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126: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 08:57:03 ID:MrnDRE9I(1/3)調 AAS
⭐★低学年の中学受験準備講座【御三家専用】★⭐ Part.4©2ch.net [無断転載禁止]©2ch.net
2chｽﾚ:baby
2 名無しの心子知らず＠無断転載禁止 2016/02/14(日) 06:57:35.24 ID:uUX8kuzw
ここは低学年から難関中学を目指す為のスレです。
・中学受験や低学年の勉強の不要論
・受験と直接関係のない学習や習い事
・親切な人に対する攻撃は絡みや学年別スレへ

テンプレいれて〜

こっちのスレにもテンプレ入れて欲しいなー。
全ての子が大きくなってから自発的にスケジュール組んで勉強に取り組む習慣がつくわけないのに。

127(2): ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 08:59:07 ID:WDYa03gV(6/14)調 AAS
勉強不要とまでいってないよ、低学年のうちから習い事やめさせてまで勉強とか
そこまでやらなきゃ届かないと思うならやらない方がいいよ、っていうだけ

128: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 09:05:19 ID:MrnDRE9I(2/3)調 AAS
>>127
その考えが中受不要論ではないのか

129: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 09:27:39 ID:pvu3VcKj(1)調 AAS
>>127
つまり、ウチの子どもは5年からで御三家ですのぉー、
それより前から通塾しなきゃならないお子さんなんて、能力、適性がないから中受は止めなさい！、ってことですね。

毎度、毎度、同じことを繰り返していて基地外ですね。

130: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 09:28:58 ID:TOPuHFaw(1)調 AAS
低学年のうちは、読書習慣つけたりサイエンス教室や体験学習、音楽やスポーツや美術系とか
経験の幅が広がり、視野を広げるベースになるようなことさせておいて、
勉強は４年(3年3学期)から集中的にさせる方が結局は効率いいかも、とは思う。

131(2): ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 10:08:11 ID:WDYa03gV(7/14)調 AAS
いや、普通に4年からでいいんじゃないの？
2年のうちから毎日1時間勉強させてまだ足りないとか、極端すぎる

子供は勉強は好きじゃない、習慣化しないとやらないものと思い込んで、「低学年のうちから
勉強する習慣をつけるのが大事」っていってやらせようとする人多いけれど、それ以前に
低学年までは「勉強を好きにさせるための期間」ぐらいに考えた方がいいと思うよ
好奇心を育てるとか、色んな物事を知るように仕向けるとか

132(1): ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 10:51:14 ID:WDYa03gV(8/14)調 AAS
あともう一つ

Sで感じたことだけど、あそこは3年までと受験向きの4年からではターゲットが違う
3年までは、ともかく御三家とか中学受験に向けて夢を見たい親がターゲットなので
カリキュラムも勉強になるべく興味を持たせようとか、難しすぎないものとか
そういう感じになってる

でも本来は、4年からやるので充分難関校に受かるような、勉強好きで地頭が良い子を
集めたいんだよ
そうじゃないと合格実績が伸びないから

代ゼミと合併して、レベル低いクラスにも力を入れていく…とか言っていて
3年以下も一応がんばってやっているようだけれど、受験界でのSの地位は、自然に
頭の良い子が集まってくるというブランドあってこそのもの
3年以下の低学年クラスと4年以上の下位クラスは、結局はただの養分みたいなものというのは
理解しておいた方がいい

ま、豊洲校みたいなパターンもあるからSも困ってるだろうけどね

Sだけじゃなく、他の中学受験塾も低学年コースについては同じような矛盾を抱えてるんだよ
だから、実験教室系のカリキュラムを設けたりしてるところもあるけれどね

中学受験の難関校の本音もそう
低学年のうちからガリガリ勉強してきた子が欲しいと思っている学校は少ない
そういう学校側の本音も踏まえて、中学受験については慎重に考えて選んだ方がいいよ

133(1): ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 10:51:16 ID:imDGU6kv(2/2)調 AAS
>>131
御三家どころかその下のクラスでも5年から受験勉強始めて受かる子なんて例外だが？
サピに行かせてた、と自称してるんだから当然、知ってるはずだが4、5年の2年間で受験全範囲をひと通り回すことになっている。
それを4年では通わなかった、というのがホントならばそれを穴埋めするためには相当極端な追い込みが必要で苦しかった（時間的に）はず。

そんな自称例外の親が、ドヤ顔で低学年から極端なことはするな！、って？
ホントにサピから御三家ならそんなことは言うわけない。

134: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 10:56:54 ID:/A1mt+ts(2/4)調 AAS
低学年が緩いのはどこも同じでは
それこそ>>131で言ってるような勉強好きにする為のカリキュラムだろう

135(1): ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 10:58:39 ID:WDYa03gV(9/14)調 AAS
>>133
Sに途中から入っても、穴埋めしろとか追い込みしろとかなんて全く言われないよ？
今やっている授業のことをきちんとやっていけばいいです、過去の分野を埋める必要はありません、Sのカリキュラムは
螺旋状なので、どうせまた4年にやったことをやりますから、その分野をやる時期にやればいい、って言われた

実際、特に追い込みなんてしてませんでしたよ
確かに、知識系は4年からやってた方が楽だったかも…と子供は後で言ってたけどね

136(1): ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 11:02:44 ID:dHUJt18U(1/2)調 AAS
>>132
>Sで感じたことだけど、あそこは3年までと受験向きの4年からではターゲットが違う

感じた、ってことは他人から聞いたのではない、ってことだね。他のママに聞かなければ他学年のことは全然、サピでは伝わらないし、教えてくれないのに、変だね。
まして、カリキュラムなんで熟成に配られる冊子を分析しない限り、解りっこないけどね。
嘘が多すぎでしょ。

>3年以下の低学年クラスと4年以上の下位クラスは、結局はただの養分みたいなものというのは
理解しておいた方がいい

あんた、サピは飛び級を断られて5年から通わせたんじゃないの？
随分、詳しいんだねぇ。
話が支離滅裂、破綻してんじゃん。
もっと、上手く話を作ったら？

137: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 11:08:37 ID:WDYa03gV(10/14)調 AAS
>>136
だから低学年の時に説明会に行ったっていってるじゃん
そこで実際に使っているテキストが資料として配られるし、質問すれば色々カリキュラムについても
詳しく教えてくれるよ
入らなかったけど4年始まる前の説明会にも行ったしね

