10以上前の住人だが先生が怒鳴った理由が未だ解らぬ

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1(7): 昼間ﾗｲﾄ点灯虫の性欲＆性知識欠落ｱｽﾍﾟﾙｶﾞｰ同性愛ﾏﾆｬﾃﾞﾁ池沼番長ｱﾏｷﾞｺ 2012/07/01(日) 19:04:09.46 ID:yBuKjhkR0(1/2)調 AAS
10年以上前に大学受験板の住人をやっていた者です（当時は大学受験サロン板や予備校板は無かった）。
10年以上前にもスレに悩みを書いて、「いかに自分が恥ずかしい事を言ってるか10年後に分かるよ、書き込みを印刷して保存しておこう」とか言われ、あれから10年以上経過しましたが、いまだに、先生が怒っていた理由が分かりません。
現役高校生の意見をお聞かせ下さい。
なお、主治医には「アスペルガーの人は、『どうして先生が怒っていたか』はいくら考えても分からない。だから、『こういう時に人は怒るんだ』とパターン認識で学習するしかない」と言われました。

出来事は、高２の頃です。↓↓↓
僕はノートをとっていない箇所があったので、しかも先生は３学期になって急遽「ノート提出。提出しないと単位を認めない」と言ってきたので、友達のをノートを写すのも面倒で、
記述済み友達のノートを買い取っていいかどうかを先生に聞く、おおまかに以下の感じ。

俺「先生、ノート買うっていいの？」
先生「はあ？ワケ分かんねお前」
俺「いや、先生にはワケ分からなくても俺にはワケ分かってるから。正当な権利じゃないの？」
先生「（怒鳴って）○○！てめーちょっとこっち来い！　買うだあ？　なめとんのかコラ！
ノートは自分で書いてナンボのもんだろ！　てめー今日ノート写し終わるまで帰るな！」
俺「（先生が怒ってる理由が分からなかったが、先生の剣幕と大声にビビって、ひたすら「はい」と言う）」

なんで先生が怒鳴ってきたのか全く分からなかった。
最初は「敬語を使わなかった事」に先生は怒ったのかと思ったが、それにしては怒り過ぎだ。
イエスかノーで答えられる質問に、どうして脈絡無くいきなり怒鳴るのか。
「わからない事は質問しろ」と言ってたのは何だったのか。
ノートの買い取りがダメなら、一言、「ダメ」と言えばいいだけの話ではないのか？
「わけわかんね」と言われたから、「わけわかってる」と答えただけなのに、どうして怒られるのか。
なめているのは先生のほうではないか？頭ごなしに叱りつけるのではなく、きちんと説明をして納得させるのが教師の役割じゃないの？

「書いてナンボのんだろ」というのは先生の個人的な考え方に過ぎない、なぜ思想演説をしているのか。憲法で思想の自由は認められている。
それにそもそも、僕は「ノートは自分で書くものではありません」とは言っていないので、僕が一言も言ってないことを教師が曲解している。
「購入した物を提出してはいけないかを確認して、駄目だった場合は、書写して提出する」といった方法をとれば結果、要求されたノートを提出できている、教師の早合点である。
ただ、先生の授業である以上、生徒は先生の考え方に従う義務はあるかもしれない、しかしそれにしても、先生は、普通に「ノートは自分で書きなさい」と言えばよかったのではないか？

しかも、僕だけ、提出期限を「本日中」にされたし（他の生徒は「今週中」）。
当時、友達に「お前が悪い」「俺が教師だったら殴ってるよ」「10年後にいかに今の自分が恥ずかしかったか分かるよ」「先生が怒るのは分かるけど、ただ怒りすぎだとは思った」「先生の言ってることは正しいけど、でも先生、口が悪すぎ」などと言われたが、
あれからたびたび「どうしてあの時、先生は怒っていたのか」を考え、10年以上経ったが、ずっと理由が分からなかった。

確かに、「先生はどうしてそんなゴミでクズで馬鹿なんですか？」というのは形式上は疑問文であっても、実質的には罵倒である。しかし、授業中に、授業に関する質問をして、なぜ怒鳴られたのだろうか。
どうして怒っているかさえ分からず。
そしてこの出来事以来、僕は、「相手（教師）が脈絡も無く唐突に怒鳴ってくるのではないか」と恐怖し、友達や教師と気軽に話す事が出来なくなっていった。教師に畏怖して質問も出来なくなり、この頃より成績も急降下していく。
この教師は、権力と脅迫で押し切り、以下のように「三重にヒドい事をした」わけだ。

