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【期待？】教員の働き方改革【そんなんムリ】 (765ﾚｽ)
【期待？】教員の働き方改革【そんなんムリ】 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1544100513/
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148: 実習生さん [] 2020/02/11(火) 17:34:49.51 ID:d1+bi9b7 >>146 ＞＞言いたいことがるのなら、きちんと所属氏名を明らかにして、身分や人数（ネットだと複数IDやアカウントを使いまわして、水増しするからな）の偽りのない議論をしないと民主的とは言えないな 自己紹介だよ自営君（笑） お前民主的じゃないわけだよな（笑） なりすましをしたり自己レスしたりしてたんだから（笑） あまりにもバカすぎ（笑） でバカすぎておもろいから自営君の新スレに貼っておくわ（笑） http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1544100513/148
357: 実習生さん [sage] 2020/10/29(木) 08:09:12.51 ID:XBmVMd/M ただ、分業化すれば、各分野での賃金水準となるから、全体の給与水準はかなり下がると思うね。 世界的に見ても、子どもに勉強教える仕事（義務教育の教員）の給与水準は低い方だしね。 授業担当者は、塾講師並みの水準の給料になるし、担任業務部分は塾・予備校のチューター程度、部活指導員は今でもボランティアに毛が生えた程度が一般的（一部に技術指導ができる人には、かなりの高額が払われるが、この立場の人は年間の時間がかなり限定されているので、あくまで例外） 今の状況は「行政職公務員水準の給料は欲しい」という教員側の要望と、「でも、程度の低い仕事に従事する立場の人には、相場程度の給料しか払えないな、税金だし」という2つの立場の妥協の産物であることを考えないとね。 あまり、教員側が勝手な意見ばかり言っていると、「では、公務員雇用にならない、公設民営化とかにして、民間業者をはさんで、教員の雇用・管理は業者に任せよう」となる可能性が高いと思うよ。 儲かるのなら、参入したい業者はあるしね。（人材派遣とか） http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1544100513/357
492: 実習生さん [] 2021/01/24(日) 11:00:33.51 ID:22kopifs 教師のブラック労働が改善されない理由 10年間で63人の過労死も… 教師が「聖職者」と崇められていたのも今は昔。近年は学校のブラック化が加速し、’17年に心の病で休職した全国の公立小中高校などの教師は5077人にのぼる。 教師の側からの学級崩壊が進行中だ。 うつ病者5千人超で残業代未払いも“教死”の受難時代が到来していた 教育学者の内田良氏は、そもそも教職の給与体系自体がブラックな体質を内包していると指摘する。 「公立の小中学校で働く教員には、『給特法』という法律が適用され、給与月額の4％が上乗せ支給される代わりに残業代が出ません。 要は、定額で働かせ放題なんです」 企業では、労働時間を減らして残業代を抑えるよう総務部から圧力がかかるが、学校では自浄作用が働かない。 その結果、’06〜’16年の間に、63人もの教員が過労死に追い込まれているのだ。 「小学校では英語やプログラミングなどが必修化されて研修が必要になり、一昔前と比べて教員の仕事量はかなり増えています。 中学校では部活動の顧問や生活指導、学校行事などもこなさなければならず、授業や生徒とのコミュニケーションに支障をきたす事例も多々あるようです」 （略） 近年は、こうした過酷な労働実態が報じられるようになり、教師は敬遠される職業になりつつある。 「公立校の教員の志願者数は6年連続で減少しています。 一方で、教員採用試験の倍率が1.2倍程度の自治体もあり、志の低い人でも簡単に教師になれてしまうという問題も出てきています」 年配教師はブラック労働を賛美し、若手は教育意識が低く、逃げ場のない中堅は絶望する。こんな場所で子供は何を学べるのか。 https://nikkan-spa.jp/1575260 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1544100513/492
658: 実習生さん [] 2021/04/06(火) 07:16:14.51 ID:d4LtYxDR >>657 自営君（広域通信制工作員）まとめ 教員採用試験不合格で、教育界から遁走。 その後、塾講師 派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。 正規職になったことがないw 自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。 自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。 2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。 そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑） 「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」 「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。 「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。 論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。 そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」｛そのとおり」と自演レスする。 自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。 ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1544100513/658
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