[過去ﾛｸﾞ] 杉浦光夫・解析入門?・? (1002ﾚｽ)

杉浦光夫・解析入門?・? http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1331915665/

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220: １３２人目の素数さん [sage] 2013/09/23(月) 10:23:28.45 　　　　r ､ 　　　　｀ `　　　＿　　　　　　　　　　わからないっ 　　(丶.　　 ／__ 　 ￣ ¨丶、　　　　　　　‥‥‥‥‥！ 　　　｀　　/ / v ｀ TK　''^ヽ.ヽ 　⊂=　　_|/ __,ノ.ﾌv　(ヽ._　}.|　　　　何がかいてあるのか 　 　 　 ｆｎl|Ｔ''r｡¬--r‐_-ﾆ.jｈ 　　　　 |h|| ヽ｀ﾆｲ￣Lﾟ-'_.ﾉl|,ﾘ　　　　　　さっぱり‥‥！ 　　　＿,ゞ| u . . .L___.| .　v lﾚ'　 __n__ 　￣::::::::::::l: :ｆこ二ﾆ二_ヽ: .ﾊ.　　,ｺに.lゝ :::::__ｎ__::::::l:.:ヽ-〜ｰ- ､_ｿ:/:::`ｰ（.(l ｢ﾞ)ﾉ　　　 　 　 　 　 　 (^Y^ｈ :::: ,ｺに.lゝ:ﾄ:､:_: : ⌒:v:.:_ノ:::::::::::::::￣:::l)l)　　 　 　 　 　 ｉ＾)　}: }..j(ヽ :::（.(l ｢ﾞ)ﾉ:::| ＼ ￣ﾞﾞﾞフ´/:::::::::::::::く∨ﾌ:ﾊ 　 　 　 　 　 ﾉ ,レ'‐´ ' ﾉ..〉 ::::::￣:::l)l):::l　　,＞く　 /::::::::::::::: （.(´_:/:::ヽ　　　　　　 {　´、｀ヽ. ｀/ :::: く∨ﾌ :::::ｌ／ |:::/ ∨::::::::::::::::::::: ｀:７´::::::ﾄ､　　　　　 ,〉、 }' ´ ／ ::: （.(´__:::::::::!　/:::l　/::::::::::::::::::::::::::::O::::::::/:::}.　　　 ／:ヽ._^-rく :::::::::￣´:::::::::V::::::|./::::::::::::::::::::::::::::/:ｏ :::/:::/::＼.／ :::::::::::::｀¨ラ′ :::::::: ｏ :::::::::::::::::::::′::::::::::::::::::::::: /:::::o:::::::/:::::／::::::::::::::::::::::／ :::::::::ｏ :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::/ ＼::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::／ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1331915665/220

221: １３２人目の素数さん [sage] 2013/09/24(火) 16:02:55.62 この本は読みにくい。読めないというより読む気が起きなくても絶望することはないと思う。 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1331915665/221

222: １３２人目の素数さん [sage] 2013/09/24(火) 17:50:40.30 スレ的に仕方がないんだけど、 ＞はじめて数学という学問に触れられた気がする ために、この本でなければならんということもないんやで 証明に言葉足らずなところがあって 他書に比べて4，5行抜けてることも珍しないんやで いくらでも時間がある（あんのか？）学部低学年なら 数学詰め将棋的にも実力もつくんやろけど それでも時間ナンボ在っても足らん上に 結局最後までいかんのやったら意義がずいぶん薄れるで 読めんところで参考に他書に目を通して ナルホドッと思うことも多々あって それやったら最初からナルホドと読み手に思わせる その専門書でやっとればよかった、 そっちなら最後までキッチリ読めて意義あふれる勉強できたはずやのに と後悔する御仁も多いはずやで ま、あんじょう、きばりや http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1331915665/222

223: １３２人目の素数さん [sage] 2013/09/24(火) 20:22:24.29 http://manga.lovesoku.jp/wp-content/uploads/2013/04/0190dccd-s.jpg http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1331915665/223

224: tk [] 2013/09/25(水) 07:32:20.33 数学はもう一通り終わらせてます！ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1331915665/224

