[過去ﾛｸﾞ] ○●○●いじめ統一スレッド２２●○●○ (982ﾚｽ)
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4: 2007/01/15(月)04:40 ID:Vuum5s31(1) AAS
秋山選手と会場入りした子供達が心配だ
きっとこの子供達は、招待がきまったときから学校で自慢してたはず。
そしてこの問題が出始めの頃、秋山をかばったはず。
そして秋山の釈明会見だ
おそらく子供達は傷ついたであろう。そして間違いなくイジメにあってる子もいるだろう。柔道をやめる子もいるであろう。
グレて非行に走る子もいるであろう。
秋山よ、君の犯罪は果てしなく重いぞ。
省4
5: 2007/01/15(月)12:17 ID:1ZgCCM/7(1) AAS
今日のNGID:7HkV1ILI
6(1): 2007/01/15(月)13:00 ID:7HkV1ILI(1) AAS
2chｽﾚ:edu単節 :2006/06/07(水) 23:51:06 ID:HnRdfeL4
皆さん ウンコの味って知ってますか？
ぼくは小学校でイジメをうけて ウンコを食べさせられました。
それ以来学校にはいってません 学校はキライです せんせいもキライです
イジメは文化だから と言われました。 僕もそう思うようになりました だれもたすけてくれなかった ずっと一人です みんなイジメられればいいんだ
しんでしまいたいです
省1
7: 2007/01/15(月)13:48 ID:xTBT5dYO(1) AAS
>>6
ま、2chはもうじき閉鎖するんだから、悔い残らず荒してくれよ。プロ固定のグルクン。
8: 2007/01/15(月)18:50 ID:po9koips(1) AAS
教師って殴られたら、大げさに痛がって、診断書をとって
騒ぎまくるよね。警察を呼んだりしてさ。
そんなことするより、生徒に診断書をとるように勧めろ。
9: 17-503 ◆B7fHlEGZrw 2007/01/15(月)22:32 ID:dIrf7CjF(1/11) AAS
ここは教育現場におけるいじめについて語る〈統一スレッド〉です。
議論・相談・体験談・情報交換など、いじめをめぐる話題はこちらでどうぞ。
ただし、状況によってはいじめ相談は人生相談板へ行く事をお勧めします。
上手く使い分けて下さい。
【人生相談＠2ch掲示板】2ch板:jinsei
◎このスレでのお約束（スレ内ローカルルール）
１、相手を誹謗中傷するような発言はやめましょう。
省13
10: 17-503 ◆B7fHlEGZrw 2007/01/15(月)22:33 ID:dIrf7CjF(2/11) AAS
教育再生会議
外部ﾘﾝｸ[html]:www.kantei.go.jp
教育再生ホットライン
外部ﾘﾝｸ[html]:www.kantei.go.jp
NPOチャイルドライン（18才までの子どもがかける電話）
外部ﾘﾝｸ:www.childline.or.jp
チャイルドライン実施団体一覧
省17
11: 17-503 ◆B7fHlEGZrw 2007/01/15(月)22:34 ID:dIrf7CjF(3/11) AAS
申告・告発できないしない状況の分類
意思表示をしているが、相手にされない。
・・・・・・Ａ群・・・・・・
・申告しても誰もとりあってくれなかった。
・周りは見て見ぬ振りをしている。
・証明することができない。
自分に過失はないが、言い出せない。
省13
12: 17-503 ◆B7fHlEGZrw 2007/01/15(月)22:34 ID:dIrf7CjF(4/11) AAS
対Ａ群
→しっかり対処できる体勢を作る。
→専門の知識・訓練を受けた新たな第三者機関を設置？
→矯正・更正以外に懲罰も積極的に取り入れるべき?
→匿名告発窓口を設ける(告発者保護法?)
→告発者褒章制度も?
