[過去ﾛｸﾞ] 伊藤和夫の英文解釈14【ビジュアル英文解釈教室】 [転載禁止]©2ch.net (1001ﾚｽ)
上下前次1-新
抽出解除 必死ﾁｪｯｶｰ(本家) (べ) ﾚｽ栞 あぼーん
このｽﾚｯﾄﾞは過去ﾛｸﾞ倉庫に格納されています｡
次ｽﾚ検索 歴削→次ｽﾚ 栞削→次ｽﾚ 過去ﾛｸﾞﾒﾆｭｰ
358: 2015/02/27(金)20:03 ID:mZL7hGup0(1/6) AAS
凋落の一途を辿る代々木ゼミナール10 [転載禁止]©2ch.net
2chｽﾚ:juku
771 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2015/02/26(木) 22:10:13.35 ID:8oL528X40
使う時期があるんだろうな。
入門編高１、基礎編高２、本編高３
進学校なら英文解釈、和訳問題、読解問題は
中３入門、高１基礎、本編高２、英文和訳演習、総合問題演習、大意要旨
が高３。文頻、構文詳解、ナビゲーターは適宜参照。
研究社の斉藤「やさしい英文法」は伊藤和夫おすすめなので、中３や高１が
読むならこの本がいい。このレベルの本なら。
省3
359: 2015/02/27(金)20:03 ID:mZL7hGup0(2/6) AAS
ここは伊藤和夫参考書で勉強してる高校生や浪人生のためのスレだから
伊藤和夫参考書は古臭いなどの批判はスレ違い。
伊藤和夫参考書批判は次のスレでどうぞ。住み分け重要
↓
伊藤和夫だけは通りたくない！
2chｽﾚ:kouri
って、既に落ちてたわｗ
360: 2015/02/27(金)20:05 ID:mZL7hGup0(3/6) AAS
過去スレッドで
１００回くらい、
解釈教室とビジュアルのやる順番や難易度対応、到達点対応などに
関する質問があったのに
いまだにそれらをまとめてひな形（テンプレート）化されていないのはどうして？
361(1): 2015/02/27(金)20:06 ID:mZL7hGup0(4/6) AAS
>>251の質問とかも
テンプレにそういう表があれば発生しなかっただろうしな
362: 2015/02/27(金)20:06 ID:mZL7hGup0(5/6) AAS
↑の「そういう」は、
＞解釈教室とビジュアルのやる順番や難易度対応、到達点対応などに
＞関する質問
を指す
363(2): 2015/02/27(金)20:09 ID:mZL7hGup0(6/6) AAS
>>323
＞「参考書のやり過ぎはオーバーワークだから少ししかやらなくていい」
これは正しいのでは？
上下前次1-新書関写板覧索設栞歴
ｽﾚ情報 赤ﾚｽ抽出 画像ﾚｽ抽出 歴の未読ｽﾚ AAｻﾑﾈｲﾙ
ぬこの手 ぬこTOP 0.034s