☆☆☆質問スレッド３６＠教育・先生板☆☆☆ [無断転載禁止]©2ch.net (880ﾚｽ)
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12: 実習生さん [sage] 2017/05/03(水) 14:03:00.72 ID:AJKO04fB(1) AAS
>>11
それは経験から学ぶんでしょうね。
疑問に感じて、それを調べて自分のものとし、授業に活かす。
この積み重ねによって、細かい指導が出来るベテランとなるのでしょう。
一朝一夕で得られるものでは無いと思いますよ。
日々、幅広い知識を身につけて行くことですね。
81: 実習生さん [] 2017/07/05(水) 15:18:48.72 ID:Ap2XcmIa(2/2) AAS
手取り40ならそこそこ
211: 実習生さん [sage] 2017/10/09(月) 21:49:29.72 ID:22+kONFM(3/3) AAS
ちなみに「何かでばれた時」っていうのはさ、
子供って絶対成績多少は見せ合うもんだからさ・・・
「あれ？こいつの点数でこれはおかしい」って気づかれたら一瞬だよ
気づかれないこともあるけど、かなり綱渡りだよ
実は俺が前にいた学校でも、かなり偏った成績のつけ方した先生がいて
かなり問題になったよ。テストほぼ1桁(能力が低いのではなく怠学)、
提出物は全科目一切出さない、でも吹奏楽部で一番演奏がうまい少年の
音楽の成績に5がついてたんだわ。教育委員会までゴタゴタいってたかな。
217(1): 実習生さん [sage] 2017/10/29(日) 01:36:54.72 ID:YNEi+/No(1/4) AAS
どこ目線の質問なのかいまいちよくわからんけど
大学では免許必修の授業でその手のことはだいたいやるよ
たいてい模擬授業があるんじゃないかなあ
俺は大学時代は免許必修で模擬授業は２回かそこらやったかな
あとは教育実習がそのソフト面の大改革兼ねてるよ
正直現場の子どもの様子によっても「何をすべきか」が結構違ってくるから
大学もだいたい採用後の研修にゆだねていて、大学自体では
教育実習に出すために最低限の知識や技術を入れるだけってところが多いのでは
現場入ってからは、初任研修とか２年次研修とか若手研修とか
その他一斉研修とかでそういうのは山ほどあるよ
基本的にその自治体とか学校とかの全員が受ける研修と、
予定が合う人だけどこかに行って受ける研修があるよ
285: 実習生さん [] 2017/12/20(水) 06:48:53.72 ID:8ygKfyXY(1) AAS
音楽専科枠ないのに英語ごときが枠とれるわけ
加点止まりでしょ
293: 実習生さん [sage] 2017/12/23(土) 09:26:56.72 ID:POTSAWl+(1) AAS
言葉遣いがひどい人は、説得力がないと思いますよｗｗ
333: 実習生さん [] 2017/12/24(日) 17:46:28.72 ID:rXbaoLX+(1) AAS
>>332
ブロッコリーでも添えといてください
480: 実習生さん [sage] 2018/04/08(日) 08:12:50.72 ID:ULcPyNre(1) AAS
もう正月はとっくに開けてるわ（笑）
629(1): 実習生さん [sage] 2018/08/05(日) 21:18:34.72 ID:kVvGJD5W(2/2) AAS
>>626
一次試験に受かる学力があるのなら、
面接などで動機なんかを上手く伝えられれば
行けるんちゃう？
２、３年講師をやっても良い覚悟があるんなら、
その経験自体が面接やら模擬授業やらに効果絶大じゃないかな。
643: 実習生さん [sage] 2018/08/11(土) 11:08:51.72 ID:yhJo7lUC(1) AAS
キチガイ速報
863: 実習生さん [] 2025/09/10(水) 19:23:37.72 ID:+Yd4gj4y(2/9) AAS
東京，大阪，神奈川などの小学校教員採用試験は，
軒並み３倍以下。
しかも，得体の知れない３流私大が，こぞって
教職課程を作り，こいつらが大量に試験を受けてる。
大学で講義はろくに聞かず，遅刻し放題，おしゃべり三昧。
教師になる自覚は，まるで無し。
はっきり言って，教師になる資格はゼロ。
しかし，低倍率で合格だ。
東京都教員養成塾なんか，バカ教師養成所だ。
学力低下どころか，日本の教育も終わりだね。
文科省は，低脳大学を認可した責任取れよ。
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