[過去ﾛｸﾞ] 小学生からの発達障害を考える【u18】40 (1002ﾚｽ)
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869(1): 03/07(木)11:51 ID:pgwLojIC(2/2) AAS
>>866
次回放デイの時に伝えてみる
けどこれまでもメモ書き、口頭、メールでのやりとりで薬の量や種類が変わるたびに伝えていたのに伝わってないなら、他のこともこの調子なのかな？と不安で…
支援者のすり合わせが大事と言うから受診後の報告、計画相談員のアドバイス、学校担任からの日々の報告も私が伝えて療育に反映して貰えるよう頼んだりした事も受け流されてるのかなと…
秋ごろから何度か送迎の連絡も伝わってなくて行き違いがあったり違和感はあって
言葉を選びつつ気がかりな事を聞いてみようかな
870: 03/07(木)12:20 ID:I+DCqVLI(1) AAS
>>869
適当さに不信感が募るよね
うちも愚痴なんだけど、この困り事をどうにかしたいんだと最初から言ってるのに全然伝わらない
いつも今日はこんな事が出来ましたーって言われて、いやそれは前から出来てるんだってばと思いながら、そうですか良かったですとにこやかに返す日々だわ
おまかせ下さい毎日職員間で話し合いをしてきちんと情報共有してますからと言っているわりに、口頭で伝わらないから子供の特性や困り事をまとめて紙に書いて渡してても相談員交えての話し合いで紙読んでない感じだった
送迎も同じくだわ
どこもこんなものなのかな
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