A「常日頃より『分からない事は訊け』と言われていたたから『質問しただけ』なのに怒られた」
B「僕は自分の行動がおかしいと感じる事もあったから、行動する前に『これはやめたほうがいいか』を予め尋ねて一般的な感覚を理解しようとしていたが、その努力が仇になった」
C「仮に先生が怒るのは仕方ないにしても、『説明無しに怒るだけ』ってのは教育者としてどうか。『どうして怒ってか』を説明してくれないと生徒としても改善のしようがない」

このような教師の愚行はたとえ今からでも正さねばと思い、教師には数多の手紙を送っているが、いまだに謝罪の手紙がない。

2: 2012/07/01(日) 19:06:01.41 ID:pM3N8Cj30(1)調 AAS
おっぱい

3: 2012/07/01(日) 19:06:17.31 ID:iIqgYwEx0(1)調 AAS
うんち

4(1): 昼間ﾗｲﾄ点灯虫の性欲＆性知識欠落ｱｽﾍﾟﾙｶﾞｰ同性愛ﾏﾆｬﾃﾞﾁ池沼番長ｱﾏｷﾞｺ 2012/07/01(日) 19:07:47.21 ID:yBuKjhkR0(2/2)調 AAS
この教師の現住所を頑張って調べ、当時の見解を聞こうと思ってるが、返信がない。
いや、それどころか、受取拒絶という暴挙。
オートロックマンションだから、直接会いに行くのは難しい。

画像ﾘﾝｸ

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5: 2012/07/01(日) 19:13:03.21 ID:+Q37oF5MO携(1)調 AAS
ネタとしては、いまいち

6: 池沼番長ﾗｲﾄ性欲欠落ｱｽﾍﾟ同性愛者 2012/07/01(日) 20:13:05.76 ID:WsG5Af7S0(1)調 AAS
ネタでこんな長文書くかよｗ

7: 2012/07/01(日) 20:14:39.24 ID:5UDStMeQP(1)調 AAS
久しぶりにワロタ

8: 2012/07/01(日) 20:17:58.05 ID:AVZJZVjcO携(1)調 AAS
お弁当（意味深）

9: 2012/07/01(日) 22:22:20.92 ID:XplSp1h60(1)調 AAS
マジキチｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
こんなやつ世の中におんねんなぁ（驚愕）

でも俺もノート提出のときに友達のノートをコピーしてそのまんま出したら、ガチ切れされた
経験あるわｗｗｗ

てかそれでなんで先生が殺人鬼になんの？

10: 2012/07/02(月) 00:00:24.70 ID:VCbt6fD1O携(1)調 AAS
ぷうううヒロポン

11: 2012/07/02(月) 02:20:36.53 ID:1Yg+/v/V0(1)調 AAS
すごいな
ただ単純に、すごい

12(2): 2012/07/02(月) 06:09:19.08 ID:bNg1KKG50(1)調 AAS
先生が住むマンションが分かってるならば、マンションの入り口で待ってたら良いのでは？

疑問を解決するという体で、その実質問するという行為によって
先生に対する攻撃欲の解消を目的としていないならば、
身近な人に誠実に丁寧に尋ねれば怒った理由を答えてくれるよ。
なぜならば、その怒りは先生を含む多くの人が持つ感情の機微であるため。

答えてくれない場合、>>1が内心では怒った理由が理解できた上で、別な目的のために質問をしている、
と無意識に見透かされている可能性が高い。
あくまでも自分の周りだが、こんな奴は大概そうだった。

13(1): 2012/07/02(月) 14:23:51.12 ID:QOFZgzoU0(1)調 AAS
え？これマジレスしてやらんといかんレベルの基地外なの？

先生は「ノートを買う」なんつーふざけた事ぬかしたてめーの下衆な根性に対して怒りを覚えたんだろ。
人のノートを買うなんつーくだらねー発想してんじゃねーボケカスって事だよ。

14(1): 昼間ﾗｲﾄ点灯虫の性欲＆性知識欠落ｱｽﾍﾟﾙｶﾞｰ同性愛ﾏﾆｬﾃﾞﾁ池沼番長ｱﾏｷﾞｺ 2012/07/02(月) 19:51:03.98 ID:3IAYFvOV0(1)調 AAS
>>13
「分からないことは質問しろ」ってのは何だったの？

