[過去ﾛｸﾞ] (強いAI)技術的特異点/シンギュラリティ 87 (1002ﾚｽ)
上下前次1-新
抽出解除 必死ﾁｪｯｶｰ(本家) (べ) ﾚｽ栞 あぼーん
このｽﾚｯﾄﾞは過去ﾛｸﾞ倉庫に格納されています｡
次ｽﾚ検索 歴削→次ｽﾚ 栞削→次ｽﾚ 過去ﾛｸﾞﾒﾆｭｰ
867: 2017/10/21(土) 00:54:16.92 ID:nTBrSDEH(1/21)調 AAS
英語の読み書きはまだ必要だろうな。
聞く話すは、グーグルのピクセル・バッズにお任せする。
888(2): 2017/10/21(土) 01:29:35.26 ID:nTBrSDEH(2/21)調 AAS
>>776
従来型の文系は大変だぞ。
語学、士業、文系職種の連中は稼げなくなるだろう。
この連中がテクノロジーを駆使した新しい仕事に移れる訳がない。
大多数が落ちこぼれ低賃金労働で働くしかなくなる。
これは時の政権与党にとって放置できなくなるね。
中間層がゴッソリ没落するんだもの。
この票田を切り捨てたら政権与党は間違いなく選挙に負ける。
889: 2017/10/21(土) 01:33:36.08 ID:nTBrSDEH(3/21)調 AAS
>>879
＞エクセルのVBA
これって導入が進んでいるＲＰＡで淘汰される技能だろう。
昔の和文タイプや速記みたいな職能になりつつある。
892: 誤用だよ。 2017/10/21(土) 01:47:41.86 ID:nTBrSDEH(4/21)調 AAS
>>822
すべからく
【須らく】
《副》当然。なすべきこととして。 「学生は―勉強すべきだ」
899(1): 2017/10/21(土) 02:23:25.71 ID:nTBrSDEH(5/21)調 AAS
>>896
パラダイスじゃないだろう。
技術的失業で失職した文系は低賃金労働者になるしかない。
いま大多数の文系総合職は、
近未来の自分が派遣と同じ立場に零落するなんて夢にも思っていない。
900(1): 2017/10/21(土) 02:25:24.59 ID:nTBrSDEH(6/21)調 AAS
>>896
＞そんな時代にVBA使えなかったらマイナスの付加価値だから
＞勉強することは必須だろ
＞現在、理系だと英語がそんな感じになってるけど
違うな。
今さら和文タイプや速記を習う奴は居ない。
それと同じさ。
902(2): 2017/10/21(土) 02:35:37.37 ID:nTBrSDEH(7/21)調 AAS
>>901
中間層の崩壊が票田に直結するんじゃん。
ＶＢＡだって義務教育でやれなんて誰も主張してないわな。
904: 2017/10/21(土) 02:38:08.25 ID:nTBrSDEH(8/21)調 AAS
和文タイプ、速記、ソロバン、簿記、ＶＢＡ・・・
それと語学の一部。
みんな同じ運命だね。
いま現在、必要に追われている向き以外やる必要はなし。
906(1): 2017/10/21(土) 03:12:09.44 ID:nTBrSDEH(9/21)調 AAS
>>905
分かってねぇな。
それこそ次元が違う。
ＶＢＡは、いわば職業高校で修めるべき内容。
昔でいう所の和文タイプ、速記、ソロバン、簿記だぞ。
プログラミングも、あまり必要だと思わないな。
上のほうでも意見が出ているが、
現行のプログラミングにどこまで汎用性あるだろうかね。
まぁ過渡期だから仕方ないか。
907: 2017/10/21(土) 03:29:21.65 ID:nTBrSDEH(10/21)調 AAS
福井・中２自殺、校長が退職願 校長不在で学校運営へ
外部ﾘﾝｸ[html]:www.asahi.com
教える内容はどうであれ、
現行の学校システムは一刻も早く解体されるべきだね。
児童・生徒を狭い空間とコミュニティで
長時間拘束する現行方式は既に破綻している。
