[過去ログ] 発達障害を普通学級に置くな! (1001レス)
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984: 2012/10/25(木) 18:47:24.13 ID:xLA669yp(1)調 AAS
>>983
中学かな?
動物にはムチが1番。
動いたら殴る。喋ったら殴る。
これを繰り返せば大人しくなる。教師がやったら犯罪だが、
クラスメートがやっても問題ない。
そこまでしなくても、つねに身体を捕まえて行動を抑制すればいい。
985: 昼間ライト点灯虫マニャデチ性欲性知識欠落アスペ同性愛シャロシ池沼番長2.7重ハンデ 2012/10/25(木) 22:17:18.90 ID:6CHObPwq(1/2)調 AAS
コンビニバイト始めたが、客に「お箸一膳」と言われたから、
ポキッと折って渡したら客&店長に怒られた。
「1ぜん」っていうから、2本を1本にしたのに…。日本語の数の単位って難しい。
画像リンク


逆に俺が客の時はポテチ買って箸をくれなかったから自分で取ったら
店員に「取ってもいいけど一言断わってくれ」と怒られた。
入れないお前の落ち度だろ、俺は潔癖だからポテチを箸で食べる。
というか、取ってもいいなら無断でもいいだろw

〜〜〜〜〜〜〜
「足して2で割ると」ってよく言うけど、
足したのに2で割ったら元通りなんじゃないの?

>>981
>もうの前

986: 昼間ライト点灯虫マニャデチ性欲性知識欠落アスペ同性愛シャロシ池沼番長2.7重ハンデ 2012/10/25(木) 22:20:12.76 ID:6CHObPwq(2/2)調 AAS
>>981
まあ、このスレ立てたの俺なんだけどねw
987
(1): 2012/10/25(木) 23:44:23.33 ID:Yp0BrXbQ(1)調 AAS
>>983
体育の先生だって、そのアホが発達障害で「普通の人間でない」ことぐらい
知ってるんじゃないの?多分常勤の先生だろうから。
それなのに、「キチガイがやったことを連帯責任」とか旧日本軍もビックリ.......
その体育の先生もオカシイんじゃないか?

解決法としては、クラス全体で校長に直談判でもするしかないかな?
988
(2): 2012/10/26(金) 00:02:33.47 ID:a4s0Y3t5(1)調 AAS
>>987
その先生が言うには、「罰を与えないと特別扱いになるし、特別扱い
を求めるなら健常者の学校に通うべきではない」
そうです。
989: 2012/10/26(金) 00:13:25.78 ID:zr5HB9YW(1)調 AAS
それは正論だわ
今の40人学級で一部を特別扱いなんてできるわけないよ
990: 昼間ライト点灯虫の性欲&性知識欠落アスペルガー同性愛マニャデチ池沼番長アマギコ 2012/10/26(金) 01:05:01.74 ID:i/jMOE7U(1/2)調 AAS
「この世に自分より苦しい思いをした人間はいない」

これについて散々議論してきたが、よく考えたら議論の余地なんてないよな。
同性愛とアスペという「2重のハンデ」。
この時点でもう人生詰んでいる。
生まれつきで人生詰んでいる上に、小学校も中学校も高校も大学も職場も、俺の世代は同性愛もアスペも配慮はおろか認知すらされてない中だったしな。

金を貰う職場はまだしも、金を払う立場である学校でさえ、同性愛に関してもアスペに関しても、教師の無理解・無知は異常だった。
社会人に対する説教によく「ここ(会社)は学校ではない」「たとえ初めての仕事でも社会人なら自分で考えろ、人から教われたのは学校までだ」
と言うのがあるが、その説教の是非はとにかくとして、そもそも、アスペは、その学校でさえ、何も教われなかった。
いや、教えてもらえないどころか、脈絡無く突然教師に切れられ、教師が「なぜ怒っているか」さえ分からないから改善しようがなく「生きづらさ」だけが蓄積された。
(まあ、「怒った理由」を言わない教師は生徒指導を放棄し己のプライド至上主義だから、アスペに無理解とか以前の問題かもしれんが)

腕っ節が強い(正確には、実際の強さよりも外見で強そうに見えるかどうかに依る、すなわち体格が大柄であるか)ならまだイジメの対象にはなりにくいが、
俺の場合は華奢で外見も喧嘩超弱そうだったし。

よって、ハンデがそのままハンデと生きることになる。左利きはまあいいとして。
「同性愛」「アスペルガー」という「2重のハンデ」に加えて、左利き・体格的に脆いというハンデというほどではないがマイナス要素を持ち、合わせて「2,7重くらいのハンデ」かな?

「同性愛」「アスペ」という二重のハンデ。
これ以上のハンデを負った人(→3重以上のハンデ)を負った人がこの世にひとりでもいるのかい?
だから俺はこれからは今までの人生が辛すぎたからその清算でナマポを受けるべきだし、ナマポ以外では人生詰み詰み。
(それでも、障害者雇用にありついたのに、公務員にクビにさせられたしな)

あ、身体障害者とか知的障害者の合併の人を出すのはナンセンスだからね。
だってそういう障害者は同じ障害であってもアスペと違ってチヤホヤされてきたのだし。
991: 昼間ライト点灯虫マニャデチ性欲性知識欠落アスペ同性愛シャロシ池沼番長2.7重ハンデ 2012/10/26(金) 01:09:33.54 ID:i/jMOE7U(2/2)調 AAS
>>983
なんでその生徒は正座をせずに弁当食べに行けるの?
ってか給食じゃんくて弁当?

