[過去ﾛｸﾞ] 教育とはこうでなければならない (4ﾚｽ)
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1: アリーシャ ◆yl1SBmcic. 2019/11/27(水)13:04 ID:SlI7uk1N(1) AAS
「自分にこれが出来て相手にこれが出来ないのにはちゃんとした理由がある」
「これに気づけないのにもちゃんとした理由がある」
「これに気づけるのにもちゃんとした理由がある」
「それらを理解した上での相手との付き合いを試みるべし」
私の目的はこれを「わからせる」事が目的でした
今回「私の読み方」と「普通の受け手の読み方」と
「二次元業界関係者の読み方」と「二次元業界関係者の読み方」と
「要求されている読み方」の「紹介」を行ったのもそのためです
ところがこれが「わかった」時
「何も出来ないまま自爆した」と言うのが
省42
2: 2019/12/07(土)02:42 ID:0zFsp+T6(1) AAS
〓 高槻市組織的信用失墜違法行為 〓
【大阪高裁：平30.9.7 判決】('A`)
http://www.generalunion.org/jp/9-07-08-16-182013-01-19-06-37-07/1981-2018-0
https://tk.ismcdn.jp/mwimgs/9/5/1140/img_95594e1df23d5e7655c830ad8a88c8b9147474.jpg
【緑色路側安全帯】
https://www.asahi.com/sp/video/articles/ASL6M621QL6MPTIL052.html
【住民訴訟被告】
https://pbs.twimg.com/media/ED7sug9WkAEU1kT?format=jpg
3: 2020/01/03(金)10:55 ID:RBRha+iF(1) AAS
このように「絶望する」を選ぶのにもちゃんと理由があります
なぜ「絶望を選んではならないのか」をちゃんと説明することで「矯正」するものでなくてはなりません
教育とは本来こういうものでなければならず「矯正措置」こそ教育のあるべき姿でなければなりません
だからどうやって「絶望する」を連想する真似を「あえて」選んでいるのか種明かしすることで「おしまい」にして下さい
「負け組みは負け組みだぞ」にして「絶望は絶望だぞ」という話にしかなりません
自分は「弱いし何もできない」から「仕方なく」選んでいるだけにしか過ぎません
だから「色々できるみんなが自分の真似をしてはいけない」んです
だから種明かしすることで「弱いし何もできない自分」に「引導」を渡してください
それでは
4: 2023/07/22(土)14:16 ID:lGw3mrYz(1) AAS
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