学校と結びついた部活という悪弊も生徒・教師双方を苦しめている。
908(1): 2017/10/21(土) 03:36:24.92 ID:nTBrSDEH(11/21)調 AAS
生徒間のイジメ、教師によるパワハラ。
これは人間関係が濃密すぎることが発生する。
人と人の繋がりなんて最小限度でいいんだよ。
やたらと絆を強調する風潮にあるが、それが諸問題の根源なんだよな。
人間同士が直接顔を合わさなければ、対人トラブルなど殆ど解決解消する。
ＩＣＴを活用して、もっと理知的合理的に処理できないものか。
時代の過渡期の犠牲者が不憫すぎるぞ。
中２なんて、これからシンギュラリティでウハウハな世代じゃないか。
詰まらない教師や下らない教育システムによって死へ追い込まれたようなもの。
911(1): 2017/10/21(土) 04:10:33.02 ID:nTBrSDEH(12/21)調 AAS
>>909
人間の手先を代替できるのは最終段階。
その点で言えば、
電気関係だと筆記＋実技の２電工取得が最低ランク。
プログラミング＋通建の資格って何かある？
これを小学校卒業の要件にする。
925: 2017/10/21(土) 08:49:45.48 ID:nTBrSDEH(13/21)調 AAS
>>922
そういう同調圧力は狭いコミュニティに子供を長時間閉じ込めるからこそ発生する。
擬似的なムラ社会みたいなもん。
地方の集落でドライな人間関係って無いもんな。
932(2): 2017/10/21(土) 09:18:22.63 ID:nTBrSDEH(14/21)調 AAS
>>931
お前が一番分かっていない。
だから、その過渡期に
肉体労働者よりも先に高度専門職業人がＡＩに代替されるって話。
933: 2017/10/21(土) 09:20:02.93 ID:nTBrSDEH(15/21)調 AAS
>>924
その理系教育とやらの成果を見せてもらおうか。
理系エリートの意地を見せてみろよ、ゴミ野郎。
935: 2017/10/21(土) 09:27:39.35 ID:nTBrSDEH(16/21)調 AAS
>>929
＞ペロブスカイト物質
シリコンに代わるソーラーパネルにも使われている素材だね。
936: 2017/10/21(土) 09:29:34.41 ID:nTBrSDEH(17/21)調 AAS
>>934
ところがどっこい、スマートコンストラクション。
人員も省力化でき工期も短縮化。
947: 2017/10/21(土) 11:28:50.73 ID:nTBrSDEH(18/21)調 AAS
>>939
単純労働者よりも
単価の高い専門職の合理化のほうが遥かにコストカット効果が高い。
工場労働者やコンビニ従業員は宅配や介護に流れてゆくだけ。
948(1): 2017/10/21(土) 11:31:12.36 ID:nTBrSDEH(19/21)調 AAS
>>938
はぁ？
そもそも義務教育の話なんかしてねぇだろ。
ＶＢＡは、あくまで仕事に付随する技能過ぎない。
この手の技能はテクノロジーで淘汰される。
949(1): 2017/10/21(土) 11:37:24.18 ID:nTBrSDEH(20/21)調 AAS
小学校から英語教科化もそうだが、
国は１０年単位で学習指導要領の見直しをやっているから動きが非常に遅い。
やっと実行に移そうとする頃には、既に色褪せたものになっている。
953: 2017/10/21(土) 12:03:33.47 ID:nTBrSDEH(21/21)調 AAS
>>950
福井の中２みたいな犠牲者を増やしてはいけない。
古いシステムを温存するならば悲劇は繰り返される。
上下前次1-新書関写板覧索設栞歴
ｽﾚ情報 赤ﾚｽ抽出 画像ﾚｽ抽出 歴の未読ｽﾚ
ぬこの手 ぬこTOP 0.095s*