【IoT】 学習実験 プログラミング micro:bit (66ﾚｽ)
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30(1): デフォルトの名無しさん [sage] 2019/03/09(土) 01:13:16.39 ID:jmJNTA16(2/3) AA×
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[240|320|480|600|原寸|GIF|べ|ﾚｽ栞|ﾚｽ消]
30: デフォルトの名無しさん [sage] 2019/03/09(土) 01:13:16.39 ID:jmJNTA16 >>29 昔の先生はなんでもできて当たり前だったけど、今の先生はかなり低レベルになってるから期待しない方が良いと思うな。 専門の教師が全科目に渡っての応用を教える方が効果的。もちろんその時に科目の担当教師と共同でやると言うのは効果的だと思うけど。 ま、大上段に構えるからおかしくなるわけで、遊びの延長として教えるのが一番だな。 わざと難しくしてる。 http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/tech/1551175688/30
昔の先生はなんでもできて当たり前だったけど今の先生はかなり低レベルになってるから期待しない方が良いと思うな 専門の教師が全科目に渡っての応用を教える方が効果的もちろんその時に科目の担当教師と共同でやると言うのは効果的だと思うけど ま大上段に構えるからおかしくなるわけで遊びの延長として教えるのが一番だな わざと難しくしてる

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