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生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活6 (1002ﾚｽ)
生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活6 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1511704661/
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770: 実習生さん [sage] 2019/05/07(火) 16:42:05.92 ID:KSZr/UwZ >>769 子ども相手の仕事で、本来手に出来ないような「厚遇を享受しておいて」言うことではありませんよ。 現状に納得できないのなら、「早く辞表を出す」べきです。 正規採用の希望者は、「まだまだ居ます」からね。 匿名掲示板で、自分の姿を隠しておいて、「世論を煽る卑しい工作活動レス」は止めましょう。 工作活動員の卑しい手法紹介 １ 他人に行動をするように「そそのかしている」が、 当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」 に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。 ２ 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する 「立場の入れ替え手法」 ３ 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」 「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」 ４ 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、 安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」 ５ ３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法 ６ 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作 まあ、自分たちが「匿名でしか発言できないから」といって、いつまで汚い手口で、世論を捻じ曲げようと工作し続けるのでしょう http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1511704661/770
771: 実習生さん [] 2019/05/07(火) 19:21:26.63 ID:PROmSJAR >>770 なんだこのトンチンカンは http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1511704661/771
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