[過去ログ] 【教育】遺伝子「優性・劣性」“高校教科書では別表現を”日本学術会議「一方が劣っているかのような誤解を与える」 (1002レス)
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68(1): 名無しさん@1周年 2019/07/08(月)05:25:18.35 ID:HUS3e0mL0(2/8) AAS
AA省
94: 名無しさん@1周年 2019/07/08(月)05:32:02.35 ID:TT/r3uJR0(1) AAS
優良誤認の恐れがあるのでメロンパンは廃止します
158: 名無しさん@1周年 2019/07/08(月)05:49:12.35 ID:sNG9IQ3u0(1) AAS
>>80
右は複数の写真を重ねるとどの民族でも美形になるって検証だろ?
比較するなら韓国も同じものを出して比べろよ
そういう事するなら韓国人と同じだよw
168: 名無しさん@1周年 2019/07/08(月)05:51:59.35 ID:451sviUP0(3/3) AAS
>>161
ほんとだよ
そもそもそうやって教えれば何も問題は起きない
193: 名無しさん@1周年 2019/07/08(月)06:04:26.35 ID:cERVVee70(1) AAS
優性遺伝するからといって良い効果を及ぼすものとは関係ないからな
271: 名無しさん@1周年 2019/07/08(月)06:38:42.35 ID:HCDsHYhj0(1) AAS
じゃあ
プラス+とマイナス− 表記もなし。
にしないとね〜!
379: 名無しさん@1周年 2019/07/08(月)07:03:25.35 ID:tdM8KZSe0(1) AAS
一方が劣ってるで概ね間違ってないだろ
598(1): 名無しさん@1周年 2019/07/08(月)07:42:50.35 ID:vCZEUVhb0(24/54) AAS
>>586
物わかりの悪いあほだな、
言い換えを求めるなんてのはやり取りの基本なんだよ。
831(2): 名無しさん@1周年 2019/07/08(月)08:33:38.35 ID:vCZEUVhb0(38/54) AAS
>>818
お前ずっと逃げてんじゃんw
常識とか世間とか言ってんじゃないわ。
概念について説明するだけ。
妙な書き込みせずに、説明したらいいのに。無駄な労力使いすぎだろ。
自分が説明できないことを他人に説明しろっておかしいだろ?
934: 名無しさん@1周年 2019/07/08(月)09:02:14.35 ID:Jmhx4OMy0(20/23) AAS
AA省
975: 名無しさん@1周年 2019/07/08(月)09:20:12.35 ID:hkXBFziv0(1/2) AAS
>>1
Dominant と Recessive
元々そういう意味なのに捻じ曲げてどうしようというのか
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