で、低学年のときは飛び級断られて、5年から通わせたんですよ
どこが矛盾してるの？

4年以上のSの下位クラスが養分だなんてのは、それこそ皆知ってることだし
（だから下位クラスから上がれないと、6年になるときやめてく人が多いわけで）

138(1): ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 11:15:16 ID:F1n1BVB2(1)調 AAS
>>135
サピ親、サピとも『カリキュラムは螺旋状』なんて言葉は使わないが。

御三家以下のレベルでも例外的な存在の5年からサピに入って自称御三家合格サンに、低学年から詰め込むな、とか偉そうにいう資格があるの？
他の人の何がわかるっていうの？
人それぞれ、子供の発育、個性、適性もそれぞれ、って当たり前のことすら分かろうとせず、非難されても自説を繰り返すだけの人間が何を言ってんだか。

139(1): ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 11:32:41 ID:WDYa03gV(11/14)調 AAS
>授業のカリキュラムは、復習主義の指導方針によってすべての学年でらせん状の構成になっています。

ホームページの6年のカリキュラムのとこに、はっきり「らせん状」って明記されてますが…

140: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 11:53:24 ID:OEUj0n5u(2/4)調 AAS
真っ赤な人がを>>60

141: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 11:54:39 ID:OEUj0n5u(3/4)調 AAS
真っ赤な人が言ってることは間違いではないと思うよ
5年よりは4年から通わせるのが正解だとは思うけど
>>60は荒らしだと思って読んでたけどな
低学年からこんなに親ブーストでやらせても異常というかつぶれるでしょ

142: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 12:05:16 ID:/A1mt+ts(3/4)調 AAS
どっちも持論を押し付けてるだけでしょ
子供本人に合っていなきゃどちらも間違いだし、合っていればどちらも正解
正解は子供の数だけあるんだから、他人の話は参考程度にしかならないよ

143(1): ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 12:06:26 ID:iRXVc0vs(1)調 AAS
塾は合格確率50パーセントの子を合格させて実績を上げたがるけど、余裕で受かっておかないと
入ってからが地獄ですよ

144: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 12:22:37 ID:OJPQIN+F(3/3)調 AAS
>>143
それも人による

145(1): ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 13:03:17 ID:n6zdQ0gH(1)調 AAS
低学年から詰め込んでも意味がないどころか子供が疲弊するだけだよね
これが実感できてない人は周りに高学歴や頭のいい人がいないんだと思う

146: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 13:10:41 ID:BBH3QNP4(1)調 AAS
>>139
これはあなたには読めないのですか？

>御三家以下のレベルでも例外的な存在の5年からサピに入って自称御三家合格サンに、低学年から詰め込むな、とか偉そうにいう資格があるの？
他の人の何がわかるっていうの？
人それぞれ、子供の発育、個性、適性もそれぞれ、って当たり前のことすら分かろうとせず、非難されても自説を繰り返すだけの人間が何を言ってんだか。>>138より

147: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 13:14:18 ID:fllduO+k(1)調 AAS
>>145
139と同類w
言ってることがどん☓りと同じですね。
それで、中受は止めろ、図鑑を買うな、地球儀買うな、どん☓り以外の教育は間違ってる、っていってる。

148(2): ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 14:01:15 ID:WDYa03gV(12/14)調 AAS
中受をやめろなんて誰も言ってないよ

ただ、難関校というのは低学年の頃から詰め込み勉強してきた子を欲しいとは思っていない
つめ込まなくても、もともと勉強が好きで地頭が良く、4年からの勉強で要領よく入ってこられるような子を
本当は欲しいと思っている（入試問題もそういう趣旨で記述中心に作られている）
だから難関校合格の実績が欲しいSなどの受験塾も、本当はそういう子の方を欲しいんだよ、
ということを言ってる

>>60-63あたりの御三家ならどうとか超難関未満ならどうとかいうのに対する反論として、低学年からの詰め込みなんて
かならずしも必要ないよ、という例として5年から始めたうちの子の例を出しただけ（基本は4年から開始が良いと思う）

難関校がどういう子を欲しているかという話は、子供の発育や個性、適性がそれぞれというのとは別の話じゃない？
選ぶのは学校の側なんだし、難関校を目指して低学年からガリガリはナンセンスだ、と
むしろ、図鑑や地球儀その他、子供の知的好奇心を刺激するようなものを色々与えて伸び伸び勉強へ向かう心を育てたり
するべき時期だと思うよ

低学年から詰め込んででも私立に入れたくて、子供もそういう詰め込み教育に向いている！という人は、むしろ
このスレ対象の難関校よりもうちょっとランク落とした中堅校ぐらいにすればいいんじゃないかな
そういう詰め込み系教育している学校もあるよ

そもそも、Sの螺旋カリキュラムについても知らないなんて、Sに通わせてる親なら
知識なさすぎだし、もうちょっと中学受験についても情報集めた方がいいよ〜

149(1): ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 14:09:54 ID:OEUj0n5u(4/4)調 AAS
>>148
言いたいことは分かるし詰め込みは良くないってのは同意だけど、そもそも低学年から通塾＝詰め込みという前提が的はずれなんだよ
低学年から>>60みたいに神経質にやらせる親はほとんどいないと思う

150(1): ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 14:21:50 ID:WDYa03gV(13/14)調 AAS
>>149
確かに、詰め込みというのは、通塾自体よりも「2年生が1日1時間で足りない」とか
そこらへんの話だね

低学年から通塾させなきゃ間に合わないから行かせるというならナンセンスだけれど、
間に合わない云々とかじゃなしに行かせるパターンもあるだろう（豊洲のようなパターンとか）

受験塾への通塾よりも、個人的にはもっと幅広い経験ができる習い事とかの方が
遠回りのようで結果的にはプラスになるんじゃ？とは思うけど

151: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 14:26:06 ID:T+o+PDP6(1/2)調 AAS
ご高説は賜りましたので、持論の押しつけやめてくれ

152(1): ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 14:46:51 ID:/A1mt+ts(4/4)調 AAS
この論調は他のスレでも以前から度々目にするけど同じ人なのかな