殴るとか、飯食わせないとか、
アスペの生徒がどうという問題以前にその教師が問題だと思うが
992: 昼間ライト点灯虫マニャデチ性欲性知識欠落アスペ同性愛シャロシ池沼番長2.7重ハンデ 2012/10/26(金) 02:52:29.47 ID:ndzdmsWA(1)調 AAS
ようつべの投稿動画(ニコニコはやり方がよく分からなかったからやってない)は
念の為全て削除したが、「風景・車窓」「ペットの動画」「賞味期限切れのコーラを飲んだ」とかの投稿ならまだしも、
「ゲームの実況」という、あからさまに「遊んでいる」動画なんだよね。
ゲーム機自体も売り払ったことになってるし。まあこれはエミュと言えばいいか。

ナマポ以前の投稿動画ならまだしも、動画投稿日は、ナマポ受給より後なんだよ。
もしこういうのが見つかったらナマポに影響する?
それとも「投稿したのはナマポ以後だが、撮影はずっと前にやっていた」と言えばおk?
ただ、実況の中で日付を言っている場面があった気がする。まあそれはいくらでもごまかせるし、そもそもそこまで見られることはないだろうが・・。
せっかく作ったんだし、できることなら再投稿したいのだが・・・。

そういえば、複数投稿マルチポストは嫌われるのに、
なぜようつべとニコニコの双方投稿はむしろ歓迎されるんだ?
993
(1): 2012/10/26(金) 13:10:01.84 ID:EBnDGbEd(1)調 AAS
>>988
その「キチガイ」だけに罰を与えればいいじゃねえのwそいつだけ殴る蹴るでいいわなw
そいつが出来ないだけでクラス全体が「連帯責任」ってのがおかしい。
それに今時「連帯責任」ってのもどうか?「部活」とかなら今でも許容されそうだが、
連帯責任という名目で、罪のないクラスメイトまでメシ抜きはやりすぎ。
その割りに、キチガイ当人は弁当食いに行けるようだがwそのとき先生はどうしてるのか?
正座してる方に説教継続なのか?それなら既に特別扱いになってるわけだし。

解決するにはやはりその状態を公に曝すしかないんじゃないかな。
まずは校長あたりに、真摯に説明してみるのがいいんじゃねえか。
それでもダメなら、チャンネル桜にでも隠し撮りして
「自覚のない障害者のために連帯責任を強要されてる」と投稿したらどうか。
(アホ左翼系のマスゴミはあてにならないから、右翼系の所がよい。
あと地元のゴロ経済雑誌もあんがい取り上げてくれるかもしれない。)
994: 昼間ライト点灯虫マニャデチ性欲性知識欠落アスペ同性愛シャロシ池沼番長2.7重ハンデ 2012/10/26(金) 13:13:13.03 ID:Jr6mBo93(1/3)調 AAS
>>993
つーか、アスペは特別扱いでいいと思うけどね。

教師の言い分としては「特別扱いを望むなら障害者学級へ」ってことなんだろうけど、
アスペは知能の遅れ自体はないから、障害者学級は不適切。

だとすると現実問題、「一般学級での特別扱い」でいいと思うけどなあ
995: 昼間ライト点灯虫の性欲&性知識欠落アスペルガー同性愛マニャデチ池沼番長アマギコ 2012/10/26(金) 13:32:59.51 ID:Jr6mBo93(2/3)調 AAS
アスペは想定外の事象に対処できないと言う。
それは事実だろう。
しかし、程度問題であり、限度というものがある。
アスペだって、例えば「信号無視をするときに車に轢かれる可能性を想定する」ことはやるし(そもそもアスペはあまり信号無視しないが、まあ例えなので)。

逆に、定型だって、
「コンビニで立ち読みしてる時にトラックが突っ込んでくる」
「FPSやってる時にM9,0の地震が来る」
「池袋のサンシャインシティを歩いてる時に突然刃物で襲われる」
「秋葉原の歩行者天国にトラックが突っ込んできて、かつ、運転手の男が降りてきて刃物で暴れる」
ことまで
いちいち想定して生きているわけではないだろう。

つまり、
「分からないことは質問しろ」と言っていた教師に、
「ノート買うっていいの?」と聞いただけで切れる事態など、
人類に想像できる範疇を超えている。

定型にもアスペにも「警戒レベル」はあるが、その性能がちょっと違うだけ。
定型だって、まさかこんな事態は想像・想定出来ないであろう。

教師「分からないことは質問しろ。分からないままにして帰るな。そのために学校に来てるんだからな」
定型生徒A「このitの指示対象って、第二段落とも第三段落とも読めるのですが、どっちなんでしょうか」←授業の中で授業に関係する質問
定型生徒B「先生は邪馬台国は北九州と畿内のどちらにあったと考えていますか」←直接的に授業に関係無いが日常会話であり得るであろう質問を、授業時間外で。
教師「てめーちょっと来い!なめとんのかコラ!」
定型生徒達「???」

