[過去ﾛｸﾞ] 【国内】小学１年からのプログラミング教育 その方法と有効性は？ (452ﾚｽ)
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327(1): 名無しさん＠０新周年 2014/07/03(木)19:33 ID:3Aedy2xe0(8/13) AAS
>>320
だなｗ
>>322
まぁ俺は実際に教えたことがあるからな言えるんだわｗ
いくつも例をあげるとばれそうだがｗ
1つ例を挙げると敵キャラから逃げるゲームな。
フレームワークは用意してやる。敵キャラのアルゴリズムを定義させる。
目で動くのを確かめながら作らせるんだわ。実際にその中で中学校でやるような知識も身につけた奴もいるわけだ。
つまらないからヒーヒーいうやつも多いんだよｗ
あんなルーチン作業つまらなかっただろ？
省2
329(1): 名無しさん＠０新周年 2014/07/03(木)19:43 ID:nzjOsPz/0(9/12) AAS
>>327
＞小学生でも論文書いている奴もいるんだよｗ 何が足りないって興味を持たせようとすることが足りないんだわ。
論文書く様なのは選ばれた一部の優秀な奴らだろ
そいつらになら教えてもいいと思うよある程度の学年でちゃんと選別されてるなら意味あるから
トップダウンの教育なんてある程度論理的な理解力のついた奴にしか通用しねえよ
小学一年生にそれがあるのか？
無いから毎日書き取りやって基礎的なこと詰め込んで基礎固めしてんだろうよ
論理的な思考力は知識が無いと成り立たないからな
知識が無いやつには選択肢が思いつかないから理論的な思考ができない
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