低学年から通塾すること＝幅広い経験をさせないこと
ではないってのが理解出来ない人

153: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 15:02:58 ID:7OVDlP6o(1)調 AAS
>>152
150=ID:WDYa03gVは、教育に正解があると思い込んでいて、それを体現しているのが自分で、それを他人が同意するか沈黙するまで止めない人なんだよ。
どんぐりにそっくり、というのも宗教まがいの理屈を、暇に任せて延々と長文を書くところ。

自分の子供にもその調子で、延々と自説を受け入れる（実際は呆れて黙り込むだけ）までしつこく垂れ流してるよ。

154(2): ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 15:37:19 ID:bglQgk7Q(1)調 AAS
>>148
>難関校というのは低学年の頃から詰め込み勉強してきた子を欲しいとは思っていない

>>150は、
やっぱり、長文の馬鹿だったか。
詰め込みとか勝手に悪く言ってるけど、地道な努力の積み重ねと、目標設定能力ともいえる。

地頭頼りで傾向と対策で軽く試験をパスするタイプってのは確かにいる。
一生、これが通用するほど高レベルならともかく、そういうタイプは必ずどこかでつまずくし、御三家の教師ともなればそんな努力を軽視して要領で切り抜けてきてものにならなかった生徒をゴマンと見て来ている。
極端な例ではあるが、努力を軽視して地頭頼りの生徒を欲しがる学校なんてない。

東大であろうと学部レベルまでなら、地頭より地道さ、堅実さの方がより優先度は高いし、成績も良い。
そんなことを知らない、本日の猿回しのサル、>>150はやはりただのアホと言わざるを得ない。

155: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 15:47:04 ID:+vjUD/CM(3/4)調 AAS
なんか、御三家側が求めているのは〜ってのも前に他で見たことあるなw

御三家側は、地頭良くてｳｪｰｲな子も、コツコツ必死にやって伸びた子も、どっちも受け入れる器はあるよ。
それに、経験上、深海魚＝無理して入った子、では無い。
無理して入って落ちこぼれる子もいるけど、地頭勝ち逃げでコツコツ勉強出来ない子が落ちこぼれていくパターンも多い。
子供が御三家ならそのうち周りの子見てたらわかるのでは？

156(1): ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 15:50:33 ID:+vjUD/CM(4/4)調 AAS
>>154
に完全同意。
154自身も御三家卒かな？
150は「子供が御三家」なのに何がわかるんだろ。
自分は御三家卒だけど、うちの親は学校のことなんて全然わかってないよwたまにしか行かないしね〜

157: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 16:38:55 ID:KnHe2ju8(1/3)調 AAS
中学受験て、努力の仕方も学んで、努力が実を結んだときの喜びも味わえるでしょ。
時頭だけでは御三家入れてもやってけない。伊達に御三家名乗ってるんじゃないんだし「御三家がほしいのは」なんて軽々しく言わないほうが恥ずかしくないよ。

158: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 16:39:27 ID:KnHe2ju8(2/3)調 AAS
×時頭
◯地頭

159: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 16:48:43 ID:ty/zFZGF(1)調 AAS
だから、御三家の話は、こちらに

⭐★低学年の中学受験準備講座【御三家専用】★⭐ Part.4©2ch.net [無断転載禁止]©2ch.net
2chｽﾚ:baby

160: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 16:55:13 ID:dHUJt18U(2/2)調 AAS
もっとも、御三家、東大でも欲しい生徒、なんて大上段で語るようなものではなく受け身でしかない。
学校から探しに行くこともできないし、育てることもできない（その点で私大の付属校制度は見るべき点がある）。
入試に応募してくれるのを待つしかないから。
いかに出題に色々な意図を込めたともっともらしく嘯いたころで、所詮、それを解く生徒はその学校が育てたのではない。
いわば、出来合いのもの、でしかない。

私大付属の最高峰で早慶系列の最難関中、早稲田中の上位層が早大を選ばず外部へ抜けるのを見て、早大関係者は忸怩たる思いのはず。

161(1): ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 16:57:40 ID:WDYa03gV(14/14)調 AAS
「もともと勉強が好きで地頭が良く、4年からの勉強で要領よく入ってこられるような子」
っていうのは、地頭だけの子のこと言ってるわけじゃないけどね
地頭が良くて、その上で要領よく努力ができる子がいいに決まってるじゃん
4年からの勉強で要領よく、ってのはそういうことよ
地頭だけで取るなら知能テストみたいなテストになるだろうからね

ID:+vjUD/CM さんなんかも1年から通塾させてるそうですけど、そうしなきゃ
受からないと思って必死に通塾させて、毎日ガリガリ勉強させてます〜とかいうんじゃなけりゃ
うちのこと言われてるんじゃないわ、って思ってりゃいいんじゃないの？

「2年生に1日1時間勉強させても足りない」なんて話みて書き込んだだけだし

162: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 17:00:37 ID:KnHe2ju8(3/3)調 AAS
はいはい負けず嫌い負けず嫌い

163: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 17:05:05 ID:MrnDRE9I(3/3)調 AAS
>>161
この方の書き方は文章が長い割りに後出しが多すぎて言いたい事の真意が一回のレスだけでは理解できません。

そんな前のレスに遅レスするんなら安価つけてください。
適当に呟きたいならツイッターにでもやっててください。

164: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 17:11:09 ID:zhVEDrMD(1)調 AAS
御三家さんの言ってることも分かるんだよ
低学年からギチギチにスケジュール組んで勉強させて
嬉々としてブログ公開してる父親とか見ると子供が可哀想になるし
でもこういうのって正解なんて無いんじゃない？
前述の子供も将来大化けして父親に感謝する日がくるかもしれないし
低学年で遊びすぎて、学校なんか行ってられっか！ってなる子もいるかもしれないし

まあ、謙虚になるこった

165: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 17:13:20 ID:T+o+PDP6(2/2)調 AAS
それを見極めるのが親の仕事で、それぞれ子の適切見つつ試行錯誤してるのに、御三家さんがあーだこーだと持論を押しつけるからウザいんだよ