→防犯教育として証拠の残し方、関連する法律などの知識を提供。
省9
13: 17-503 ◆B7fHlEGZrw 2007/01/15(月)22:35 ID:dIrf7CjF(5/11) AAS
加害程度・内容に見合った対処
・暴行・窃盗・強要脅迫・強制わいせつ
「ごめん」ですまないケース うやむやにしてはいけない。
証拠・証言が不十分でも周りの人間も含めて事情聴取などの捜査はできる
事情聴取はできるけれどボロがでなければ逮捕できない
ストーカー、ＤＶ対策として警察が対処できる範囲も広がってきている
→警察に通報する。
省8
14: 17-503 ◆B7fHlEGZrw 2007/01/15(月)22:35 ID:dIrf7CjF(6/11) AAS
発見できた虐めに対する徹底的な措置を行う。
発見できた虐めにしっかりと対処できないのは何故か？
・教師・学校に権限がない。
・警察の介入を躊躇っている。
面子の問題
犯罪者として扱うことに抵抗感がある
・教師・学校に対処する余裕がない。
省14
15: 17-503 ◆B7fHlEGZrw 2007/01/15(月)22:36 ID:dIrf7CjF(7/11) AAS
いじめ対処の流れ
1.被害者のケアをする。
2.加害者にやめるよう意思表示する。(被害者本人が望ましいが)
3.担任に報告し更正指導報告するよう期限付きでお願いする。
4.学年主任に更正指導報告と担任の対応について調査報告を期限付きで依頼する。
5.校長に期限付きで更正指導報告と主任、担任の対応について調査報告期限付きで依頼する。
6.教育委員会に学校の対応状況を報告し期限付きで改善回答依頼する。
省11
16: 17-503 ◆B7fHlEGZrw 2007/01/15(月)22:36 ID:dIrf7CjF(8/11) AAS
証拠保全
・接触したとき皮膚細胞が残っているかも。
・唾を吐きかけられたらばその服は洗わず日時状況を書いたビニール袋に密封して保管。
唾がついている部分に目印として糸を縫い付けておくとよい。
・破かれたもの壊されたものにも皮膚細胞、指紋がついているかも。
・持ち物には全て目立たない小さなマークを書いておくと後で役に立つ。
・腹部や大腿部を殴られてもその場では痣にならなくても数日後に黒く浮き出てくる場合がある。
省10
17: 17-503 ◆B7fHlEGZrw 2007/01/15(月)22:39 ID:dIrf7CjF(9/11) AAS
申告をうけた保護者向け
1.被害者のケアをする。
一人でがんばってきてとうとう耐えかねた上での申告です。
まずはとことん話しを[[真剣]]に聞いてあげましょう。
一通り話しを聞き終わったらば絶対に守るという意志を伝えましょう。
心がギリギリの状態なはずなので翌日は学校を休ませるぐらいがよいでしょう。
学校への連絡は「子どもがおびえているので休ませます」とはっきりと。
省16
18: 17-503 ◆B7fHlEGZrw 2007/01/15(月)22:39 ID:dIrf7CjF(10/11) AAS
4.学年主任に更正指導報告と担任の対応について調査報告を期限付きで依頼する。
担任が学年主任に正しく報告相談していたかどうか確認します。
改めて期限付きで指導プランを提示してもらい、指導結果報告も必ずもらいましょう。
校長への報告も依頼しておきましょう。
5.校長に期限付きで更正指導報告と主任、担任の対応について調査報告期限付きで依頼する。
担任、学年主任と同様な交渉をするのですが、ここで結果が出せないとしたら全く指導
していない可能性があります。 いじめなどのトラブルがあった場合は学校事故報告書
省10
19: 17-503 ◆B7fHlEGZrw 2007/01/15(月)22:42 ID:dIrf7CjF(11/11) AAS
(1)監視カメラ
応用でいじめの申し立てに応じて被害者にマイクを取り付けておく、緊急信号 発信機を持たせ
