[過去ﾛｸﾞ] 【期待？】教員の働き方改革【そんなんムリ】 (765ﾚｽ)
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80(3): 2020/01/02(木)22:42:42.41 ID:OcYl/Rc0(4/4) AAS
>>79
マウント取ろうと必死の組合系工作活動員ｗｗ
の卑しい手法紹介
１ 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
２ 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
３ 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
４ 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
５ ３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
６ 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
７ 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為
８ これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
まあ、自分たちが「匿名でしか発言できないから」といって、いつまで汚い手口で、世論を捻じ曲げようと工作し続けるのでしょう
124(2): 2020/01/12(日)01:06:08.41 ID:BLDj/Hlv(2/2) AAS
>>123
毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかｗｗ
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよｗｗ
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかｗｗ
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら？
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは？
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
147: 2020/02/11(火)17:30:04.41 ID:YgZ6SsM7(1) AAS
リアル世界では「部活は制限」されてんだけどね（笑）」
いつまでも昭和頭では困りますよ自営君（笑）
164: 2020/02/11(火)21:08:00.41 ID:ZcWgZb+l(9/10) AAS
財務省広報誌 「ファイナンス」
外部ﾘﾝｸ[html]:www.mof.go.jp
○補習等のための指導員等派遣事業（48億円⇒55億円（＋15.6％））
学校における働き方改革に向けて、学習プリントの印刷等、教員の事務負担軽減のためのスクール・サポート・スタッフの拡充（3,000人→3,600人）、
適切な練習時間や休養日の設定などを推進する中学校における部活動指導員の配置（注）の倍増（4,500人→9,000人）など、重点的に措置。
（注）部活動指導員の配置要件
国のガイドライン（※）を遵守した上で、例えば、部活動の休養日を平日3日又は土曜日・日曜日両日とも休養日とするなど、
学校設置者単位における1部活動あたりの活動時間の削減に取り組む学校設置者に優先して配分することとする。
（※） 運動部活動に係るガイドラインでは、休養日の設定や活動時間の基準として次のように定められている。
文化部活動に係るガイドラインも同趣旨の内容が定められる予定。
○ 学期中は、週当たり2日以上の休養日を設ける。（平日は少なくとも1日、土曜日及び日曜日（以下「週末」という。）は少なくとも1日以上を休養日とする。
週末に大会参加等で活動した場合は、休養日を他の日に振り替える。）
○ 長期休業中の休養日の設定は、学期中に準じた扱いを行う。
また、生徒が十分な休養を取ることができるとともに、運動部活動以外にも多様な活動を行うことができるよう、
ある程度長期の休養期間（オフシーズン）を設ける。
○ 1日の活動時間は、長くとも平日では2時間程度、学校の休業日（学期中の週末を含む）は3時間程度とし、
できるだけ短時間に、合理的でかつ効率的・効果的な活動を行う。
194(2): 2020/02/13(木)23:18:43.41 ID:zNC+2TQw(3/3) AAS
>>192
何を頓珍漢な事を言ってるんだ？
自営の「サポート職員が非正規」という発言自体は合ってるから、教えてやってるだけだろうに。
406: 2020/11/17(火)10:07:49.41 ID:9/RMlyFu(2/3) AAS
>>405
ダニ工作活動員 の自己紹介 乙ｗｗ
426: 2020/11/21(土)00:37:16.41 ID:3COt5Ylk(1) AAS
自営ダニｗｗｗ
506(3): 2021/01/29(金)09:29:47.41 ID:RLOefrW8(1) AAS
いちいち絡むアンタもウザいな
557(1): 2021/03/23(火)22:19:50.41 ID:iAL3LbEP(13/14) AAS
>>556
自営君（広域通信制工作員）まとめｗww
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
592(1): 2021/03/31(水)08:47:12.41 ID:5fyxBBF4(5/8) AAS
>>591
↑ 組合の工作員による「嘘・デマの情報の拡散」行為です。
「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
１ 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
２ 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」
３ 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
４ 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
５ ３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
６ 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
７ 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保持age」行為
８ これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当しています。
このような工作員が、教育板には常駐していますので、
みなさんお気をつけくださいませ。
656: 2021/04/05(月)22:54:34.41 ID:0CV+hGNq(1) AAS
新学期前だからか、定時になっても誰も帰らない。（帰れない？）定時すぎに新卒に仕事振ってるし。
誰よりも早く帰るのは校長。
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