166: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 17:27:30 ID:EwY666nB(1)調 AAS
どっちもどっち
個人的には低学年からのギチギチは反対な考えだけど、御三家の人は今日はもう黙ってクールダウンした方がいいと思う
あとどんぐりどんぐりうるさい人はなんなの
すぐ中受否定だって騒いでるけどどれだけ読解力ないんだ
触っちゃいけない人なの？

167: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 18:27:48 ID:3K7/SzxW(1/2)調 AAS
実に面白い
どんぐりのことに触れると擁護の人が顔を真っ赤にして食って掛かってくる
どんぐりなんて中受でやってる人を聞いたことがない
触れちゃいけないんじゃなく、どんぐりに触れるな、一方的に言わせろ、の間違いだw

168: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 18:30:40 ID:3K7/SzxW(2/2)調 AAS
わっ、166=ID:EwY666nBは666じゃないか…
確かに触れたらいかんねw

169: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 18:42:27 ID:9Sbt9M0I(1/2)調 AAS
>>100
５〜６浪して埼玉医大あたりかな？

170: ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 18:43:23 ID:9Sbt9M0I(2/2)調 AAS
お受験殺人事件起きたね

171(1): ＠無断転載禁止 2016/05/11(水) 22:07:50 ID:bh883CFq(1)調 AAS
低学年からギチギチにしたいわけじゃないのに、三年になってからは夕方から宿題始めて平気で2時間くらいかかる…
二年まではこなせてたのに、通信がなかなかできなくてたまってきた

漢字学習の面倒さがアップした上に手が遅い、挙げ句ちょこちょこ中断するから、みっちりやらせてる訳じゃないんだけど勉強に使う時間だけは異常に長くなってる
マイペース男児はどうやったら素早くこなしてくれるようになるんだろう

172(1): ＠無断転載禁止 2016/05/12(木) 00:10:50 ID:PB4rLszB(1)調 AAS
手が遅い、ってのはホント原因はいろいろすぎるけど。
一つの対策としては、時間感覚をもたせること。
10分でやるべき問題を、20分かけて完全に理解する、という勉強法を採ってると完璧癖がつく一方で、時間感覚が身につかない。
時間が来たら途中だろうが、問題文しか読んでなかろうが終わり、という練習をすると変わるかも。

173(1): ＠無断転載禁止 2016/05/12(木) 01:36:45 ID:DyOfyh2c(1/4)調 AAS
>>156

えっ、154に完全同意？

>>154
”東大であろうと学部レベルまでなら、地頭より地道さ、堅実さの方がより優先度は高いし、成績も良い”
ってギャグかと思ったんだけど。

東大に入って何に驚くかって、自分より頭のいい奴らが世の中にはこんなにゴロゴロいるって
現実を知るってことでしょ。

174(2): ＠無断転載禁止 2016/05/12(木) 01:40:31 ID:DyOfyh2c(2/4)調 AAS
というか、御三家でて東大に入ってるだとすれば、
努力（地道さ、堅実さ）では越えられない壁が、進振りで
数学や理論物理系に進む人間とそうでない人間とにはあるとすぐ気づくと思うけどな
いや行くだけなら簡単だが、行ってから死ぬでしょ、才能無い人間は。

175: ＠無断転載禁止 2016/05/12(木) 02:16:36 ID:9LxaqU/x(1)調 AAS
>>174
あなた御三家さん？w

176(1): ＠無断転載禁止 2016/05/12(木) 02:19:31 ID:8kvFn4OD(1/2)調 AAS
>>173
それよく聞くけど、謙遜以外にそれを言ってる人って、自分が東大の平均よりかなり下でした、って言ってるだけ。
または、『東大はすげーんだぞ、部外者如きには窺い知れない知の巨人が集ってるのだ！』というオラオラビームを出してるだけ（こっちのほうが多いw）。

それに。
東大合格者ベスト20くらいの高校出身者がいまさら、そんな陳腐な感想を漏らすわけない、って分からない？分からないから、そんなことをドヤって書いてんだよな。

>>174
才能とか地頭とか濫発する人間に大した奴はいない。
なぜなら、それを評価してるあんた自身がどれどだけの地頭を備えて、どれだけの努力をして他人様を評価してんのか、って話。
どうよ？あんた、他人様を評価できるようなモノを持ってんの？
いいよ、答えなくて。
自分には触れずにこどもが御三家に入ったからって天下でも獲った気になって馬鹿げたことを延々言ってる奴とかマジ笑える。

177(1): ＠無断転載禁止 2016/05/12(木) 02:34:55 ID:8kvFn4OD(2/2)調 AAS
もう一つ。東大が京大はともかく、早慶あたりと比べてすごいかどうか。
実際、日本の各界各方面のトップ層は早慶東大で占められてるが、東大の一人勝ちにはなってない。
政界、文壇では東大卒の肩書はむしろハンデですらあり、財界でもインフラ重厚長大系以外では早慶に負けている。スポーツ界（ナントカ協会とかの幹部）では東大の地歩は無い。
さらに東大生の親の学歴は東大ではなく早慶が最多で、富裕層も早慶が一位二位なのに、東大は四位。

ガリガリの東大盲信者がドヤ顔で妄想の東大を誇張すればするほど、
金ない、施設陳腐、有望研究者を好条件で外資、外大に引き抜かれる東大内部では内外の落差に苦しむことになる。

178: ＠無断転載禁止 2016/05/12(木) 02:35:37 ID:DyOfyh2c(3/4)調 AAS
>>176

いや、だから御三家じゃないから（地方出身だし）東大に入った瞬間にそういう感想を持つし、東大ってのはそういうところ
努力とかを超越したところで勝負がきまることもあるんだよってのを知るところってこと、だよ。東大に入った人間ならわかると思うけどね
だから”それよく聞く”になるわけ、あなたも東大ならわかるでしょ？　
御三家→東大でもどこかの段階で（中学なり高校なり）、自分と才能のある人間の差は感じると思うし、
逆にそのコースでどの段階でも差を感じなかったとすれば、それはあなたがすごいってことだね。それは感心する。
逆に御三家→東大でないとすれば、なんでそんな人間がドヤ顔で東大を語ってるかが理解できない。あなたは東大なの？

