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【期待？】教員の働き方改革【そんなんムリ】 (765ﾚｽ)
【期待？】教員の働き方改革【そんなんムリ】 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1544100513/
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38: 実習生さん [sage] 2019/02/27(水) 18:38:22.73 ID:48SQdY1l 公務員に働き方改革はいらん http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1544100513/38
226: 実習生さん [] 2020/02/17(月) 18:31:44.73 ID:tV9nzJdt それと、、 そもそも論として、俺は別に公立学校の少人数授業は特に反対してないよ。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1544100513/226
274: 実習生さん [] 2020/02/20(木) 07:18:23.73 ID:g5TPEAJs 早慶以上の学生。 そうすかｗ 最近受験したのに私立医がボンクラとｗｗ ５０歳以上のような考えしてんだね。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1544100513/274
389: 実習生さん [sage] 2020/11/10(火) 23:28:22.73 ID:BVUdRv0C >>388 また「マウント取ろうと」誹謗レスで、スレageですかｗｗ いくら、マウント取った気でいても、あなたの汚い書き込みを見て 「組合の工作員は、なんて粘着なんだ」 「やはり、これは業務としてやっているんだな」 「それにしても、匿名掲示板での操作なんて、いかがわしいな」 と、アナタのみならず「あなたが所属している組合組織」にも迷惑がかかっていることを、いい加減自覚すべきですよｗｗ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1544100513/389
439: 実習生さん [sage] 2020/11/25(水) 11:39:07.73 ID:er8ZTUss >>438 このような「嘘・デタラメを、わざわざageで書き込んで」「ネガティブイメージの刷り込みを図ろう」とする卑しい行為をしているのが、組合系の工作活動員であることは、「周知の事実」ではありませんか このような、卑しい行為ばかりしているから、世の人たちの「学校教員の組合活動」に対する厳しい目があるのではありませんかね。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1544100513/439
542: 実習生さん [sage] 2021/03/23(火) 17:40:05.73 ID:742BTSRG >>541 毎度の誹謗コピペレスですかｗｗ 「嘘・デタラメ・誹謗中傷を書き込んで」 「自分たちにとって、都合の悪いレスを返す」者に対して 「人格攻撃・レッテル貼りの印象操作で貶める」という手法は、 ブサヨの常套手段ですねｗｗ 図らずも「本性が現れました」ねｗｗ あなたは「後輩のために善意でしている」気なのかもしれませんが、組合も迷惑に思っているかもしれませんよ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1544100513/542
546: 実習生さん [sage] 2021/03/23(火) 18:17:27.73 ID:742BTSRG >>545 ↑ 組合の工作員による「嘘・デマの情報の拡散」行為です。 「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」 組合系工作活動員の卑しい手法紹介 １ 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。 ２ 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」 ３ 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」 ４ 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」 ５ ３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法 ６ 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作 ７ 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保持age」行為 ８ これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為 3に該当しています。 このような工作員が、教育板には常駐していますので、 みなさんお気をつけくださいませ。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1544100513/546
717: 実習生さん [] 2021/04/13(火) 19:06:11.73 ID:P/5PQSPZ なんだこいつｗ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1544100513/717
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