[過去ﾛｸﾞ] 発達障害を普通学級に置くな！ (1001ﾚｽ)
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792: 昼間ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁ性欲,性知識欠落ｱｽﾍﾟ同性愛ｼｬﾛｳｼ池沼番長2重ﾊﾝﾃﾞ 2012/08/14(火) 06:14:12.91 ID:+RIG5BnZ(1)調 AA×


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792: 昼間ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁ性欲,性知識欠落ｱｽﾍﾟ同性愛ｼｬﾛｳｼ池沼番長2重ﾊﾝﾃﾞ [] 2012/08/14(火) 06:14:12.91 ID:+RIG5BnZ [次ｽﾚが立つ前に前ｽﾚを埋めるな]って表現を 細かく追及すると、ちょっとｵｶｼｲ? (追及、って表現も変か) 次ｽﾚが立ってない時点では前ｽﾚはまだ[前ｽﾚ]ではない訳だが… これは揚げ足取りなのかﾄﾝﾁなのか屁理屈なのか.揚げ足取りと屁理屈の違いもよく解らんが. ｱｽﾍﾟは解る・分かる・判る、とか、追及・追求・追究の使い分けに厳密？ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1320236937/792
次が立つ前に前を埋めるなって表現を 細かく追及するとちょっと 追及って表現も変か 次が立ってない時点では前はまだ前ではない訳だが これは揚げ足取りなのかなのか理屈なのか揚げ足取りと理屈の違いもよく解らんが は解る分かる判るとか追及追求追究の使い分けに厳密？

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