なんか勘違いしてるけど子供が御三家云々とは全く別人だよ。中受の話も一言もしてない。
ただ東大の話が出てきて、いきなりトンチンカンな話になってるからびっくりしただけ。

179: ＠無断転載禁止 2016/05/12(木) 02:47:27 ID:DyOfyh2c(4/4)調 AAS
>>177
いや、だから東大がすごいって別に言ってるわけじゃないし、そりゃ富裕層は早慶が上でしょ（特に慶応）。
つーか東大卒って、全然母校愛ないよ。だから献金も集まらないし、慶応の献金の集まり方を羨ましがってるわけ。
173で言ってるのは、154の”東大であろうと学部レベルまでなら、地頭より地道さ、堅実さの方がより優先度は高いし、成績も良い”
ってのが、自分の経験からすると何トンチンカンなの？ってことだし、
8kvFn4ODが東大じゃないとすれば、東大の内実をなんでドヤ顔で語ってるの？って思うだけ。

>金ない、施設陳腐、有望研究者を好条件で外資、外大に引き抜かれる東大内部では内外の落差に苦しむことになる。
意味がよくわからないが、内外の落差って何？　東大の教授〜助教の講師陣（特に理系）って、ほとんど海外留学経験者だよ。
内外の差も東大の利点もわかってるよ。あなたは、東大と海外の有力研究室の両方に所属したことあるの？
別に想像や希望を述べるのはいいけど、”経験”もしたことないことをさも”事実”であるかのように書き捨てるのはやめたら？
もちろんいま私が書いてるのも自分の”経験”でしかないけどね

180: ＠無断転載禁止 2016/05/12(木) 03:02:48 ID:E/n0a364(1)調 AAS
もう御三家やら東大やら、そのへんにしといて

来月全統小があるけど、皆さん準備させてる？
一学期までの範囲っていうのがザックリしすぎて

181: ＠無断転載禁止 2016/05/12(木) 07:08:36 ID:/NYnsytR(1)調 AAS
えーと昨日の御三家ですけど
東大の話はさすがにスレ違いすぎると思ってコメントしなかったけど、
東大は、地頭だよりで一生通用するような高レベルはゴロゴロいるし、地頭が良いのは当たり前であって
それにプラス地道さ堅実さもある人がたくさんいるね
地頭が良くないけど地道さ堅実さでコツコツやってきた、なんて人はあんまり見たことないかな
異常なコツコツ量でフォローして東大目指して落ちた人なら何人か知ってる

地頭の良さの程度をどこに置くかだけど、私が昨日いってたように「4年生から勉強して御三家合格に
間に合う程度」の地頭の良さなら、東大生全員そのレベルだよと

今日はもうこれ以上書き込まないことにします…

182: ＠無断転載禁止 2016/05/12(木) 07:54:45 ID:PUpMmder(1)調 AAS
しつこいなあ

183: ＠無断転載禁止 2016/05/12(木) 08:17:06 ID:p/2Q4tb4(1)調 AAS
空気読めないの多すぎるよ

184: ＠無断転載禁止 2016/05/12(木) 08:22:38 ID:FNgU3InU(1/2)調 AAS
>>172
ありがとうー
ストップウォッチで鍛えてみる！

185: ＠無断転載禁止 2016/05/12(木) 20:22:30 ID:FNgU3InU(2/2)調 AAS
>>171だけど、ストップウオッチでやってみました
今日は手間取る宿題がなかったのもあるけど、書き取り練習の宿題を10分ちょいで終わらせた
その後「30分しか時間とらないから、出来るところまでどんどんやっちゃって！」と煽ったら、りとるクラブを6Pくらい終わらせてくれたよー
息子は「終わったー」といってのんびり動画見てる
どこまで続くかわからないけど、今日は効果ありました！
まだまだ沢山たまってますがw

186: ＠無断転載禁止 2016/05/13(金) 18:30:20 ID:eaMxgGVN(1)調 AAS
ヒマなオバさんだね

187(1): ＠無断転載禁止 2016/05/14(土) 11:03:59 ID:7rpCFAlw(1)調 AAS
自分も中受したし、子供にもと考えているけど
女児なので進学校というよりも、ほどほどにカリキュラムがしっかりしていて
あとは伸び伸びと学生生活を楽しめるような共学校がいいなーと思ってしまう
そういう意味では慶應みたいな付属校に行ける人達が羨ましい
あとは男子だけど暁星みたいな雰囲気の学校は良いなあと思った
東大行く子もいればプロのサッカー選手になるような子もいるんだよね

188: ＠無断転載禁止 2016/05/14(土) 11:19:44 ID:ur3FCyc6(1)調 AAS
>>187
私立の付属共学はあんまりのびのびしていない印象あるよ。慶應とか青山とか。
モンペや、我が強い子が多いって。
小学校の話しか聞かないから、中入組がどんな感じなのかわからないけどね。

189: ＠無断転載禁止 2016/05/14(土) 21:50:14 ID:9r6ppvgn(1)調 AAS
慶應は男の子なら良いんだろうけどね…
女の子だと校風も生徒の雰囲気も独特過ぎる

190: ＠無断転載禁止 2016/05/14(土) 23:22:34 ID:36n8t2ar(1)調 AAS
お受験までして最終学歴MARCHとか何の罰ゲームだよ…

191: ＠無断転載禁止 2016/05/15(日) 06:21:26 ID:axcsMBPn(1)調 AAS
ほとんどの人間はそのMARCHすら届かないわけだが。

192: ＠無断転載禁止 2016/05/15(日) 11:20:37 ID:3iJaOTZw(1)調 AAS
まあまあ、2ちゃんでは東大早慶が人間として当たり前、ってホラっちょさんが一杯いるからw

大学進学率は5割程度、マーチは偏差値55以上だから、同年齢のざっくり上位2割くらいに入ってることになる

193(1): ＠無断転載禁止 2016/05/16(月) 08:45:19 ID:PWMLZHQl(1)調 AAS
慶應の女子ってどんな雰囲気なの？

194(1): ＠無断転載禁止 2016/05/16(月) 13:17:47 ID:reAbNBOY(1/2)調 AAS
大人っぽい子が

195: ＠無断転載禁止 2016/05/16(月) 13:21:13 ID:reAbNBOY(2/2)調 AAS
>>194
途中送信失礼

電車乗るとよく会うんだけど凄く大人っぽい子が多いよね
女子高っていうより女子大って感じよ

196(2): ＠無断転載禁止 2016/05/16(月) 13:22:12 ID:fqwi8hLq(1)調 AAS
新小1なんだけど、受験に向けてなにしたらいいかさっぱりわからない。
当たり前だけど、帰宅→宿題、通信、は私が見ながらやってる。

