☆☆☆質問スレッド３６＠教育・先生板☆☆☆ [無断転載禁止]©2ch.net (844ﾚｽ)
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53: 実習生さん [sage] 2017/05/30(火) 21:15:58.80 ID:XNXVEYQW 土日の手当の申請をきちんとしてれば30〜35くらいでは 場所によっては地域手当とかある可能性があるのと 状況によっては交通費がそのままプラスになることもある (チャリで３キロだか２キロ以上の距離を通勤してると 半年に1回2万くらい給付で、交通費名目の整備費の支給がある) 主任してなくてもしてたことがあるってことは主任教諭なんだろうから 位が違うのでちょっとだけ給料はヒラより高いよ ただ基本的に教員は別に特別高くないけど安くもないよ あとただの担任って言い方やめろ、担任めちゃくちゃ大変なんだぞ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1489596612/53
60: 実習生さん [] 2017/06/01(木) 20:40:28.80 ID:OPYS2ldM 小学校と中学校 どちらの先生を目指すか迷っているんですが、それぞれの先生のいいところ(やりがいとか)などを教えてもらえませんか？ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1489596612/60
107: 実習生さん [] 2017/07/17(月) 07:06:15.80 ID:ECHYWxnF >>105 法令違反？みだら？わいせつ？ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1489596612/107
168: 実習生さん [] 2017/09/17(日) 12:39:08.80 ID:JI6y8+w3 11月、生活科1年の研究授業をやります。 朝顔の抜いたつるで工作をつくろう（45分）と 思っていますが、時間内でつるをぬいて つるをリースにしドングリや紅葉や銀杏を つけて完成できますか？ どなたかそんな工作を授業でされた方、 上手い授業の進め方のアドバイスを お願いします。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1489596612/168
255: 実習生さん [] 2017/12/03(日) 15:59:32.80 ID:7qexn2nF >>253 個人的には不可能でしょう。 学校側と協議が必要であり、 授業計画の立案と、 校長名での講義依頼が必要かと思います。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1489596612/255
374: 実習生さん [sage] 2018/03/04(日) 03:50:08.80 ID:/AGEEqRD >>373 学校によっても違うけど近いことはかなりやるよ。 中学だと名前じゃなくて出席番号のことが多い。 ロッカーや下駄箱、いすや机などに 出席番号を書く・貼る(これは例年のものが整ってれば省かれることも) 班の当番表の作成(円系のあのくるくるまわすやつ) 学年によっては学年目標の掲示 学級目標で担任のこだわりがあればそれの掲示 学校によってはクラスの座席表の掲示 出席簿の準備(名簿を張ったり書いたりハンコ押したり、教務部が全てやることも) 教室整備(床に机の整備位置を書いたり。書かない先生もいるがやっぱりあったほうが整う) まあ学校や学年ごとの差が大きいから、そこに去年以前からいる先生に聞くといいよ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1489596612/374
388: 実習生さん [] 2018/03/10(土) 08:37:28.80 ID:0mJb8GUq 小学校2年生女児、 「先生、1年生の時Aくんにけられたりおいかけられたり いじめられていました。2年生はクラスが別で良かったです」 と教えてくれました。 自分はその学校を離れるのですが、信頼できそうな先生に この話を伝えて女児とAくんが別クラスになるよう 配慮してもらうべきですか？ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1489596612/388
484: 実習生さん [] 2018/04/10(火) 03:53:14.80 ID:a8u7cBRu TTでT2として入らせて頂くとき 注意すべき点、 何をどうすればいいか 教えてください。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1489596612/484
775: 実習生さん [] 2020/08/20(木) 14:28:17.80 ID:/iT0hH3X >>774 ありがとうございます 朝にまたかかってきたため内容を確認したら問題の誤りに関する電話でした http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1489596612/775
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