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: 2020/11/12(木)12:08
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285: [] 2020/11/12(木) 12:08:40.19 ID:v+SkV3nZ PC必須の言語を使うデメリット。 数%の生徒の為に、残りの生徒のプログラミング学習を止めるのか? この答えは、「止める」だ。 具体的には数%が教室において、どんな数字か?だ。 40人教室の内、4人がPCを買えない家庭の子なら10%だ。 半分の2人なら5%。1人なら2.5%と言うことになる。 そう。数%とは、クラスに1人2人は居ると言う数字だ。 では問おう。 39人の生徒のプログラミング学習の為に1人の生徒を見学させるだけだった教師なら学校なりを世間は許すだろうか? 教師自身がそんな事を出来るだろうか? PCを忘れたでは無く、持っていない生徒に対してだ。 その時だけでなく、卒業までずっと見学だけさせる。 そんな事が許されるのか? 許されない。 それが公教育だから。 その結果がリモート授業実施率6%と言う数字。 >244で出たが大阪のような都市でさえ、これからだ。 本来なら4月から始まってなきゃ行けなかったのに。 1組は解決しても2組がまだだ。 5年生が解決しても6年生がまだ揃ってない。 世間・親、どこからも叩かれない様にとなると公教育ではとにかく準備に時間が掛かる。 いずれはScratchやPythonでのプログラミング学習になるだろう。 でも、今のまま指を咥えて待ってるだけで良いのか? Haskellによる紙と鉛筆によるプログラミングだけでも始めた方が良くないか? http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/tech/1598336253/285
必須の言語を使うデメリット 数の生徒の為に残りの生徒のプログラミング学習を止めるのか? この答えは止めるだ 具体的には数が教室においてどんな数字か?だ 人教室の内人がを買えない家庭の子ならだ 半分の人なら人ならと言うことになる そう数とはクラスに人人は居ると言う数字だ では問おう 人の生徒のプログラミング学習の為に人の生徒を見学させるだけだった教師なら学校なりを世間は許すだろうか? 教師自身がそんな事を出来るだろうか? を忘れたでは無く持っていない生徒に対してだ その時だけでなく卒業までずっと見学だけさせる そんな事が許されるのか? 許されない それが公教育だから その結果がリモート授業実施率と言う数字 で出たが大阪のような都市でさえこれからだ 本来なら月から始まってなきゃ行けなかったのに 組は解決しても組がまだだ 年生が解決しても年生がまだ揃ってない 世間親どこからも叩かれない様にとなると公教育ではとにかく準備に時間が掛かる いずれはやでのプログラミング学習になるだろう でも今のまま指をえて待ってるだけで良いのか? による紙と鉛筆によるプログラミングだけでも始めた方が良くないか?
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