私自身が、荒れた中学に行って楽しくなかったのと、そりゃやっぱりできないより
できる子になってほしいので、受験の下地？を作ってあげたい。
公立小、塾にも行ってなくて通信、ひらがなを書くのも危うい、計算はそろばん行ってる
ので多少はできる、くらいだと、中受を目指すのは難しいかなあ。

197: ＠無断転載禁止 2016/05/17(火) 11:41:30 ID:PQgpnwfD(1)調 AAS
>>193
富裕層の幼稚舎組を頂点としたカースト制

198: ＠無断転載禁止 2016/05/17(火) 12:29:23 ID:8sTWQVMa(1)調 AAS
幼稚舎は暴力的な子が多い印象。
私立小受験ブログをずーっとヲチしてると、幼稚舎とは直接書いてないけどここは幼稚舎に通ってるんだろうなっていうのがわかる。

199(1): ＠無断転載禁止 2016/05/17(火) 12:32:36 ID:mitYWphc(1)調 AAS
>>196
同じ小1だけど、国語は一年生の漢字を終わらせて漢検対策してるのと、計算問題数ページやるだけだよ。
答え記入するだけだと、数分で終わるからノートに問題ごと書き写してる。計30分。

200(1): ＠無断転載禁止 2016/05/18(水) 11:10:09 ID:/6RGwYt7(1)調 AAS
>>196
うちは３年生で通塾始めたばかりだけど、１年生から入れれば
良かったなぁと思ったから入れてしまってもいいかなと思うよ。
塾の子達に刺激を受けるし、適切な宿題が出る、先生に質問や
相談も出来るし。

201: ＠無断転載禁止 2016/05/19(木) 09:03:27 ID:C5NMYUU6(1)調 AAS
>>199 >>200
ありがとうございます。
>>199
すごい！漢字が終わってるなんて！うちには夢のようです…
でも書き写す、はよさそう。やってみます。
>>200
逆に、３年からで後悔？した理由はそれ以外にありますか？
うまく言えないのですが、他に後れを取ったと感じるとか、塾通いが習慣としてなじみにくいとか。

202(1): ＠無断転載禁止 2016/05/21(土) 20:53:29 ID:lZQ8GHId(1)調 AAS
正直に言って、自分の子供がどこまでイケルのかまだ解らない。
年長で風呂ポスターだけで漢字の読みはできるようになったし
同じように風呂塾で2桁の計算までは指を使わずにできるようになったから、こりゃ賢いのかな？
と思って中受に色気を出したものの、本人は運動系の習い事を２つもやって辞めたくないという。
私のこだわりでお習字もやってるから、塾に通う暇はない。
地元の中学はそれなりに荒れてるから、家の前を通学バスが通る中堅私立に行けたらいいんだけど。

203: ＠無断転載禁止 2016/05/21(土) 22:29:58 ID:VH4teCH3(1)調 AAS
塾のオープン模試を受ければいいのに。

204: ＠無断転載禁止 2016/05/21(土) 23:19:52 ID:fHARdiTb(1)調 AAS
>>202
風呂塾だけなら、少なくとも土俵には乗れる賢さなんじゃないかな？低学年の通塾は週１だし、調整すれば可能じゃない？
低学年の通塾は無駄が定説だけど、頭を鍛える内容だしうちは刺激があって良かった。
結局入塾しても、高学年にならないとどこまでいけるかは分からないし、とにかくやってみるしかないのが受験なんだと思うよ。

205: ＠無断転載禁止 2016/05/22(日) 08:31:45 ID:77ebetHs(1)調 AAS
年長で身近な漢字を割と覚えていて千、万の数や分数の概念もわかるような子だった
低学年で学校のテストもほぼ満点だけど、塾でやれる気がしない…
前にNの小学生テストを受けた時に、他の子の解答の速さと内容にびっくりしちゃった
うちはギリギリ入塾可の判定だったけど、入ってもついていけない気がして怖い

206: ＠無断転載禁止 2016/05/22(日) 09:46:06 ID:wHlv7bhe(1)調 AAS
中受に向いているかは、漢字や計算の知識より、むしろ考える力があるかの方が大事だと思うけど
特に超難関とは言わずとも一定レベル以上の学校に行きたいなら

207(1): ＠無断転載禁止 2016/05/22(日) 12:26:36 ID:/gxBYy/a(1)調 AAS
親戚で優秀な子供がいるけど、漢字が好きで、部首の存在を知ってからは
看板やパッケージ見て、木の友達？とか聞いて来るから大変だったらしい。
身近な漢字でも部首なんて忘れてるからさ。
たまりかねて、幼児向けの漢字辞典を与えたそうだけど
低学年でも辞書を引いて、書き順を調べてから宿題してたそうだよ。

ただ、ここは親が知的なタイプだから、子供の質問にも的確に応える人だった。
うちの子がスパイって何？と聞いてきた時、大人が聞いても模範解答かつ子供でも解る簡単な説明で
子供もスパイの意味が初めて解ったとか言ってたわ。

子供に好奇心があって、それに親が応えられるって大切なんだと思ったよ。
高学歴の人の子供に高学歴が多いのは遺伝もあるけど、こういう要素もあるんだと思う。

208: ＠無断転載禁止 2016/05/22(日) 12:40:03 ID:logQD2DO(1/4)調 AAS
的確な答えを出すな、と書いてある本もあるね。
どちらがいいかといえば、普通の子には的確な答えで、その子の記憶に鮮明に残る時期に
覚えさせる、なんだろうけど、研究者タイプの子には「ママもわからないなー○○は、
なんだと思う？」がいい答えなんだろうね。

