学校の教師は仕事が忙しい (708ﾚｽ)
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76: 実習生さん [sage] 2014/05/04(日) 01:49:51.44 ID:UCJlSAZ+ >>71 ｢百聞は一見に如かず｣ 実際に見てみないとわからないことが多いのだよ。 ｢やる気の問題｣だからこそ自分自身で見てみないとね。 情報は誰かが持ってくるものじゃない。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1336791709/76
148: 実習生さん [] 2014/10/14(火) 10:02:12.44 ID:Soc68DkN 中学校は今のかたちの素人ボランティア部活動のままでいいけれど、 客観的に見て興行としての意義が強くなっている高校はもう完全にクラブチーム中心に移行していくべきだと思う 私立校の部活動 →実質的に興行・広告目的、学校から予算付与、専門的指導 公立校の部活動 →教育目的、ボランティア、素人の顧問、予算は生徒会費が中心 部活動については公私で格差が出ている 当然大会は私立校で上位は独占され、私立校ばかりが公共放送で放送されるいびつな状況だ 現状トップは興行活動に秀でる私立で全部占められているが、クラブチーム中心となれば当然公立私立の格差も減る クラブチームとなれば、また義務教育でもないとすれば部員個別にもっと負担させていい 専門知識のない素人顧問だったのが専門知識を持ったコーチに教わることもできるようになる スポーツ振興などが国にとって重要だとするのならその分野のクラブチームに公的支援をしてもいい http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1336791709/148
193: 実習生さん [sage] 2015/06/14(日) 23:31:59.44 ID:NPx194+k 無駄に忙しいと言い換えられるだろう しかも無駄な部分が多ければ多いほど学校とはいえない http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1336791709/193
219: 実習生さん [] 2016/05/22(日) 23:24:34.44 ID:5WIgKwrG いあや〜。 民間に比べて､教員の給与水準低いですよ。 むしろ、給与狙いの人は、民間企業を目指すのではないですか。 給与以外の目的のために、みなさん教職をなさっておられるのでしょう。 教員の職業を貶める人の目的がわかりませんね。 人の職業を貶めて､何が楽しいのでしょう。 私も、他人様の知らない職業について色々思うこともございますが、 それを貶めて､攻撃し広く世間に振りまくような無知で､恥ずかしいことは致しません。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1336791709/219
356: 実習生さん [sage] 2021/03/31(水) 07:34:00.44 ID:5fyxBBF4 >>355 「嘘・デタラメ・事実誤認で」「他人を貶めようとするようなコピペレス」での恥ずかしい書き込みは止めた方が身のためですよ すでに、5ch教育板では、 「組合の活動家たちによって、都合のいい世論形成のための工作活動が行われている」 「それを批判する論者には、あらん限りに嘘・デタラメの誹謗中傷・レッテル貼り・ネガティブイメージの刷り込みのためには、嘘・デタラメのコピペレスを貼り付けて」 「印象操作で貶めて、黙らせようと画策している」 ということは、周知の事実ですからね 恥ずかしいのは「どちらの側か」ということでしょう あなた個人のみならず、あなたの所属する組合組織全体の迷惑になっていることを自覚すべきでしょうねｗｗ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1336791709/356
430: 実習生さん [sage] 2021/04/09(金) 11:57:37.44 ID:80+VLvzy >>429 毎度の誹謗コピペレスの連投ですかｗｗ いやいや、あなたの方も相当の「長文コピペ」ですよｗｗ またまた、「ブーメラン」でしたねｗｗ 嘘・デタラメ・事実誤認で」「他人を貶めようとするようなコピペレス」での恥ずかしい書き込みは止めた方が身のためですよ すでに、5ch教育板では、 「組合の活動家たちによって、都合のいい世論形成のための工作活動が行われている」 「それを批判する論者には、あらん限りに嘘・デタラメの誹謗中傷・レッテル貼り・ネガティブイメージの刷り込みのためには、嘘・デタラメのコピペレスを貼り付けて」 「印象操作で貶めて、黙らせようと画策している」 ということは、周知の事実ですからね 恥ずかしいのは「どちらの側か」ということでしょう あなた個人のみならず、あなたの所属する組合組織全体の迷惑になっていることを自覚すべきでしょうねｗｗ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1336791709/430
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