いざというとき押させる(位置検出機能も必要)という方法はいかが でしょうか？
両機能を持った機器ならば良いかも....! PHS持たせてワンプッシュで専用電話につないで位
置検索システムと併用とし現場の音声も録音できれば最高かも。
(2)警察活用（巡回依頼等）
巡回中現場を押さえるというより抑止効果を期待してということですね。
省13
20: 2007/01/15(月)23:08 ID:3aCEqPgW(1) AAS
お疲れ様でした。
21: 2007/01/15(月)23:12 ID:RMRMWIOT(1) AAS
狂った低能ってなあ。
殴ると必ずヘコムんだよ。
俺はなあ、そんな姿も別に見たかねえんだよ。
俺みたいになあ、弱そうに見えるけど実は空手の有段者みたいな人間の悩み。
22: 2007/01/15(月)23:15 ID:fhBw/Wnf(1) AAS
907 ：実習生さん ：2007/01/14(日) 20:37:23 ID:m1tF5k8w
よく「最近の子供たちはイジメをすることによって～」といった声を聞くが、
果たしてイジメっていうのは最近になってから増えたことなんだろうか？
動画ﾘﾝｸ[YouTube]
このＣＭ集の8分10秒後ぐらいにある、関口宏の政府広報のＣＭにもあるが、
いつの時代も、憂慮される事柄に警鐘を鳴らすときの切り口は「最近の子供たちは・・・・」みたいだね。
省13
23: 2007/01/15(月)23:16 ID:/4LHnlO7(1) AAS
いじめられてる人間がいじめたことのない人間であるってことを
証明する方法がないかぎりいじめ問題は解決しないって夢で見た
24: 2007/01/15(月)23:18 ID:MYWmDyzG(1) AAS
これ面白くね
928 ：（-＿-）さん ：2007/01/12(金) 02:42:40 ID:???0
精神医学が役に立たないという証拠のひとつはいじめの増加と深刻化
が挙げられると思う。というのはこの１０年の間に学校にはスクールカウンセラー
という精神医学的装置が導入された。にもかかわらずいじめ問題は
改善されるどころか深刻化した。
精神医学や臨床心理学的アプローチは現実の問題に対しては無力。
省6
25: 2007/01/15(月)23:41 ID:ijJ7K4Aw(1) AAS
子供を救うのは子供自身の知恵と力。
それだけの環境が無ければどうしようもない。
例えば、毎日正拳突きを百回やるでもいい。
俺はそうして敵を倒した。
殺す気持ちの持てない子は死んでいく。
それを問題視したって始まらない。
26: 2007/01/16(火)00:05 ID:WsC23Bwv(1) AAS
そもそも理性を司る前頭葉そのものがストレスに弱いという欠陥を持っているのだから。
岡崎の少年達みたいのは軍隊で永遠に走らせるとかするしかない。疲れたところで道徳教育をするとか。
結局はアグレッシブな教育をするしかない。
それが出来ないのは、ロシアに占領されそうだとか恐怖がないから。
いじめは平和呆けの副産物。
27(1): 2007/01/16(火)01:37 ID:wvUN3cau(1/12) AAS
良かったなぁ
『様子見』でｷﾞｬﾊﾊﾊ
28: 2007/01/16(火)01:42 ID:wvUN3cau(2/12) AAS
てか、既に規制がかかってたりする(笑)
単節◆vabFvXfSGkの味方は居ないよ(笑)
29: 2007/01/16(火)02:44 ID:GkwEgRuf(1) AAS
結局いじめる奴が100%悪い 5
2chｽﾚ:jinsei
30: 2007/01/16(火)03:28 ID:DP+cs05U(1) AAS
>>27
だって君はプロ固定だもの。
プロ固定認定。
31: 2007/01/16(火)03:52 ID:IdIIXCan(1) AAS
中学生4人、傷害で逮捕・補導＝女子生徒に焼酎一気飲み強要－千葉
1月15日23時0分配信 時事通信
