2ch.netの過疎版、くっそもったいないと思うんだけど (1000ﾚｽ)
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1: 2018/04/18(水)19:38 ID:uti(1) AAS
なんか有効活用できねえかな
2: 2018/04/19(木)18:34 ID:9m5(1) AAS
たとえばこんなふうに日記を書いたり
3: 2018/04/21(土)10:50 ID:wQ6(1/3) AAS
工学部に通う学生です。
4: 2018/04/21(土)10:58 ID:wQ6(2/3) AAS
最初の方はクソつまらんかったけど、専門の科目が増えていくごとにどんどん楽しくなってきてる気がする。
計算機の中身とかはやっぱ小難しく書いてる専門書が多くてどうしても一人では理解できないとこが多いんで、
そこら辺を丁寧にかつ体系的に教えてくれるのはすごく助かる
5: 2018/04/21(土)10:58 ID:wQ6(3/3) AAS
大学連れて行ってくれてありがと！パパママ！
6: 2018/04/23(月)17:26 ID:hEy(1) AAS
今日も学校生き残った。ネットワークのお勉強楽しい
7: 2018/04/24(火)10:40 ID:bAq(1/3) AAS
大学の授業、クッソつまらないものと面白いものに分かれていて、
面白い授業はだいたい先生が柔軟な思考を持っている。
それに比べて英語の授業ときたら、文章を読んで意味を訳すだけ。
そんなん一人でもできるんですけど...
極め付きは
「授業中にトイレに行ってはいけない」
「電子機器は禁止」
「電子辞書はOK、でもできれば紙の辞書にしてね」
終わってんなとつくづく思うのでした。
8: 2018/04/24(火)10:43 ID:bAq(2/3) AAS
と言うかこれから英語の文章なんてgoogle先生が全部翻訳してくれるんだから（論文でさえ）
日常会話とかを学ぶべきだと思うんだよね。
生徒の需要に答えなくても大丈夫な大学のシステムと、英語の学問としての神格化に問題がありすぎる
どうすればええんや...
9: 2018/04/24(火)10:46 ID:bAq(3/3) AAS
情報の授業は面白い。
なぜなら先生がギークな場合が多いからだ。
先生たちが本気で好きだとということが伝わってくるので、
わかりやすように教えてくれる。
情報の先生はいい人が多い気がする。
10: 2018/04/25(水)00:43 ID:V2s(1) AAS
ふーん
11: 2018/04/25(水)12:52 ID:0pG(1/2) AAS
空きあらば自分語り
12: 2018/04/25(水)12:59 ID:0pG(2/2) AAS
正直、プログラマーにはなりたくないなーと思っている。
（その根本にあるのは働きたくないなーなんだけど）
小さい頃からわりと結婚してからの苦労にあってる人の話をちょくちょく聞くので、
結婚したくもないなーとも思っている。
少なくとも子供育てるは大変だし、自分のせいで親に迷惑かけちゃたりもしてるんで
子供育てたくはないと思っている。
何が言いたいかって言うと、大変だと聞いたり見たりしたことについてはあんまり
自分でやりたいなーと思わない体質で（誰でもそうなんだと思うけど）
プログラマはすっごく大変そうだし理不尽なことも多そうだなーと
ある程度利便が制限されてもいいから、精神的に楽に生きたい
13: 2018/04/26(木)14:57 ID:tEK(1) AAS
怪文章
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