225: １３２人目の素数さん [] 2013/09/25(水) 08:25:41.49 なんだ、朝鮮人か http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1331915665/225

226: 狢 ◆yEy4lYsULH68 [age] 2013/09/25(水) 10:11:43.85 狢 ■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□ □■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■ ■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□ □■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■ ■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□ □■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■ ■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□ □■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■ ■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□ □■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■ ■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□ □■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1331915665/226

227: １３２人目の素数さん [] 2013/09/29(日) 18:05:08.85 P11の二項定理の公式はこれであってるんでしょうか？ wikiのものと内容が違うように見えますが http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1331915665/227

228: あのこうちやんは始皇帝だった [shikoutei@chine.jp] 2013/09/29(日) 18:28:31.81 >>227 　コイツ、２０代の、無職の、ゴミ・クズ・カス・無能・虫けらのクソガキ！ 　無職のクソガキども！　　大変なコトになるな！ 憲法改正だ！　９６条を改正してから、９条を改正する。　そして、何条を改正するか？ １８条だ！　そうして、国家総動員法ができて、オマエたち、無職のクソガキどもは、真っ先に徴兵だ！ オマエたちは、頭デッカチの虚弱児・ひ弱だから、最下等兵！　すぐ戦死だ！ アハハハハハハハハハハ！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！ 　死にゆく、クソガキどもに、大伴家持の詩を贈ってやろう！ 海行かば　水浸く屍　山行かば　草むす屍　大君の　辺にこそ死なめ　かえりみはせじ！ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1331915665/228

229: １３２人目の素数さん [sage] 2013/09/29(日) 21:44:28.34 J( 'ｰ`)し　tkや、9月もあと一日だけど元気にしてますか？ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1331915665/229

230: 227 [sage] 2013/09/29(日) 22:50:34.72 >>228 自分が間違ってました。反省します。 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1331915665/230

231: １３２人目の素数さん [sage] 2013/09/29(日) 22:59:03.08 あらしにあやまっても http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1331915665/231

232: 狢 ◆yEy4lYsULH68 [age] 2013/09/30(月) 03:39:11.66 >>228 狢 ■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□ □■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■ ■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□ □■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■ ■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□ □■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■ ■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□ □■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■ ■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□ □■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■ ■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□ □■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1331915665/232

233: tk [sage] 2013/09/30(月) 08:22:20.77 積分の範囲どころか微分の範囲も終わりそうにないw 最近英語ばっかやってたからな 夜に進捗かく http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1331915665/233

234: １３２人目の素数さん [sage] 2013/09/30(月) 09:32:06.25 証明を理解してるのか字面を追ってるだけなのかは別として （その人のスタイルがあるからな） すでに微分に入ってるなら相当早い読み進め方だな すでに一通り微積は理解してたということだろうが たいしたもんだ，脱帽だ tkはもともと優秀な人のようだが普段は何の勉強してる人なんだい？ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1331915665/234

235: １３２人目の素数さん [sage] 2013/09/30(月) 09:49:20.20 この本に出てくる証明は一つ一つ暗記するまで読む書く繰り返した方がいいのでしょうか？ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1331915665/235

236: １３２人目の素数さん [sage] 2013/09/30(月) 09:53:21.91 暗記が目的ではないだろ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1331915665/236

237: １３２人目の素数さん [sage] 2013/09/30(月) 09:54:57.73 >>236 別の証明を自分でつけろといわれても結局出来ないので、 だったら本に載ってる証明ぐらいは暗記してしまう方がいいのかなと思って http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1331915665/237

238: １３２人目の素数さん [sage] 2013/09/30(月) 10:12:22.72 >>235 この本を読むのは無理そう、もっとやさしいのにしたら http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1331915665/238

239: tk [sage] 2013/09/30(月) 10:32:48.74 暗記してるというか、一つ一つの数学的な操作に意味と概念を感じながら解いてる 無限という人特有の概念をεという数に閉じ込めたように。 現代では、その人特有の概念が数学で調べ尽くされちゃってるから、理論物理からインセンティブを得ることが多いんだろうなぁ（妄想) http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1331915665/239

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