スレタイ 箱入り無数目を語る部屋29(あほ二人の”アナグマの姿焼き"Part3ｗ) (296ﾚｽ)
スレタイ 箱入り無数目を語る部屋29(あほ二人の”アナグマの姿焼き"Part3ｗ) http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1736907570/
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182: １３２人目の素数さん [] 2025/06/12(木) 08:49:35.31 ID:ncWNUphu >>167 >箱入り無数目の確率変数は、「さて， 1〜100 のいずれかをランダムに選ぶ.」より X:{1,2,...,100}→R, X(x)=1/100 であると分かる。 訂正 1/100は確率測度だな。確率変数としてはX(x)=xとでもしとけばよい。P({x})=1/100。 重要なのはΩ={1,2,...,100}であること。Ω=R^NやΩ=(R^N)^100ではない。 箱入り無数目の確率は、オチコボレが誤解している「箱の中身を当てる確率」ではなく「99箱以上の当たり箱を含む100箱から当たり箱を選ぶ確率」だから。 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1736907570/182
183: 現代数学の系譜 雑談 ◆yH25M02vWFhP [] 2025/06/12(木) 14:41:39.23 ID:ypDiyCQ1 >>180-182 言いたいことは それだけ？ ならば、逝ってよし >>179 ＜確率変数の補足＞ １）確率変数は、関数X：事象 → R のこと つまり、「2枚の硬貨」で X：(表、表) → 2 の如し しばしば、事象の部分は合意事項として (表、表) で X＝2 のように略記することが 殆ど ２）一つの試行では、例えば (表、表) のように定まるから 確率変数も定まり X＝2 となり 変化しない だが、別の試行では X＝2とは限らない ＜確率分布の補足＞ １）上記のように、確率変数Xに対して 確率が定まる P(X)＝1/2 などと書く ２）中学生に分かり易く言えば 横軸に確率変数X、縦軸にP(X) なるグラフを書けば これぞ、確率分布のグラフです！ ３）”確率変数”と称する由来は、おそらく このような 確率分布のグラフの横軸と同一視できる数学の対象だから「確率変数X」と称するのが分かり易いと考えられたためでしょう つまり、確率変数Xの”変数”から 妄想して『”変数”だから ころころ変わるのだ』などと ああ勘違い！ｗ １試行中は 変わりませんよ。確率変数は、単に確率分布のグラフの横軸ですｗｗ ；ｐ） http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1736907570/183
184: １３２人目の素数さん [] 2025/06/12(木) 14:47:31.18 ID:ncWNUphu >>183 君、>>182が読めないの？ 国語からやり直せよオチコボレ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1736907570/184
190: １３２人目の素数さん [] 2025/06/12(木) 23:15:02.88 ID:ncWNUphu >>189 英語版がどうかしたか？ >>182へ反論できないならスレ削除依頼だしとけよオチコボレ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1736907570/190
197: １３２人目の素数さん [] 2025/06/13(金) 11:08:00.10 ID:WLAhejsz >>193-194 >>182へ反論できないならスレ削除依頼だしとけよオチコボレ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1736907570/197
198: １３２人目の素数さん [] 2025/06/13(金) 11:24:31.73 ID:WLAhejsz >>193-194 >勘違い男は、「”変数”？ 変数だと 箱の中のコインが くるくる変わっている？」 >と勘違い。ああ、勘違い・・ｗ ；ｐ） >（変数だと、”コインがくるくる回る”と勘違いするのは、オチコボレのガキだけだよ） 君の脳内の「勘違い男」に勝ち誇ってるところ悪いけど、>>182へ反論できないならスレ削除依頼出しといてね http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1736907570/198
200: １３２人目の素数さん [] 2025/06/13(金) 17:52:05.00 ID:WLAhejsz >>199 >＜補足＞ 間違いにいくら補足しても正しくなることは無い >>182へ反論できないならスレ削除依頼出せよオチコボレ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1736907570/200
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