千葉県市川市の市立中学3年の女子生徒（15）に焼酎の一気飲みを強要し、急性アルコール中毒にさせた
などとして、千葉県警市川署は15日までに、傷害容疑などで、同県松戸市の市立中学3年の男子生徒2人と
女子生徒（いずれも15歳）を逮捕し、2年の女子生徒（14）を補導した。
男子生徒の1人は「自分と付き合っているのに、別の男に告白したことに腹が立った」と話しているという。
最終更新:1月15日23時0分
省1
32: 2007/01/16(火)08:12 ID:obpo4yAG(1) AAS
高純度の酒を作る技術があって、簡単に手に入る環境（コンビニ）がある。
アメリカみたいに身分証明の必要もないときてるからね。
やっぱりね、キリスト教（狂）がないから。
まあ、あえて言うなら低感度な人間は人生を楽しめず無駄にしてしまうというところか。
33(1): 2007/01/16(火)09:22 ID:O+8Iz0+Q(1/4) AAS
980 ：実習生さん ：2007/01/16(火) 00:28:30 ID:wvUN3cau
>>979＝504#504
何回報告しても無駄(笑)
オマエの報告は総てスルーとなってます(笑)
↑
池沼の言ってる事は意味不明であろう。プ～
そして貴様の報告がなんとw
省6
34(1): 2007/01/16(火)09:43 ID:ij9wj1Zk(1) AAS
>>33
こらこら偽単節を煽らない煽らないw
35(1): 2007/01/16(火)11:17 ID:wvUN3cau(3/12) AAS
↑必死(笑)
36(1): 2007/01/16(火)11:51 ID:O+8Iz0+Q(2/4) AAS
>>34-35
自作自演乙なのであろう。お前を観察したら620連投してたのであろう。
訳の分からぬ脳であろう。いじめられたのであろうｗ
自己紹介であろう。
37(1): 2007/01/16(火)12:40 ID:wvUN3cau(4/12) AAS
オイオイ2chｽﾚ:sec2chd＝>>36ﾁｬﾝ (笑)
日本語が又々可笑しいぞ(笑)
ロリコンアニメでオナニーばかりしてないで本を読め。 引き篭りニートなんだから時間だけは有るだろうが
オマエ2chｽﾚ:sec2chdの文章は致命的欠陥がある。
それ故に2chｽﾚ:sec2chdとの特定が簡単に出来る。
オマエ2chｽﾚ:sec2chdの稚拙な文章は丁寧に書こうとすればする程、人を不快にさせる。
何が言いたいか判らない。 自分が書きたい様に書いてるだけで、読ませる文章ではない。
省4
38(1): 2007/01/16(火)13:27 ID:s0iRvFJN(1) AAS
>>37は僕なのでちゅ（わわらのわW）
2chｽﾚ:sec2chd＝>>37＝>>38でちゅたW
腹立たしいレスさせてすみませんでしたW
自作自演は楽しいでしW 意味不明でへんてこな文章ですみませんでしたW
ぼくちゃんは砂糖まさひこといいましW 埼玉県八潮市に住んでまし。
ぼくはおかしな日本語を使うのが得意なんでしW
2chｽﾚ:sec2chd＝>>37-38
省3
39: 2007/01/16(火)13:34 ID:/VwEqBlh(1) AAS
大丈夫？もう少しおそとで遊んだらどうかな。
40: 2007/01/16(火)14:19 ID:pHNmWp0V(1) AAS
神奈川県の不登校生徒が学ぶ学校が２ちゃんで中傷され、
入学辞退者や苦情が来て、２ちゃんを名誉毀損で訴えると
毎日新聞に出ていたけど･･･そんなことあるのか？２ちゃんの
中傷書き込みをそんなに真剣に信じて学校辞めたりするのか？
毎日新聞はこのところ２ちゃんを敵視した記事が多いけど、
どういう意図なんだろう？児童ポルノの情報交換の温床になっているとか、
個人攻撃をしたら、被害者がストーカーまがいの嫌がらせを受けたとか。
省3
41: 2007/01/16(火)15:22 ID:kWP5V8x/(1) AAS
毎日新聞は在日新聞と呼ばれるほど在日社員が多い。