俺はもう30歳近いが
いまだにあの時どうして先生が怒っていたか全く分からん。

まあ、分かる気もないが。

15: アホの娘 ◆L4Rsqpl7iw 2012/07/02(月) 20:24:12.67 ID:LO81GUz90(1)調 AAS
先生の機嫌が悪かったんだよ、だから、
先生「はあ？ワケ分かんねお前」
って答えたのだと思います。

16(2): 2012/07/02(月) 22:33:11.56 ID:waW0hxVR0(1)調 AAS
機嫌が悪かったからだろ
人が怒るのに皆が納得できるような理由なんてない

17(1): 池沼番長ﾗｲﾄ性欲欠落ｱｽﾍﾟ同性愛者 2012/07/04(水) 21:52:42.55 ID:DPLfCdCP0(1)調 AAS
>>16
それは教師としてどうなのかと。
私生活ならまだしも公務中はまずいだろう。

18: 忍法帖【Lv=10,xxxPT】 2012/07/04(水) 21:59:47.52 ID:oXo9nkcp0(1)調 AAS
買って出すのはかまわんが黙ってだせよ

19(1): 2012/07/04(水) 22:07:15.91 ID:V3h5D2Dk0(1)調 AAS
アスペルガーに常識を求めるな
文言全部を表現されてる通りに認識する脳なんだし(だよな)
規範の元になってんのが先生だから、からかってるように見えるかもしれないが、買うのが「普通」で許されることなのか聞いたんだろ

20: アホの娘 ◆L4Rsqpl7iw 2012/07/05(木) 00:47:14.80 ID:S0nnf7Ec0(1/2)調 AAS
>>17
人間なんだから仕方ないよ。機械と違って感情がある。
いつもニコニコ答えられわけないよ。

21: アホの娘 ◆L4Rsqpl7iw 2012/07/05(木) 00:55:18.10 ID:S0nnf7Ec0(2/2)調 AAS
>>19
アスペルガー症候群の人は文字通りしか受け取れない。だから、この場面では常識的には考えられないことを聞いた。
これはわかるよ。しかしながら先生が怒った理由を答えるのは難しいよ。
その原因はその人の心に起因するんだから(と私は考えます)。
まず>>1の述べているように先生が素直にダメと言う可能性もある。
つまり怒らないという可能性ね。

>>16も云っているように真っ当な理由なんてない。
それを理由づけるのはかなり難しい。
逆に先生が素直にダメっていって怒らないとしたら、
なぜ怒らなかったのかを説明するのもかなり難しいと思うけど。

22: 2012/07/05(木) 01:52:17.71 ID:l+qnEbIN0(1)調 AAS
怒らなかったら、別に何も思わなかっただろうよ
原因(質問)と結果(応答)が対応してるんだから
問題は、そこに感情なんてのが入ってきて思考回路がバグったんだろ

23(3): 2012/07/07(土) 02:51:04.68 ID:PWUc5r8R0(1)調 AAS
>>14
誰だって何かしら言葉を発したり行動したりする時に、その背景として何らかの基準を元にその先を予測してるもんだろうが。

今回、先生が「わからなかったら質問しろ」といった際にてめーがいったような下衆な質問は想定外な非常識な質問だったんだよ。
つまり「わからなかったら質問しろ（ただし自己が考えうる常識の範囲内、公序良俗に反せず、道徳的に許される範囲内において）」ってことだ。
一々そんな長ったらしく言わないは先生も面倒だしアスペみたいな基地外でもない限りそれで相手が意味を汲み取ってくれるからだよ。
基本的に非常識な質問、公序良俗に反するような質問、非道徳的な質問なんてのは極力しないのが常識と言う名のお約束なんだよ。
そういう質問が許されるのは非常に限定的な状況だけだ。そんな事、小学生でも分かるもんなんだよ。だからオメーが分かんねー奴だったのが先生には意外だったろうな。

んで、先生としてはてめーが予想を超えてそんなくだらねー下衆な質問をするもんだから、普段とは対応を当然変えるわな。
その時の先生の判断としてはテメーの下衆い根性に怒りを覚えたんで怒鳴ったんだろうよ。
もっともこれは人によって対応はマチマチだろうがな。相手が子供だからと優しく諭す人もいるだろうし、
非常識な奴だと心で思っても表面には出さずに流す人もいるだろう。俺はその先生と同じで怒鳴り散らすだろうがね。

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