[過去ログ] ●●● 男子校は最も優れた教育環境である (227レス)
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12: 名無しさん 〜君の性差〜 2014/07/16(水)16:42 ID:+qtjBc28(1) AAS
ジェンダフリー政策による国家崩壊の危機
http://konn.seesaa.net/article/5667854.html
女を優遇する社会に反対する会
http://www.angelfire.com/crazy4/yarimanko/dansei.html
ここまでいった男女混合教育
http://genyosya.blog16.fc2.com/blog-entry-5.html
ジェンダーフリーの総本山のHPです。これがジェンダーフリーの実態です。
http://www5e.biglobe.ne.jp/~tokutake/koregajendafuri.htm
フェミナチを監視する掲示板
http://www.azaq-net.com/bbs/bbs.cgi?tani6010
省10
13
(2): 名無しさん 〜君の性差〜 2014/07/16(水)16:46 ID:Xx2dYsmq(1) AAS
>>8-11

客観的事実に対してババアのヒステリーが炸裂中(大爆笑)

これぞまさにテメーの好き嫌いと、客観的事実の区別がつかない

女の劣等能の典型的サンプル(大爆笑)

あははははははははははははははははははははははははははははははは
14: 名無しさん 〜君の性差〜 2014/07/16(水)17:44 ID:08ODLzRX(2/2) AAS
なかよし学級寸前からスタートして
中学で一番取って
また馬鹿に戻った俺は?
15
(1): 名無しさん 〜君の性差〜 2014/07/17(木)06:16 ID:5lY/KF6d(1/2) AAS
>>13
反論できないのですか?ではあなたの負けですね。
16: 名無しさん 〜君の性差〜 2014/07/17(木)06:22 ID:5lY/KF6d(2/2) AAS
>>13
あなたが高校中退の引きこもりだということは、否定なさらないのですね?
17
(1): 名無しさん 〜君の性差〜 2014/07/17(木)07:39 ID:vUcFNEeR(1/2) AAS
男子校を優秀で卒業、一流企業に入社、出世して、今はメタボリック親父をやってるわ…ブタ腹だよ
18: 名無しさん 〜君の性差〜 2014/07/17(木)09:50 ID:ocej4IU/(1/2) AAS
>>17
大学に行かずに高卒で一流企業に入社したのですか?
19: 名無しさん 〜君の性差〜 2014/07/17(木)11:05 ID:vUcFNEeR(2/2) AAS
大学は理工の建築科
20
(1): 名無しさん 〜君の性差〜 2014/07/17(木)12:34 ID:2Ho/G10+(1) AAS
>>15

どこにお前の「論」があるんだ?

この劣等脳(爆笑)
21
(2): 名無しさん 〜君の性差〜 2014/07/17(木)12:35 ID:ocej4IU/(2/2) AAS
>>20
はいあなたの負け
22: 名無しさん 〜君の性差〜 2014/07/17(木)13:15 ID:VK/o8q7k(1/2) AAS
学校の勉強は一発勝負じゃなくて復讐で強化できるから
女にもできるけど
頭自体は良くならないんですなー
23
(2): 名無しさん 〜君の性差〜 2014/07/17(木)13:23 ID:NOrIOCse(1) AAS
>>1がもうすでに論破されてるからこのスレ終わり
24
(1): 名無しさん 〜君の性差〜 2014/07/17(木)14:27 ID:I3y8nT+W(1) AAS
>>21
>>23

で?

>>1 の客観的事実の前に対して

どこにテメーの「論」があるんだ?(爆笑)

このように議論の構造が全く把握できていない典型的女の劣等能のサンプルですた。(大爆笑)
省1
25
(2): 名無しさん 〜君の性差〜 2014/07/17(木)14:31 ID:Gy236hn0(1) AAS
>>24
負け犬の遠吠え乙
26: 名無しさん 〜君の性差〜 2014/07/17(木)15:39 ID:AJgaaCYY(1) AAS
おれは男子高校3年間で女に飢えたが、男子中学高校6年間過ごした息子は
「小学生の段階で女に失望しストレスすら感じていたので男子校生活は楽しかった」と言っている。
27: 名無しさん 〜君の性差〜 2014/07/17(木)16:41 ID:/Zq0dIHF(1/2) AAS
>>25

主観と客観の区別がつかない典型的女の劣等脳のサンプルですた。(嘲笑)
28: 名無しさん 〜君の性差〜 2014/07/17(木)17:00 ID:/Zq0dIHF(2/2) AAS
>>21
>>23
>>25

何か反論があるなら、根拠となる客観的事実を示してから言え。

解るか? 

解らないだろ

女の劣等脳だから(爆笑)
省1
29: 名無しさん 〜君の性差〜 2014/07/17(木)17:06 ID:VK/o8q7k(2/2) AAS
1の言ってることは事実だよ

ただし厄介な隣人(女)と一生付き合わないことが前提となるが
30: 名無しさん 〜君の性差〜 2014/07/18(金)11:12 ID:1raztJ14(1) AAS
また女の劣等脳が簡単に駆除されたw
31: 名無しさん 〜君の性差〜 2014/07/18(金)18:39 ID:X/fFEhK5(1) AAS
新・国民の油断 PHP研究所
http://www.php.co.jp/books/detail.php?isbn=978-4-569-63812-6より
 イギリスでは、子供の能力は男と女では違うので、国語、数学、理科など一部を わざわざ男女別クラスに編成している学校もあるし、男の子の就学年齢を一年遅らせるところもあるといいます。
一歳年下の女の子と机を並べれば、言葉の発達というのがちょうど同じくらいになるので、男の子も萎縮しないからです。
 これは非常に知恵のあるやり方で、そういうことまで行っている国があるんですね。だいたい中学校の前半くらいまでは女の子優位なんですよ。 
 男の子が萎縮して気力のない子が増えるは、男女共学が続きすぎるからであって、男女別学にすると男の子は男の子らしくなるし、女の子は女の子の特徴をより強く持つようになるだろうと思います。
 イギリスのシェーフィールドハイスクールでは、数学のテストも男女クラスで設問の仕方を変えているそうです。
 男女の脳の違いに考慮した教育方針が実施された結果、男子生徒の国語と英語の点数は、全国平均の四倍になり、女子生徒の数学と理科の点はほぼ二倍の高さに達しているというのです。
 そういうやり方で能率が上がっている学校があります。ですから、男女共学が正しいということはないんですよ。
 同じ学校でも科目ごとにクラスを変えるなどの工夫を、普通の学科教科において行ってもいいわけです。
省4
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