しょせん、チョンによる捏造記事。
42: 2007/01/16(火)15:56 ID:QzxYEhlu(1) AAS
【ネット右翼】ねっとうよく＝劣等感や不安感が異常に強く、
そのため職業右翼や右派カルトにだまされて、洗脳・マインドコントロールされ
年がら年中、ネット上でやれ「チョンだ！チャンコロだ！在日だ！反日ブサヨクだ！特亜だ！三国人だ」などと
煽り立ててラリっている頭の逝かれたネット中毒症患者たち
（嫌韓ネタなどを横断板大量マルチコピペして荒らすなどの習性を有する輩が多いことから、
２chでは「嫌韓厨」と呼称されることもある。
また、２ちゃんねる管理人博之氏は、２ちゃんねるにおける「職業右翼」による工作活動を指摘している）
省5
43: 2007/01/16(火)18:21 ID:g6vIuFW3(1/2) AAS
親の庇護の下で暮らす家庭と、公権力と集団意識の中で過ごす学校。
どちらも子どもにとっては閉塞感があって、選択肢も少なくなりがちだ。
俺が思うに孤立している子どもには（孤立してなくても）、社交ダンスを
習わせてみるのがいいんじゃないかと思う。
それも初心者向きで大人と子どもが一緒に踊れる教室を選ぶといい。
社交ダンスをやるのは中産階級以上の人が多いし、多くの人と会話をして
視野を広げ、スキンシップによって、徐々に心が開放され、社交性も
省6
44(1): 2007/01/16(火)19:55 ID:wvUN3cau(5/12) AAS
☆自演・一人言はチラシの裏へ。
それとも、自演援護時の常套句
『なるほど！ ～に同意見！』
を付けますか？(笑)
45(1): 2007/01/16(火)20:08 ID:g6vIuFW3(2/2) AAS
>>44
ちゃかざず真剣にレスをしてくれ。
46: 2007/01/16(火)20:12 ID:wvUN3cau(6/12) AAS
テンプレ>>1を読みな
雑談の場だ(笑)
47: 2007/01/16(火)20:55 ID:oBovoJvC(1) AAS
>>45
阿呆はホットいて他スレでマタリしてた方がええよ。
どうせまともに外も出連ような椰子
48(1): 2007/01/16(火)21:23 ID:wvUN3cau(7/12) AAS
メール来てただろ(笑)(笑)(笑)
＜ＢＩＧＬＯＢＥサービス会員規約
第２４条等（会員の義務条項）の運用について＞
外部ﾘﾝｸ[html]:support.biglobe.ne.jp
より～
☆最後に、会員規約第２４条１項に違反するデータを掲載された場合、ＢＩＧＬＯＢＥサービスの停止または会員契約の解除という会員規約上の処分を受けるばかりでなく、司法当局による刑事上の処罰等を受けあるいは損害賠償等の民事上の責任を負担することがあります。
(笑)(笑)(笑)
49: 2007/01/16(火)21:33 ID:O+8Iz0+Q(3/4) AAS
>>48
そうかそうかｗ
お前のところにそのメールが来たんだなｗ
そしてｗｗｗ強制退会処分になったわけかｗ
かわいそうに。。。自爆するなんて～。それとー。自作自演乙～。
お前ｗ プロパイダありすぎて生活やって行けないとか言うんじゃないでしょうね～ｗｗｗｗｗ
これも自業自得ｗ わろすわろすｗ
50: 2007/01/16(火)21:44 ID:wvUN3cau(8/12) AAS
民事での動きがあるそうな‥‥
(*´) 3｀）"ﾏｲｳｰ
51: 2007/01/16(火)21:46 ID:1tvBrIGV(1/3) AAS
外部ﾘﾝｸ:d.hatena.ne.jp
『いじめと現代社会』（双風舎）
はじめに より
「 生活の質（Quality of Lif)の問題を考えよう。そこから、どういう社会であるべきか、どういう社会であってはならないかを判断することができる。
社会が変わると、生活の質（Quality of Life）にどのような影響を及ぼすのか。生活の質（Quality of Life）を考えて、社会の基本デザインを選択する必要がある。
