[過去ﾛｸﾞ] 【文科省】教員確保へ大学に「地域枠」、新年度予算に要求 [少考さん★] (627ﾚｽ)
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304(1): ウィズコロナの名無しさん 2023/09/10(日)16:21 ID:nvOpx68/0(1) AAS
散々指摘されてるが、氷河期世代を徹底的に採用から締め出したんだからいま教頭クラスになるべき人材層がスッカスカ
教員免許取りながら教員の道を閉ざされた人達はすでに別の業界でキャリアを積んでいて今更戻らない、戻れない
文科省の自己責任なので行く末をニヤニヤしながら見守るのみ
305: ウィズコロナの名無しさん 2023/09/10(日)16:24 ID:ML4EOE6B0(1) AAS
よくある初心者が作ってんだろう
306: ウィズコロナの名無しさん 2023/09/10(日)16:24 ID:kdtfS9Xf0(1) AAS
>>193
だから現代の個人情報搾取システムにしてくれと依頼しなければ通過点としてこんな感じがするな
307: ウィズコロナの名無しさん 2023/09/10(日)16:24 ID:LueGjjIC0(28/32) AAS
＞少子化で
これはその通りで児童数は減っている
＞学校減ってる
ここがダウトで学校数はあんまり減っていない
学校数ではなく学級数で見るともっと減り方が少ない
これじゃあ教員の数を減らせるわけがない
いかに学級数を減らしていくかを考えないと教員の数は減らせない
一つは学校の統廃合、もう一つは少人数学級の廃止だね
308(1): ウィズコロナの名無しさん 2023/09/10(日)16:25 ID:mveVjaCI0(16/16) AAS
>>297
生徒は激減していくの確定してるのだから
君が前の方でレスしてるように
採用絞れて、丁度いいんじゃねw
自衛隊なんて、1.0倍もないのか
常に人手不足
はるかに危機的だな
309(1): ウィズコロナの名無しさん 2023/09/10(日)16:26 ID:SSbCiqIO0(5/6) AAS
>>304
その理由も民間と違って不景気じゃなく団塊の退職金捻出の為の採用抑制だしな
もう公教育は一度滅びて良いんじゃねw
310(1): ウィズコロナの名無しさん 2023/09/10(日)16:26 ID:76Vdkuc90(11/23) AAS
授業を動画にするだけで、どれだけ生徒の学力は上がるか？
どれだけ教師の負担・税金の負担が減るか？
もうやらなきゃ日本は世界についていけないぞ
311: ウィズコロナの名無しさん 2023/09/10(日)16:27 ID:SUBovHsm0(1/2) AAS
>>302
意味はないね
中小零細企業の社員を増やしたところで解決しないのと同義
312: ウィズコロナの名無しさん 2023/09/10(日)16:27 ID:UyovlKNI0(1) AAS
教員免許なしの講師を雇えばいいやん
授業は頭の良い無免許の講師
生活面は頭の悪い教員免許持ってる教師で分担や
313: ウィズコロナの名無しさん 2023/09/10(日)16:29 ID:LueGjjIC0(29/32) AAS
>>308
自衛隊はもっと危機的な状況なのはその通り
日本の地政学的な状況を踏まえれば、こっちはこっちで間違いなく対応が必要
314(1): ウィズコロナの名無しさん 2023/09/10(日)16:30 ID:2TWoSsbi0(4/7) AAS
>>188
全然良くないね
やっぱり動画は見ないよ
315(2): ウィズコロナの名無しさん 2023/09/10(日)16:30 ID:76Vdkuc90(12/23) AAS
半年後にどうしても受からない試験があるとして、その状況で学校の教師の授業を受ける人などいるだろうか？
ほぼ全員がスタサプなどの動画授業や参考書を使って自分で勉強するよね？それだけ学校での一斉授業は効率が悪いという事なんです
316(1): ウィズコロナの名無しさん 2023/09/10(日)16:31 ID:LueGjjIC0(30/32) AAS
>>309
違うよ
高度経済成長期に大量に雇った世代が残っていて、単純に定員一杯だったから雇えなかっただけ
定員以上、すなわち今必要な人数以上に人を雇うってことは短期的に見ると税金の無駄遣いだからね
そんなことを国民や財務省が許すわけがない
317(1): ウィズコロナの名無しさん 2023/09/10(日)16:31 ID:2TWoSsbi0(5/7) AAS
>>315
子供に関してはそれは嘘だからお話にならないね
318: ウィズコロナの名無しさん 2023/09/10(日)16:32 ID:q35wJ/RY0(1) AAS
>>1
社会人教員出さないとダメじゃね
319(3): ウィズコロナの名無しさん 2023/09/10(日)16:33 ID:76Vdkuc90(13/23) AAS
>>314
見る見ないは動画でも教師の一斉授業でも同じです
違うのは見た時の効果なんです。教師の一斉授業ではレベルの高い生徒にとっては簡単すぎて無意味だし、レベルの低い生徒にとっては難しすぎて何も理解できないんです。つまり効果が極めて低いんです。
それに対して動画授業なら自分のレベル・進度に合わせた授業を見られるのでレベルの高い生徒にも低い生徒にも効果が高いんです
320(1): ウィズコロナの名無しさん 2023/09/10(日)16:34 ID:76Vdkuc90(14/23) AAS
>>317
>>319に反論できるならどうぞ
321(1): ウィズコロナの名無しさん 2023/09/10(日)16:35 ID:2TWoSsbi0(6/7) AAS
>>319
そんなことはないんだな
動画は見ない子は一切見ないので意味が無くなる
授業であればそんなわけには行かないので最低限のレベルが引き上がる
動画は駄目なんだよな
322: ウィズコロナの名無しさん 2023/09/10(日)16:35 ID:gf23aV+g0(1/8) AAS
年寄を教員にするほうが早いだろ
世間知らずの現職の矯正にもなるし
323: ウィズコロナの名無しさん 2023/09/10(日)16:36 ID:unuSaoOa0(1) AAS
働き方を変えて楽にすれば良いのに無駄な仕事減らさないからな
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