なんで大学の数学は計算が出てこないの (18レス)
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(1): 132人目の素数さん [] 2025/03/01(土) 02:14:49.27 ID:Ad4+Hv8v(1) AAS
f(x) = x^2 - 2 (x > 0)
中間値の定理よりf(x) = 0となる実数xが存在する
当たり前じゃんそんなの
x = 1.414... まで分からなくてどうするの
2: 132人目の素数さん [sage] 2025/03/01(土) 02:48:23.79 ID:Q0F3yGgf(1/11) AAS
               r'゚'=、
               / ̄`''''"'x、
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 | i,        {,      ニ  ,    .|    |  i,  <    がんばろう!
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  `"           `ー'"           iiJi_,ノ
3: 132人目の素数さん [sage] 2025/03/01(土) 03:19:58.37 ID:hf0tGx0b(1) AAS
一般の級数分解を求めてるだろ普通
4: 132人目の素数さん [sage] 2025/03/01(土) 03:55:11.53 ID:Q0F3yGgf(2/11) AAS
ひとよひとよにひとみごろ
5: 132人目の素数さん [sage] 2025/03/01(土) 04:15:41.57 ID:Q0F3yGgf(3/11) AAS
y=sin(x)は周期関数である
6: 132人目の素数さん [sage] 2025/03/01(土) 04:18:12.66 ID:Q0F3yGgf(4/11) AAS
γ=lim(n->∞)(1+1/2+1/3+・・・+1/n-log(n))
7: 132人目の素数さん [sage] 2025/03/01(土) 04:52:47.81 ID:Q0F3yGgf(5/11) AAS
1+1=2
8: 132人目の素数さん [sage] 2025/03/01(土) 04:53:15.93 ID:Q0F3yGgf(6/11) AAS
0+1=1
9: 132人目の素数さん [sage] 2025/03/01(土) 04:55:11.83 ID:Q0F3yGgf(7/11) AAS
0^0=1
10: 132人目の素数さん [sage] 2025/03/01(土) 04:55:52.46 ID:Q0F3yGgf(8/11) AAS
e=lim(1+1/n)^n
11: 132人目の素数さん [sage] 2025/03/01(土) 10:07:24.46 ID:Q0F3yGgf(9/11) AAS
ニュートン法
12: 132人目の素数さん [sage] 2025/03/01(土) 10:09:35.91 ID:Q0F3yGgf(10/11) AAS
開平法
13: 132人目の素数さん [sage] 2025/03/01(土) 10:14:45.82 ID:Q0F3yGgf(11/11) AAS
微積分:calculus
14: 132人目の素数さん [] 2025/03/01(土) 19:29:59.35 ID:9raJzBu5(1) AAS
>>1
>当たり前じゃんそんなの
 なぜ当たり前なのか?
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(1): 132人目の素数さん [] 2025/03/01(土) 20:22:34.69 ID:c5I5169o(1) AAS
これは正しいよ
日本人はあまりにもテストに毒されてる

x^2 - 2 = 0



x = ±√2

になったところで、大した進歩はない。言い換えただけ
むしろ、これが正解と刷り込まれることで、より深い性質の探求から目を背けさせている
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(1): 132人目の素数さん [sage] 2025/03/01(土) 21:54:45.01 ID:ckVWu0MH(1) AAS
>>15
開平算くらい小学生でやるだろwwww
17: 132人目の素数さん [] 2025/03/01(土) 22:30:15.62 ID:y8VZlX0m(1) AAS
>>16
数学的対象には考察すべき側面が無数にある
それを、

根号を用いて表示できればいい
少数第何位まで求めればいい

として思考停止するのが教育の敗北
18: 132人目の素数さん [sage] 2025/07/22(火) 10:33:13.58 ID:XdxqJpaH(1) AAS
x^3-x-2=0ならば?
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