この社会のありかたについて二つのタイプを考えることができる。他人のふるまいや態度を憎々しげにつつく人たちに満ちた社会（「教えて治に至る」タイプの社会）と、そうでない寛容な社会（リベラルなタイプの社会）である。
どちらのタイプの社会に生きるかが、生活の質（Quality of Life）を大きく左右する。
省5
52: 2007/01/16(火)21:47 ID:mom1rlwH(1) AAS
AA省
53: 2007/01/16(火)21:48 ID:1tvBrIGV(2/3) AAS
リベラルなタイプの社会は、かならずしも共感しあえたり理解し合えたりできるとはかぎらない十人十色の「善い生き方」が、不透明に分布する奥行きの深さを前提とする。
すべての人に共通する「善い生き方」など、存在しない。だからこそ、社会の基本設計を、それぞれの「善い生き方」を追求する人々が互いに侵害することなく共存するための大枠として、考え抜こうとする。
近年、日本がどういう社会であるべきか、という大きな枠組みが取り沙汰されるようになってきた。
北朝鮮問題に乗じてタカ派と呼ばれる右派勢力が急激に肥大し、日本を別の社会に作りかえようとしている。右派勢力によって教育基本法は改正され、憲法改正がスケジュールにのぼった。
優勢の右派と劣勢の左派による千年一日のごとき議論がくりかえされた。しかし、生活の質（Quality of Life）から社会の基本デザインを考える議論は、ほとんどなされていない。
実は、右派が理想とする大日本民族国家＝超生命体の社会も、左派が理想とする「各人は万人のため、万人は各人のため」の小学校学級会的な社会も、同じく「教えて治に至る」タイプの社会である。
一言で言えば、右翼も左翼も全体主義なのだ。それは、生活の質（Quality of Life）という観点からは、最悪の社会である。
54: 2007/01/16(火)21:50 ID:1tvBrIGV(3/3) AAS
わたしは『いじめの社会理論』（柏書房）という書物で、人が群れてつつきあう「いきがたさ」の普遍的な形式を抉（えぐ）り出すことに成功した。
本書は、この「いきがたさ」を、生活の質（Quality of Life）を大きく左右する要因と考えたうえで、この生活の質（Quality of Life）の問題と現代日本社会のさまざまな動きの局面を、照合し、すりあわせる作業から成っている。
あれやこれやの社会の動きは、生活の質（Quality of Life）とどのように連動しているだろうか、というのが一大事なのだ。学校のいじめから天皇問題を含む国家論まで、多種多様な応用問題を、この一筋の糸が貫いている。
詳しい内容については本書を実際に手にとっていただきたいが、今回の執筆は、右傾化の歩みと共に、「教えて治に至る」原理が社会の隅々に転移し、増殖し、浸潤していくのにあらがう、いわば「緊急投薬」でもある。
これについては、現在の日本社会に最も必要な成分を調合した、と自信をもって断言する。
多くの人々が本書を「服用」し、生活の質（Quality of Life）とWell Beingを守る新しい世の流れが生まれることを願う。そして、この流れの受け皿となるのは、右でも左でもないリベラリストの独立勢力である。」
55: 2007/01/16(火)21:52 ID:wvUN3cau(9/12) AAS
98であのセキュリティじゃザルだ(笑)
ﾌｧｲﾔｰｳｫｰﾙも機能してないし ﾌﾟｯ
56: 2007/01/16(火)21:59 ID:O+8Iz0+Q(4/4) AAS
自作自演乙～
そうかｗ お前は98使ってるから動画とかダウンロードとかできないんだな～。（⌒ε⌒）
あれれ～W
今日も埼玉県八潮市から携帯とネット喫茶利用しながらあらしですか～？WWWWW
わろすｗｗｗｗｗｗｗｗ まぁお前の総て知ってるけどW
