[過去ﾛｸﾞ] 幼稚園〜高校までは男女別学の方が望ましい？ (11ﾚｽ)
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1(1): 2012/04/12(木)10:09 ID:qlTWDMyQ(1/2) AAS
性的な環境から子ども様を守りましょうが定説となっている中、
それに付随して幼少期に異性とできるだけ切り離すことによって
健全な成長を期待できると思いますか。
2: 2012/04/12(木)11:33 ID:??? AAS
>>1
開成とかの進学校やスポーツ進学校は男子校や生徒の大半が男子生徒って学校が多い
男に関しては男女別にした方が本来の力を存分に発揮出来るだろうね
3: 2012/04/12(木)19:44 ID:qlTWDMyQ(2/2) AAS
やはりスーパーマンを育てるのであれば別学がふさわしい。
4: 2012/04/12(木)21:10 ID:??? AAS
俺は他の人より遅く高２で初体験だったけど、相手は同級生だったから共学に行ってなければ童貞のまま成人しちゃったかもしれんな。
思春期の必修科目お医者さんごっこも共学じゃなきゃ相手を見つけるの大変だと思うよ。
中学の女の子って仲良しになった男の子にも裸見せるの恥ずかしがることが多いからね。
5: 2012/04/13(金)16:57 ID:uJ1Jq0Bt(1/2) AAS
これを読んで男女平等運動の真実を知ろう！！ 「国連」と「先進国」に騙されるな！
● 書名 別冊宝島Ｒｅａｌ０６９ 「男女平等バカ」 http://www5f.biglobe.ne.jp/~constanze/nomarin373.html
フェミニズム「世界革命」を阻止せよ！
過激派操る「国連」に騙された日本の男女共同参画
今の格差社会は男女雇用均等法が廃止されないとなくならない
〜 雇用均等法前の日本はこんなだった
http://whisper-voice.tracisum.com/?eid=52
http://www.freeml.com/bl/1837930/47682/
男女雇用機会均等法から株価が下がり続ける 〜 世界で日本だけ沈没！
http://whisper-voice.tracisum.com/?eid=53
省8
6: 2012/04/13(金)17:02 ID:uJ1Jq0Bt(2/2) AAS
【賛否】ジェンダーフリーを語るスレ【両論】
2chｽﾚ:sociology
入試制度を廃止せよ！
2chｽﾚ:edu
高校受験なんて廃止すればいい
2chｽﾚ:edu
【明確な】私学助成金を全廃せよ【憲法違反】
2chｽﾚ:edu
男子スポーツへの女の参加を認めんじゃねえよ！
2chｽﾚ:gender
省8
7: 2012/04/13(金)18:27 ID:??? AAS
子ども同士の接触は自粛・禁止した方がいいのでは？
2chｽﾚ:soc
8: 2012/04/14(土)06:44 ID:EyJD+B/H(1) AAS
全教組と日教組と全教連
2chｽﾚ:edu
高等学校必修科目未履修問題総合 4時間目
2chｽﾚ:edu
ゆとり教育・学力低下総合スレPart18
2chｽﾚ:edu
日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなｗ
2chｽﾚ:edu
9: 2012/04/16(月)06:27 ID:JopTQ2FK(1) AAS
日本女性学会は、男女共同参画の理念を曲解した「ジェンダーフリー」批判が強まった結果、教育現場で「ジェンダー」という用語の使用を制限する動きが出ているとして抗議声明を発表した。
声明によると、女性（男性）学やセクシュアリティー研究などの学問は、男女平等の理念を具現化したもので、この中心概念が国際的学術用語の「ジェンダー」であると強調。
そのうえで、個々の男女が対等な権利で自己決定するジェンダー平等の視点のもとに、男女雇用機会均等法などが策定されてきた歴史的経緯に対し、性教育などの教育実践や男女共同参画社会など行政施策の揺り戻しにまで事態が広がっていると指摘した。
今後、用語の使用制限の動きが、男女共同参画社会基本法の骨抜きにまで至るのであれば、「学問の自由」に対する侵害であるとして、関連諸機関に適切な対応を求めた。
（毎日新聞 2005年7月25日 東京朝刊）
＊＊＊ 解 説 ＊＊＊
女性学は、性の自己決定権、セクハラ、ＤＶ等に見られる通り、「全てにおいて女性に優先権がある」という考えを基本としており、これらは「女のご都合主義」というものに等しく、「男女平等の理念を具現化」などとは白々しいにもほどがある。
また、女性学は、その影響で未婚の女性を増加させた結果、結婚の権利を奪われた男性を生み出すなど、健康で文化的な社会とは反する環境をもたらすなど、極めて反社会的である。
更に、女性学は、家事育児を生活基盤とする専業主婦の生き方を具鈍化し、勤労女性のみが素晴らしいとする偏見的な思想が存在し、これらは母性や父性など家族を大切にする教育を明らかに侵害している。つまり、女性学そのものが「学問の自由」を侵害している。
従って、このような偏向思想を学問とするのは人間社会に極めて悪影響を及ぼすものであり、女性学そのものを排除すると共にそれを基盤とする日本女性学会は即刻解散すべきである。
省3
10: 2012/04/17(火)16:31 ID:wOjGebWa(1) AAS
新国民の油断（ｐｈｐ出版）より
イギリスでは、子供の能力は男と女では違うので、国語、数学、理科など一部を わざわざ男女別クラスに編成している学校もあるし、男の子の就学年齢を一年遅らせるところもあるといいます。
一歳年下の女の子と机を並べれば、言葉の発達というのがちょうど同じくらいになるので、男の子も萎縮しないからです。
これは非常に知恵のあるやり方で、そういうことまで行っている国があるんですね。だいたい中学校の前半くらいまでは女の子優位なんですよ。
男の子が萎縮して気力のない子が増えるは、男女共学が続きすぎるからであって、男女別学にすると男の子は男の子らしくなるし、女の子は女の子の特徴をより強く持つようになるだろうと思います。
イギリスのシェーフィールドハイスクールでは、数学のテストも男女クラスで設問の仕方を変えているそうです。
男女の脳の違いに考慮した教育方針が実施された結果、男子生徒の国語と英語の点数は、全国平均の四倍になり、女子生徒の数学と理科の点はほぼ二倍の高さに達しているというのです。
そういうやり方で能率が上がっている学校があります。ですから、男女共学が正しいということはないんですよ。
同じ学校でも科目ごとにクラスを変えるなどの工夫を、普通の学科教科において行ってもいいわけです。
ところが、体育まで男女一緒にしようとするわけですから、埼玉県が高校別学を守ったのは英断であって、立派ですね。
11: 2012/04/21(土)17:49 ID:X4AWiD/a(1) AAS
■ フェミニズムは諸悪の根源。
フェミニズム →→ 【国連女子差別撤廃条約】 に加盟
↓
【男女共同参画社会基本法】 が制定
↓ ↓ ↓
↓ ↓ 【伝統文化の破壊】・【ジェンダーフリー※】
↓ ↓ ※性差を否定した思想で問題多し。
↓ ↓ 現在では性差を認めている、と表では主張。
↓ ↓
↓ 【セクハラ/痴漢冤罪問題】・【ＤＶ法問題】
省20
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