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
ところで、「無生物主語は主語を副詞的に訳す」とか教わったが、「副詞的」って意味がまず分からん。
不定詞も、本文の意味が分かることよりも、何用法の判別が重要とか、英文も意味より文型が大事とか意味分からん(後者はまあまだ分かるが)。
「時や条件を表す副詞節は未来のことも現在形で表す」って、そもそもそこが副詞節かどうかの判別ってどうやるの?
996: 2012/10/26(金) 14:18:05.19 ID:ARWHe1Ha(1)調 AAS
>988
正論だけど、生徒に向けてじゃなくて
親にこっぴどく言わないとな。
997: 昼間ライト点灯虫の性欲&性知識欠落アスペルガー同性愛マニャデチ池沼番長アマギコ 2012/10/26(金) 15:29:49.17 ID:Jr6mBo93(3/3)調 AAS
アスペルガーの何がハンディキャップか。
(ここではより汎用的な内容にする関係上アスペに絞るため、同性愛についての記述は割愛する。
また、アスペルガーがその生い立ちの中でアスペと認知してもらえず辛かった事も記述済みのため、ここでは「アスペと相手が知った上での障壁」に絞って記述する)。

アスペルガー症候群。
「脳」という見えない部分の疾患であり、さらに「性格」に影響する部分のため、
同じ「見えない疾患」でも「話せば分かって貰える」内臓疾患や心臓疾患とは決定的に異なる。

まず、大前提として、「出来ないから、アスペルガー」なのである。
時には医療者でさえ、「アスペでも、その発言が適切かどうか、毎回いちいち考えれば、(空気の読めない発言の回避は)出来る」という、ひどい思い違い・勘違いをしている。
そもそも、「考えても分からないからアスペ」なのであり、
考えて分かるならそもそもアスペではなく、ただの「空気の読めない人」である。
すなわち、医学的云々以前に、論理的に躓いている。

『スーパーマリオブラザーズ』を足や片手で操作するという動画があり、
「手がない人がマリオを出来るか?」には、この動画が「足で出来る」と答えを出しているとも言えるが、
しかし、通常プレイと同様の精度は当然だが不可能である。
また、足で操作するためには気の遠くなるような根気&練習量が必要になる。
「足でもコントローラーは操作できるのだから、手がなくても、健常者と同じようにプレイ出来るでしょ」がいかに的外れな指摘か。

足の無い人は頑張っても走れない。理屈はそれと同じことだ。
車椅子や義足という方法はあるが、それでも「自分の足で」走れないことには変わりないし、そもそも、「車椅子」「義足」に相当するものがアスペルガーには存在しない。「義脳」など存在しない。
さらに、車椅子や義足を使っても、健常者と同等のスピード・器用さを発揮することは不可能だろう。

なのに、アスペルガーとなると、脳の疾患であり理屈は足無き人と同様なのに、「性格」に作用するためか、「考えれば出来るでしょ」「出来ないわけがない」と言われてしまう。たとえ、「貴君がアスペである事」を知っている相手であったとしても、だ。
このように、アスペには「障害を知ってもらえた」上で、なお障壁があるのだ。
998
(1): 昼間ライト点灯虫の性欲&性知識欠落アスペルガー同性愛マニャデチ池沼番長アマギコ 2012/10/26(金) 17:45:42.55 ID:6DGpB8At(1)調 AAS
そういえば以前、裁判員制度の赤紙が来たことがあるが、
これって俺の判断力が神から認められたってことだよな。

まあ、その後の面接?みたいので俺は辞退ということになったが。
多分、「俺は死刑反対の立場であり、そもそも人が人を裁くのもおかしいと思ってる。が、被告が創価学会なら問答無用で死刑で、たとえ10円の万引きでも死刑だ」
とか力説したせいだと思うけど。

いずれにしろ、俺の判断力・思考力・論理力・考え方・客観性が神から認められたわけだ。
逆に、俺と違って公正中立かつ客観的に物を見れない人が、他人を裁くのは、やはり危うい。

〜〜〜〜〜〜〜〜〜
絶叫マシンに「乗れない」。
これ、おかしくないか?
座ってれば機械が勝手に動くから、五体満足なら乗れないってことはない。
つまり、「乗れない」と言う人は、身体障害者ってことか?
「乗らない」「乗りたくない」なら分かるけど。

「ピーマン食べれない」とかも、「食べたくない」が正確ではないだろうか。
999: 2012/10/26(金) 18:41:12.17 ID:IQgVGsF5(1)調 AAS
>>998
単なる「乱数」のいたずらにすぎないわけだがw
1000: 2012/10/26(金) 19:34:59.31 ID:bG/KE3Dj(1)調 AAS
大体、見た目5体満足に見えるのが基本のアスペが、足の無い人たちと比べる
事自体おこがましい
ああ、おこがましい、も知らなそうだこのアスペw
1001: 1001 Over 1000 Thread AAS
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