57: 2007/01/16(火)22:57 ID:wvUN3cau(10/12) AAS
そうなんだ(笑)
それは良かったね(笑)(笑)(笑)
58: 2007/01/16(火)23:06 ID:Blu/4qHW(1/2) AAS
発狂してる発狂してるw
効いてる効いてるw
59: 2007/01/16(火)23:10 ID:wvUN3cau(11/12) AAS
年賀状キボンヌ
ｷﾞｬﾊﾊﾊ ｷﾞｬﾊﾊﾊ
60(1): 2007/01/16(火)23:31 ID:Blu/4qHW(2/2) AAS
いいぜｗ
その前にオマエW
「オマエの住所とあれ晒してやるう」とか言ってたなW
早く晒せW 単節～W
ぶわーーーはっはっは！！！
61: 2007/01/16(火)23:39 ID:i1xS9t6x(1) AAS
「いじめ実践スレ」はここですか？
62(1): 2007/01/17(水)00:01 ID:wvUN3cau(12/12) AAS
>>60
『晒してやる』ではなく、『晒して在る』だ(笑)
①外部ﾘﾝｸ:www.milkcafe.net
②外部ﾘﾝｸ:chibaita.sakura.ne.jp
③2chﾚｽ
63: 2007/01/17(水)01:18 ID:LVQm2MSL(1) AAS
>>62
凄い矛盾だね～。悔しそうな表情が凄い出てるぞ。
必死に誤魔化してるねー。ほうらほうら悔しそうWWW
64: 2007/01/17(水)01:35 ID:n/PEBDfF(1/3) AAS
結局いじめる奴が１００％悪い 6
2chｽﾚ:jinsei
65: 2007/01/17(水)05:53 ID:n/PEBDfF(2/3) AAS
高校生６４００人アンケートから見えてきた
複雑化と陰湿化が進む「精神的いじめ」
2006年12月26日
多くの子どもたちは今、友達や親、教師との人間関係が希薄になって孤立しがちな傾向がある。
子どもたちの大半は小学生時代から、友だちからの執拗なからかいや、
冗談めかしたいじめを身近なものとして経験している。
いじめの加害者と被害者の関係も固定的ではなく、
省3
66(1): 2007/01/17(水)10:11 ID:quuygYY2(1) AAS
いじめをしてる側は必ずグループになっている｡何故一人をいじめるのか｡何の優越感があるのだろうか｡自殺を考えるまで何故追い込むのだろうか｡
つまらない事でいじめが勃発する｡情けないよ｡もっと人の気持ちを考えてほしいものだ｡
もっとここで真剣な話しを皆としたい｡
67: 2007/01/17(水)11:08 ID:EWO+vxdv(1/3) AAS
>>66
いじめ問題を真剣に考える いじめ掲示板コミュニティー
外部ﾘﾝｸ:stopijime.is.land.to
68(1): 2007/01/17(水)12:21 ID:OPegp5XK(1/3) AAS
イジメられる側は必ず孤独になっている｡ 何故孤立し、イジメられるのか｡ 何故理由が判らないのだろうか｡
謝罪自殺を選ぶのは必然だろう｡
社会適応性の無さ、自己中なつまらない奴に対し、調教が始まるする｡
情けないよ｡イジメられっ子は、もっと人の気持ちを考えてほしいものだ｡
イジメられっ子は、メンヘルサロンで甘まったれた独り言で自演してなさい｡
69: 2007/01/17(水)12:41 ID:EWO+vxdv(2/3) AAS
>>68
> 社会適応性の無さ、自己中なつまらない奴に対し、調教が始まるする｡
詳しくおねがい。つまらない奴は誰を指している？ 調教は誰が誰にするという意味？
70: 2007/01/17(水)13:22 ID:RbJmOP8J(1/2) AAS
苛め加害者を惨殺して、バラバラに切断してやれ
恨んでる奴がいるだろ、そいつを殺せばいいんだ
殺せ、殺してしまえ、そっちの方が愉快だ
71: 2007/01/17(水)13:25 ID:RbJmOP8J(2/2) AAS
惨殺しろ
