/09/06(水) 16:16:54 ID:kh9he3oU0(1)調 AAS
新過程２年目なんて大学も多少余裕で来て問題変えやすいから傾向なんて一気に変わるに決まってるんだけど
やっぱり過去問やってみるといい。
自分の志望校の過去問まだでてナスorz
586: 2006/09/06(水) 19:13:44 ID:3IjNKkI9O携(1)調 AAS
基礎長文やった人いる??
４って難しいよな??
587: 2006/09/06(水) 20:01:44 ID:dwwtltkPO携(1)調 AAS
俺は５苦手
588: 2006/09/07(木) 11:02:35 ID:NxiNA91MO携(1)調 AAS
いっちゃん最初の、ノーワンオブって何でしたっけ？
589: 2006/09/07(木) 11:19:49 ID:Xoyhgo/50(1)調 AAS
この本やるレヴェルじゃないのは確かだ
590: 2006/09/07(木) 17:02:11 ID:dxdcA+W+O携(1)調 AAS
イッチャンいつものイッタゲテ
591: 2006/09/07(木) 17:02:47 ID:WM64bUhu0(1)調 AAS
☆☆☆☆☆大学ランキング最終決定版☆☆☆☆☆
東京大
京都大
東工大 一橋大
大阪大 名古屋 早稲田
東北大 九州大 慶應大
北海道 神戸大
筑波大 横国大 上智大
阪市大 同志社 理科大
592: 2006/09/07(木) 21:39:46 ID:ajNY72Fd0(1)調 AAS
現在４９番目。
一つに１時間かけてていねいにやってたら
初めて見る項でも返り読みしにくくなった。
気のせいかな？
593(1): 2006/09/08(金) 00:29:31 ID:vk6htm92O携(1)調 AAS
これ良い本だよね
594(2): 2006/09/08(金) 00:34:59 ID:DMv2vfnMO携(1/2)調 AAS
>>593
いい本だよな!
ところでこれを終えたら何に繋げたらいいのかな?
次は長文精巧?
595: 2006/09/08(金) 00:37:25 ID:g36bVXxS0(1)調 AAS
例題40の最後の一文読みにくい
>>594
俺は基礎長文と河合の300語とかいう奴を一日一題ずつ
596(1): 2006/09/08(金) 13:17:16 ID:fQXPhiNw0(1)調 AAS
早稲田志望。
オレはこれ終えたらポレポレやって早稲だの過去問題にいく。
正直ポレポレはいらないような気もする。
597(1): 2006/09/08(金) 19:02:45 ID:RKdrYLTFO携(1)調 AAS
ネクステやりゃイインダヨ
598(1): 2006/09/08(金) 19:21:16 ID:DMv2vfnMO携(2/2)調 AAS
>>598
ｸﾞﾘｰﾝﾀﾞﾖ!!!
599: 2006/09/09(土) 00:57:36 ID:fxg5NbZj0(1/2)調 AAS
>>594
終えるってもちろん数週するって子とだよな？
一周だけじゃまだまだ全然この本から吸収する余地があるぞ
>>596
ポレポレはいらない
早稲田の長文一年分やってみて自分に足りないものをみつけてみ
レギュラーの授業何とってるかによるけど
レギュラーの長文簡単なら
河合の出る出た～30台とかやっておきたい英語長文700とかお勧め
600(1): 2006/09/09(土) 00:58:22 ID:fxg5NbZj0(2/2)調 AAS
>>597
落ちるぞ
601(1): 2006/09/09(土) 02:09:13 ID:TicOJ2jK0(1)調 AAS
英語は基礎英文、基礎長文、ポレポレ、単語帳（ＤＵＯか速単＋シス単かターゲット）やればおｋ
602: 2006/09/09(土) 07:36:52 ID:Yy9eFfvWO携(1/2)調 AAS
長文標準は？
603: 2006/09/09(土) 12:23:27 ID:qRmWHxqd0(1)調 AAS
別に基礎長文でも標準長文でもどっちでもおｋなんじゃない？
自分の実力次第
604(1): 2006/09/09(土) 17:43:44 ID:PGthLhvIO携(1/2)調 AAS
例題40がムズイ…。
最後の文て倒置ですよね？
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