横浜市教員採用試験 [無断転載禁止]★2 (796レス)
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(1): 実習生さん [] 2020/10/10(土)16:17:29.18 ID:VPp4ZUzu(2/3)
>>46
ちょっと待て!
じゃあ、免許がそもそも切れてない?
臨時は使い捨ての意味がよくわからないし、ずっと臨時されてる人もいるよ。
あと、勉強時間は今の正社員をやりながらでも、学校で勤めながらでも
同じじゃない? そんなに楽な正社員なの?
子どもも小さいならなおさらわざわざ大変なこちらにこなくても
いいと思うし、子どもを盾に「担任はできません」とか採用されたら
出来ないと思うよ。
そもそも小学校なら子どもが小ささかろうが、担任は正規になれば
マストだろうし。
130: 実習生さん [] 2020/11/27(金)22:45:02.18 ID:q738Ul+d(1)
西部ってたとえば何区?どういう区分け?
140: 実習生さん [] 2020/11/29(日)18:56:02.18 ID:I6OxItgR(1)
車やバイク通勤が一部だけど認められているところがあるって聞いたけど、どの辺りのことかな?
172: 右や左の名無し様 [] 2020/12/28(月)12:00:57.18 ID:rqXdI0NP(1)
希望ヶ丘セミナーという個人塾が講師募集広告の中で、元講師が横浜市の教員採用試験で
高評価だったというコメントを載せていた。本当かよ。怪しいな。信ぴょう性に欠ける。
178: 実習生さん [] 2021/02/08(月)12:29:14.18 ID:Qkm5BCPs(1)
臨任の採用っていつ頃わかるのかな?
213: 実習生さん [] 2021/03/20(土)17:35:13.18 ID:V79IjcO1(1)
>>212
ありがとうございます。待つしか無いですね。
317: 実習生さん [] 2021/04/05(月)23:52:16.18 ID:jdtmxVT2(2/2)
今日、委員会の非常勤と臨任の登録のページが更新されてました。人手が足りてるのかそうでないのか分からないですね。
372
(1): 実習生さん [] 2021/04/19(月)10:49:32.18 ID:xoOiVlO+(1/4)
>>370
自営君(広域通信制工作員)まとめ w

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる
395
(1): 実習生さん [sage] 2021/04/20(火)08:32:44.18 ID:rqIseUH8(1/3)
>>934

「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」組合系工作活動員の卑しい手法紹介

1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」 
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」 
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保持age」行為
8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為

3に該当しています。

このような工作員が、教育板には常駐していますので、
みなさんお気をつけくださいませ。
451
(1): 実習生さん [sage] 2021/05/22(土)17:40:31.18 ID:uFutNa6V(1/2)
>>450

教育板を「誹謗コピペ貼り逃げ行為」で荒らす、「人間として卑しい活動をしている」組合の工作員ですww ↑

やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
自分たちに「不都合な指摘レス」をする者への、スレ議論無関係な誹謗中傷・人格攻撃、第三者へのネガティブイメージの刷り込み です。
第一「長文コピぺ貼り付」は、「どちらの側か」という「お笑い」ですねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww

この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。

こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。
464
(1): 実習生さん [sage] 2021/06/05(土)15:44:41.18 ID:Fyl7sf+4(1)
>>463
教育板を「誹謗コピペ貼り逃げ行為」で荒らす、「人間として卑しい活動をしている」組合の工作員ですww ↑

やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
自分たちに「不都合な指摘レス」をする者への、スレ議論無関係な誹謗中傷・人格攻撃、第三者へのネガティブイメージの刷り込み です。
第一「長文コピぺ貼り付」は、「どちらの側か」という「お笑い」ですねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww

この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。

こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。
499: 実習生さん [] 2021/07/31(土)04:43:19.18 ID:uDqwZCeZ(1)
二次対策って何をすればいいですか?
模擬授業のテーマが例年、3つから選ぶような形でどんな授業しようか、、、
626: 実習生さん [] 2021/10/08(金)16:08:29.18 ID:SIWh/Lk5(1)
高校コースに出したら中学の方に受かりにくいとかありますか?
中学だけの倍率と高校コースの倍率違う気がしてます。
635
(2): kg [] 2021/10/11(月)15:51:02.18 ID:RmGNQ9Ba(1)
今日、試験結果送付されました。
中学理科、合格しましたが、この採点方法は本当に謎です…
分からなすぎる…
793: 実習生さん [] 2024/09/21(土)05:23:53.18 ID:9BXSa5dz(1)
横浜と東京どっち受けようかな
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