72: 2007/01/17(水)14:13 ID:l79L1G0Z(1) AAS
☆もっとバラバラ殺人が見たい☆楽しみにしてるよ☆
73(1): 2007/01/17(水)16:41 ID:2sY/iuNd(1) AAS
いじめが消えるわけないだろ。
いじめが消えたところでこの世も消えるよ。
平和があれば戦争がある。
表があれば裏がある。
空間があるから時間がある。
宇宙があるから星がある。
白があるから黒がある。
省1
74: 2007/01/17(水)16:56 ID:EWO+vxdv(3/3) AAS
>>73
> 平和があれば戦争がある。
（中略）
> 白があるから黒がある。
何があるからいじめがあるの？
いじめがあるから何があるの？
そこをごまかしたから却下。
75: 2007/01/17(水)17:31 ID:qamGNdXa(1/2) AAS
まとめて殺してやれば面白いのに、自殺より面白くない？
76: 2007/01/17(水)17:34 ID:qamGNdXa(2/2) AAS
死人が多い方が面白いじゃん
77: 2007/01/17(水)18:18 ID:mZo3yaev(1) AAS
１７日午後２時３０分ごろ、大阪府八尾市光町１、近鉄八尾駅前の歩道橋上で、
大阪市平野区、西田璃音（りおん）君（３）を男が抱え上げ、約６メートル下の路面に落とした。
璃音君は足の骨折などで重傷を負ったが、命に別条はないという。
通報で駆け付けた八尾署員が、歩道橋の階段に座っていた
八尾市内の障害者作業所勤務の男（４１）に事情を聴いたところ、犯行を認めたため、
殺人未遂の現行犯で逮捕した。「仕事でストレスがたまり、ムシャクシャしてやった」と言っている。
同署によると、璃音君はこの日、同駅近くに住む祖母（５９）宅に遊びに来ていて、
省5
78: 2007/01/17(水)18:52 ID:n/PEBDfF(3/3) AAS
いじめの加害者と被害者の関係も固定的ではなく、
些細なきっかけで入れ替わる――そんな興味深いアンケート調査の結果が、
１１月１４日に発表された。
外部ﾘﾝｸ:www.nikkeibp.co.jp
79: 2007/01/17(水)20:26 ID:OPegp5XK(2/3) AAS
各関係機関へ通報しました。
80(1): 2007/01/17(水)21:19 ID:DqlbBcXD(1) AAS
いじめられたからやり返すっていじめと同じ、もしくは悪質な気がする。
いじめってのは人に迷惑かける奴に対して行われる場合がほとんど。
理由は「いじめなければしつこく付きまとってくる。」
「授業妨害をするから邪魔。」「行事に積極的に参加しない。」
こんな感じのものも理不尽な理由と比べると少ないが結構多い。
「問題がある奴がいたら先生に注意してもらえばいい」と言う奴もいるだろうが、
それならいじめに対する報復もきちんと法を守って行ってもらいたい。
省1
81: 2007/01/17(水)21:26 ID:TxL1ETFi(1/3) AAS
>>80
主観だけでなく、きちんとデータを示してもらいたいものですね。
82: 2007/01/17(水)22:21 ID:xGJGqwpY(1) AAS
テレビでいじめが騒がれている。
だが、普段の放送内容にも問題があるのではないだろうか。
たとえば
優れたものへの贔屓
オタクへの悪い印象付け
とかね。
83(1): 2007/01/17(水)22:31 ID:OPegp5XK(3/3) AAS
早速
サイバー犯罪対策室 HOST:210.122.97.197 <fp-hitec@police.pref.chiba.jp>より返答が有りました。
逮捕されるかも知れませんね
84(1): 2007/01/17(水)22:31 ID:TxL1ETFi(2/3) AAS
基本的に、ＴＶを見るのは民度の低い貧困層。
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