[過去ﾛｸﾞ] 小学生からの発達障害を考える【u18】40 (1002ﾚｽ)
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192: 01/20(土)07:19:37.41 ID:srhFOddQ(1) AAS
>>171
横ごめん
ごろんしたらやる気なくなったが一言一句うちと同じで笑ってしまった
ちな中3w先長いよw
318(2): 01/28(日)17:52:40.41 ID:y2RZ9qMj(1/3) AAS
>>309
＞明らかに発達が遅い子も行かないのが周りにいて揺らいでいるみたい
私これはわかるな
親の考えもあるけど園時代から明らかに何かある子が普通級だとうーんって思いはしたもの
親も初めての経験で私たちの頃には通級なんてなかったから行かせるのが正解か分からないしね
私自身は中学生の親だけどどうするのが正解だったかいまだ分かんないわ
普通級の先生が良くなくて支援級の先生だから子にとって良い先生とは限らないしね
365: 01/29(月)19:32:06.41 ID:YRS+dC/B(1) AAS
>>351
早期療育していれば何か変わったとは思わないけど、別スレで親が気づいて早く療育受けてキャッチアップしたケースを目にしてなんか落ち込んでる
390: 01/30(火)13:27:25.41 ID:ngOOJWjK(1) AAS
>>385
うちも診断済みが2人いるけどPTAはまとめ役も含めて数回やったよ
やっぱり活動時間が大きい、残っても平日のせいぜい夕方までだったからね
夜だったら無理だったと思う
どうしても夜で出るのが難しいなら家で作業出来る係になるとか？
492: 02/06(火)13:08:11.41 ID:5CBhCOB9(2/2) AAS
今は情報の取捨選択がはっきりしてるから本人が興味なければ一生知らないままかもってことあるしね
良いのか悪いのかわからないね
498: 02/06(火)23:44:39.41 ID:sPe28kR6(2/4) AAS
>>480
他者からどう思われようが気にしないのと、身だしなみ整えるなんてこともなくジャージ愛用ボサボサ頭なのを同列に扱うのは異常だぞ
前者は個人の性格の特性に過ぎないけど、後者は個人の能力に起因する問題なので全然別物だよ
499: 02/06(火)23:46:27.41 ID:sPe28kR6(3/4) AAS
>>481
ならないですね
ただし、問題の本質が理解できないID:EyfrB+Lwが知的障害もしくはそれに近い存在って事にはなるよ＾＾
534(1): 02/10(土)19:59:32.41 ID:/1CzuLlk(1) AAS
発達障害全般に感じるけど血糖値血圧気圧温度それぞれに敏感な人が多い気がする
逆に痛みや触覚に極端に鈍麻だったりするのが不思議
てかそこが神経伝達の障害なんだろうね
娘は↑プラス刺激物に敏感で普通のお茶もカフェインのせいで気分悪くなる
わさび唐辛子の類いも人一倍敏感でほんの少量でも辛いといって苦手
カレーでテンション下がる
薬も通常の量だと効きすぎるから減らして飲んでる
バファリンごときでも規定の量飲むとらりってしまうそう
生きずらさはこういうところにもあるのよね
718: 02/26(月)20:26:48.41 ID:yxojupkX(3/5) AAS
>>712
東大に発達障害がある学生が居るからと言って、低学歴低知能の発達の子の知能や学力が向上する事はありませんよ
それぞれ別の個体なのだから分けて考えましょう
746: 02/29(木)06:50:25.41 ID:kdLWX2Hw(1) AAS
>>739
お疲れさまでした！
761(1): 02/29(木)16:52:01.41 ID:mveWRPit(1) AAS
>>759
親が授業に付き添うのは断られる確率高いよ
先生自体が嫌がるのもあるし感染症対策や防犯面でも難しい
生理的に嫌っていうのが抽象的過ぎて学校側も対処しようが無いと思う
嫌だと思ってしまったタイミングや出来事があるはずだから
そこの聞き取りをするのが先じゃないかな
766: 02/29(木)23:09:09.41 ID:mBmmSIRE(1) AAS
うちは言葉の教室に他校通級してるんだけど、幼児扱いされてるのが自分でもわかるみたい
そもそも行きたくないって言ってたから、拗ねてる時も多いし、上達してないなと思う
先生はひとりだし、違う教室はもっと遠いし変えられないよね
1年生終わるまでには、なんとか形になるかと思ってたけど来年度も継続だ
幼児扱いは嫌がるのに幼児語で話してるって矛盾してるだろ
975: 03/15(金)18:34:16.41 ID:mvuLrtdV(1) AAS
>>973
受験自体は何とかなると思うけど問題はその先でしょ
情緒級にいるってことは現在通常級にいられない理由があるんだからそれが解消されない限り中学でも同じ状況になる可能性はあるよね
どんな中学を希望しているかはわからないけど学力相応ってことはそれなりに高偏差値の学校なのかな？
それだと40人学級のところが殆どだと思うし、集団生活に慣れる為にも高学年になる頃には通常級に戻っておいたほうが良いとは思う
うちの子は通常級（通級）から私立に進学したんだけど小学校で28人学級だったのが中学は42人学級になって最初は人数に慣れるのに苦労したみたい
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