209: ＠無断転載禁止 2016/05/22(日) 12:43:04 ID:8uqqOMEd(1/5)調 AAS
まったくもって親の力だよ
小学生の子が英語出来ないって言っている親
間違いなくアンタがやらせてあげてないからだろが　と思うね
ウチの親はバカ女で　なんで天気予報は当たるの？　と聞けば
当たらなかったら予報じゃないだろバカだね
というヤツだった　読み聞かせもしてもらった覚えがないので
親が子供にしてあげるもんだと知らなかった
砂糖ママ本読んで　親ってここまでやってあげていいんだ！！　と驚いている
遺伝以上に環境だよ　どれだけ意識の高い親の子として生まれるかで９割
あとの１割は自分の努力だと思う　
その１割だって本人の見本になる大人共がクズなら無理
自分が知らないことを自力で生み出せるわけないもの

210: ＠無断転載禁止 2016/05/22(日) 13:16:18 ID:ZXVogh7M(1/5)調 AAS
母親のDNA4割
父親のDNA2割
母親の意識4割

211: ＠無断転載禁止 2016/05/22(日) 13:52:34 ID:logQD2DO(2/4)調 AAS
小1だけど、理解力？読解力はあるほうだと思う。
絵を見ながら親が読み上げる問題、例えば
「サンドイッチを作るために買い物に行きます。
花屋さんの横のパン屋さんで食パンを買い、時計屋さんの隣の八百屋で
レタスを買い、次に肉屋さんでハムを買い、最後に果物屋さんで買い物をして帰ります。
通った道順を書きなさい」
とかは覚えられてどれも間違わない。
他にも分の内容を答える問題も間違わない。
図鑑の内容も覚えていることがよくある。

でも、ひらがながなかなか書けなくて…読むのは大丈夫。
学校で習ったこと・字はちゃんと覚えてくる。
板書がないと覚えられないタイプかなあ。

212(1): ＠無断転載禁止 2016/05/22(日) 14:00:53 ID:ZXVogh7M(2/5)調 AAS
本当に頭の良い子供は親が教えなくても文字を見ただけで覚えますし語彙力もハンパないです。

213: ＠無断転載禁止 2016/05/22(日) 14:04:00 ID:logQD2DO(3/4)調 AAS
>>212
やっぱり？そうだよね…
私自身も、１年のときは授業に出られないほど体が弱かったけど、成績は常によかった。
ひらがな、というか小学生で学習に苦労した記憶なんかない。
うちの子は受験より補習、かな…

214(2): ＠無断転載禁止 2016/05/22(日) 14:21:20 ID:oylNZHuy(1)調 AAS
文字を覚えて読めるのと書けるのではまたちょっと違うような。
うちも文字はひらがな、カタカナ、簡単な漢字は未就園の時から勝手に覚えて読めていたけど、ひらがなをきちんと書けるようになったのは年中で練習しだしてからだし、カタカナに関してはまだまだあやしい。
漢字も幼児用ドリルで1年生の分は年長時に全部やってるけど1年近くやってるのに未だに微妙な感じだわ。
低学年の今は算数や読解力よりも漢字を覚えるのが一番大変かなと思ってる。
新しく覚える文字はひたすら書くしかないけど、算数みたいに解く楽しさがあまりないからやるのも大変だよね。
うちは男児だからそんな感じだけど、女児だとまた違うのかな？

215: ＠無断転載禁止 2016/05/22(日) 14:33:44 ID:8uqqOMEd(2/5)調 AAS
>>214
先取りの成果が定着するのは年相応になってからと感じましたか？

220: ＠無断転載禁止 2016/05/22(日) 16:24:23 ID:logQD2DO(4/4)調 AAS
>>214
ありがとう。うちも男児で、計算は好きみたいです。
簡単な漢字も読めるし、今日漢字を写させてみたけど、ひらがなを書く時よりは
しっかり書けた。
実は子供にはひらがなは漢字より覚えにくい、というのは聞いたことがあったので、
形とかも捉えにくいのかもしれません。
いや、漢字も覚えているわけじゃないんですけどねｗ

入学してから鉛筆の持ち方や字の書き方など安定してきたなと思うし、いつもなぜか
急にできる（蓄積するタイプ？先週できてなかったのに今週はできた、等）ことが多いので、
もうちょっと気長に見守ります。

いつか急に賢くなってくれたら…（泣

221: ＠無断転載禁止 2016/05/22(日) 16:32:31 ID:I4bd7fYX(1)調 AAS
記憶力は聴覚的記憶と視覚的記憶の２つがあって
誰でも得意な方がある。
だから、目で見たものを一瞬で覚える能力と
耳で聞いた言葉を繰り返す能力はまったく別物。
どっちが受験に向いてるかは、どちらにも長短があるもんなので選べないと思う。
長所を伸ばしつつ、短所をフォローするしかないんじゃないかな。

222(1): ＠無断転載禁止 2016/05/22(日) 16:53:25 ID:K/XseNsn(2/2)調 AAS
>>217

公文の方式を知ってればわかるが、
深く考えさせるという方式がしにくく、先取りしか能のないシステムになってるから。
当然そういう言い方になるとおもう。

あとさ早慶の付属にいくならともかく、それ以外の中高一貫に行く以上
出口は大学受験でしょ？（もちろん本来は大学出た後の就職があるわけだけど）
中受より先がむしろ重要なわけで、中受で燃え尽きたって一ミリの意味もない
少なくとも親はそういう意識が必要だと思うけど。

223: ＠無断転載禁止 2016/05/22(日) 17:52:56 ID:8uqqOMEd(4/5)調 AAS
>>219
低学年でなくてどこで聞くのかな？小受スレ？？

>>222
ありがとう
自分の経験から偏差値10低い所で大受重視のつもりで入ったら地獄でした
こんなことなら這いつくばってでもぶら下がってでも行きたかった所にすればよかったと思ったわけ
大学の友達は一生の友達だけど　高校の奴らは顔も見たくない

