☆☆☆質問スレッド３６＠教育・先生板☆☆☆ [無断転載禁止]©2ch.net (844ﾚｽ)
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51: 実習生さん [sage] 2017/05/30(火)20:59:18.74 ID:XNXVEYQW(2/3)
情報少なすぎんぞ
教師何年目で、主任とか何か役職はあるのかとか
もし部活とかで土日業務があるならそのぶんの手当もあるぞ
167: 実習生さん [sage] 2017/09/15(金)00:59:38.74 ID:L7CySnWL(1)
>>165 ありがとうございます！
192: 実習生さん [] 2017/09/27(水)22:17:03.74 ID:OEHmcjce(3/3)
>>191 本人わからなきゃ意味ないかそうですよね
他の人の見れるし自分のも見られるのですね
アンケートの形式が1つので全員分だったらそうなっちゃうのか
あーって思われそうやだななんかw
221: 実習生さん [sage] 2017/10/29(日)18:38:02.74 ID:YNEi+/No(3/4)
>>219
今時だと、その手の生徒は真っ先に発達障害か学習障害を疑い、
その生徒が特に苦手とするものや得意とするもの、嫌いなもの、好きなもの、
そういった特徴をつかみ、保護者とその点に関して共通理解を得て
(保護者が「うちの子は頭が悪いだけ」「性格が悪いだけ」「怒りっぽいだけ」「ガキなだけ」
とか考えてる状態だとはっきり言って教育現場は８割詰み)
可能ならば医者につないでカウンセリングや必要があれば投薬などの
医療的措置も受けて、見守り、そして「性質上仕方ない」
と受け入れ、あるいは受け流しながらやってるよ
発達障害の知識ってのは今は教育する側はなければならない時代だから
ネットじゃなくて(ネットの情報はおかしいこともある、自閉症への誤解が代表例)
ちゃんとした本買って調べるといいよ
俺は中学教員だけど、前に完全に学級崩壊してていじめも野放しにされていて
大人の前だろうが先生の前だろうが平気でそれが行われているような
小学校６年生の１クラスと関わったけど(就学前登校)
うちの職場で一番発達障害に詳しい先生がその担任に怒り半分不安半分で情報交換しに行ったら
担任が若手も若手で発達障害のことに全く理解がなくて(多分まわりも理解がないから
彼女にも知識が入らないんだろう)そのせいで対応を失敗していて崩壊してることが
わかって、うちから情報交換に行った前述の教諭が
「あれは教員のせいで崩壊しているだけだから、子どもたちは悪くない。
中学入ってちゃんと正しい対応をすれば子どもたちはもとに戻る」って笑顔で帰ってきてたわ
そのくらい教員が知識あるっていうのは大事なんだよ
623(1): 実習生さん [] 2018/08/05(日)17:42:25.74 ID:wD/Leyzq(1)
>>622
働きながの免許取得すごいですね。尊敬します。
さて、教採落ちたら…という話ですが、身も蓋もないことを言うと、教採はわりと普通に落ちます。講師の口はだいたい見つかるので、清水の舞台から飛び降りる気持ちで業界入ってきてください。
講師やったら教採受かりやすいというのは、人によりけりです。忙殺されて試験対策どころじゃなくなっちゃう人、仕事から面接のヒントを上手く得る人、それぞれです。
647: 実習生さん [] 2018/08/21(火)17:46:07.74 ID:Bftrdric(1)
>>646
そうなんですね！目的を喋れるならマイナスにはそこまでならなさそうですね安心しました。
TOEICはやっぱりそこまで評価はされなさそうですね
でもまあ院に行くために必須なのでどちらにせよTOEICは頑張っておこうと思います
691: 実習生さん [] 2018/10/31(水)20:59:37.74 ID:/BtE9Toa(2/2)
>>661
わたしは教員採用試験に6回合格して
既に6回退職して妊活中。
また合格する気でいるよー(笑)
※校種は何ですか？
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