225(2): ＠無断転載禁止 2016/05/22(日) 23:17:23 ID:8uqqOMEd(5/5)調 AAS
偏差値高ければ高いほど他人の進路などどうでもいいし
自分に無いものもっている人は素直に尊敬するし
自分の勉強に忙しくて他人に干渉する暇ないし
遊ぶ時には集中して密度濃く思いっきり遊べる器用さがあるし
会話の内容も使う単語も違う　ヴィジョンが違う　計画性も違う
いまどきの子と言っても難関校の子は親が何も言わなくても
自撮りキスシーンをネットにあげたりしないでしょう？
馬鹿な子はどう説明しても理解出来ないのよ
あたしたちぃ　べつにぃわるいことしないしぃ〜　こうかいしないしぃ〜
ですよ
本当の馬鹿を見たことあったら中高の偏差値は関係ないなんてこと言えないハズ

228(1): ＠無断転載禁止 2016/05/23(月) 04:05:34 ID:bsBnf2kP(1)調 AAS
>>225
まあ、だいたい同意するけどね。

日本を代表する難関中高一貫校の出身者が、バイト先ホテル内飲食店で知ったタレントやVIPのプライバシーを
ツイッターで暴露する事件があった。
タレントだけでもホテルの信用に関わる大問題だが、情報を暴露されたVIPの中には警察の警護対象もいたため、大騒ぎになった。

勉強だけ出来ても、馬鹿は馬鹿だ。
ちなみに、事件発生から6年以上経つが、今でも情報漏洩者と被害者の名前を含む事件の詳細は、ネット上で容易に検索可能だ。
まあ、このレスは検索し難いように書いてるが。

237(1): ＠無断転載禁止 2016/05/24(火) 09:05:00 ID:PlsWhLFj(1)調 AAS
公立の進学校レベルでも全然違うよ。
イジメとかないし、校則3行しかなかったけど
髪を染めるような子は居なかった。

ただ、そのコースだと中学で底辺と付き合う必要があるのがね。
はっきり言って、自分が苦痛でさ...。
高校に行って凄い楽しかったから、中学から良い環境に入れてあげたい。

厳しいとこに入れないで、高校から公立でも良いかなって思ってるわ。

238: ＠無断転載禁止 2016/05/24(火) 12:58:59 ID:dSKH9gq3(1)調 AAS
>>237
私も。高校に入ってから、「え？なんでこんなに皆いい子なの？」と驚いた。
自分は真面目っ子だったので、荒れていた中学で影響を受けることはなかったのだけど、
真面目〜不良までいろいろいたので、世の中そんなもんだと思ってたから。

田舎だったので私立受験とかもなく、本当に井の中の蛙だったなって思う。
中学が私立、まして小学校からという子は、大学時代以降、扱われ方が違ってると実感した。
世間ってそうなんだろうなと思う。

239(1): ＠無断転載禁止 2016/05/24(火) 23:32:52 ID:7dzhhV3R(1)調 AAS
「大学時代以降、扱われ方が違ってると実感した」
どう扱われ方が違うの？

そりゃ高校から日比谷が一番いいよ
でもその前にクラスTOP7が抜けた出涸らしのような公立中で
進学する気もない地元ヤンキー共に絡まれて
受験ノウハウもない公務員から指導受けて大丈夫なのか？ってことだよ
受験ノウハウのある公務員は一貫に引き抜かれてそいつらも出涸らしなんだよ

241(1): ＠無断転載禁止 2016/05/25(水) 09:25:43 ID:wrmbMRjo(1/2)調 AAS
>>239
教育関係の仕事をしてたけど、そうでもないけどなぁ。
ただ、ノウハウしっかりしてる教員は文教地区に配属されることが多いんだよ。
モンペや底辺が多い所はヤクザかよwみたいな体育会系の教員が配属されるしさ。
前者が後者の所に行くと勤まらないし、逆もそう。だから、仕方ないと思う。
こう言っちゃなんだけど、出涸らししか居ないなら、出涸らし程度が要求されてる地区なんじゃないかな。
ウチもあんまり人のこと言えない地区なんだけどさw

私立だと校長に出世することはまずないし、経営者がワンマンな学校も多いんだよ。
だから、ヘッドハンティングされても転職しない先生の方が多いと思う。
年金も公務員の方がいいしね。

242(2): ＠無断転載禁止 2016/05/25(水) 09:44:15 ID:0Ldqfs04(1)調 AAS
東京じゃあ、エリート教員は若いうちから離島とか、教育困難地域（親に問題が多い）に行かされてる印象。
教員の年齢構成も考えてるし、できる副校長（校長は名誉職的お飾りの場合も）の下に若手をつければ上手く回る。
出涸らし教員ばっかりの学校なんて、区ごとに教委が差配してるからひとつの学校に集まるなんてことは偶然以外ない。

ただ、公立の場合、中学教員は部活顧問が半強制で頭が雲丹状態になってるよ、ほんと。

243: ＠無断転載禁止 2016/05/25(水) 09:45:23 ID:GlOwFztZ(1)調 AAS
>>207
2年生の娘の同級生にもこのタイプの男の子がいて，1年生のときから中高生向けの漢和辞典を引いてたわ
それがきっかけでクラスで漢字学習が大流行で，新しい漢字のときには部首も習ってきていた

その子のお母さんと話す機会があって訊いてみたら，小学生の漢字は勝手に全部覚えちゃったそう
今は漢字に加えて，数の単位に凝ってるらしい
「引き算が苦手でね」と言っていたけど，娘曰くその男の子は割り算もできているとか
先行きが気になる

244: ＠無断転載禁止 2016/05/25(水) 10:06:13 ID:wrmbMRjo(2/2)調 AAS
>>242
団塊世代の教員が少子化に伴って余るのが解ってたから、教員採用を日本中で絞ってた時期がある。
それが、今はアラフォーからアラサーのちょいう上の、1番、気力体力経験が充実してる世代。
僅かに採用された人に負担が凄いかかってるんだよ。
公立同士でヘッドハンティングがあって、違う県の教育委員会が醜い争いしてたりしてる。

部活に関しては、ハシゲが言う通り、専門家に任せた方がいいと思う。
教育関係に関しては、あの人は結構マトモで校長の民間採用も私は賛成。
なぜなら、このまま行くと、僅かに採用された世代の教師がほぼ全員、校長になるから。
狭き門をくぐり抜けただけあって、優秀な先生が多いんだけど、そうじゃない人も一定数含まれるからね。
契約採用で面接を厳密にやって、10人採用して、半分が有能だったら十分成功だと思う。
ダメな人は契約延長しなきゃいいんだし。

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