[過去ﾛｸﾞ] ヽ(`Д´)ノﾎﾞｯｷｱｹﾞ!! 25 (434ﾚｽ)
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329(1): 2022/02/06(日)09:38 ID:z199zIKV0(1/18) AAS
おはようございます
昨日はすぐ眠りにつくことが出来たので今朝は気分が心持ち良いです
今から喫茶店に行ってまいります
パソコンのメンテナンスしていたら音声ファイルがあったので良かったらどうぞ
起動音
外部ﾘﾝｸ:voca.ro
朗読1
外部ﾘﾝｸ:voca.ro
朗読2
外部ﾘﾝｸ:voca.ro
330: 2022/02/06(日)09:39 ID:z199zIKV0(2/18) AAS
>>329
ヽ(`Д´)ノﾎﾞｯｷｱｹﾞ!!
331: 2022/02/06(日)10:24 ID:z199zIKV0(3/18) AAS
協議会に提出する文面を思いついたので、ここをメモ代わりと叩き台として使わせていただきます
ボッキアゲしている余裕もないほど頭に駆け巡っているのですがここは一息入れて
ヽ(`Д´)ノﾎﾞｯｷｱｹﾞ!!
332: 2022/02/06(日)10:45 ID:z199zIKV0(4/18) AAS
・構成と意見を箇条書き
謹啓〜〜挨拶
・寄贈に関すること
・高齢化社会のこと
・市の人口統計のこと
・事業者（遺品整理・便利屋・古本屋）と金銭と市民との関係について
・金銭受領と感謝される気持ちに関する考察
・感謝される気持ち（愛と奉仕）と報償・褒美・賞与・賞状など（名誉）に対する市民の感情に関する考察
・上記項目の感情に関しての年齢層での差異について
・寄贈制度の周知に関して
省23
333: 2022/02/06(日)10:45 ID:z199zIKV0(5/18) AAS
ヽ(`Д´)ノﾎﾞｯｷｱｹﾞ!!
334: 2022/02/06(日)10:52 ID:z199zIKV0(6/18) AAS
今日はもうここまでで良いわ
休みの日くらいのんびり遊びたいわ
自分のレポートの書き方覚え書き
歩く（※重要なプロセス）
歩いていると物事が次々と浮かんでくる
ぼんやりと断片的にアイデアをまとめる
根を詰めて出力する
出力したものを包括的、統合的にまとめようと努力する
自分の目的をハッキリと見極めて、それを最後に要約して分かり易い平易な表現で伝える工夫をする
寝る（※特に重要なプロセス）
省8
336: 2022/02/06(日)15:19 ID:z199zIKV0(7/18) AAS
少し遅めの昼食を時間を30分くらい使ってとったら元気が回復しました
レポート用紙が400字詰めのが一枚だけなので、回数を重ねて先ほど考えたことを伝えていこうと思います
人に伝えるときに大切なことは教えたり伝えたりすることよりも、相手に気づかせることにあると思うので、
多くのいろんな人がいる中でもっとも愚鈍な人でも理解できるくらいの早さでマターリとやることにします
委員会で私が大きな声で発言しまくると、みんなが何も言えなくなってしまうので、そういうことはやめにしたいと思います
前に河村たかしみたい体が大きいだけでどえらい気の小さい人やよ、自分が怒鳴りつけたら震え上がって逃げちゃうタイプやにん、
と協議委員会の人に話したら、そのときは流石にドン引きされました
その前はトランプ大統領なんて自分が本気出して顔面ぶん殴ったら絶対にオシッコ漏らすにん、でもチャンスがないでいかんて、
と、これは役所での会議のときに定年退職を控えた上司に伝えたら、その場からそそくさと逃げられてしまいました
こんなおそがい人知らんとよく家族や職場の上司と部下、中学校からの先輩後輩からよく言われていました
省7
337(1): 2022/02/06(日)15:29 ID:z199zIKV0(8/18) AAS
こういう過去の心の傷や嫌な思いでを本能的に避けるために、自分は学習したり、レポートや企画提案をいつもしているんだと思います
昨日の研修で初めて知った概念なんですが、易しい言葉であらわすと、昔の心の傷のストレスから逃れるための行動のことを『対処行動』というのだそうです
嗜癖や依存症も関連しているということでした
自分は対処行動の中に依存症が含まれている一つの形なのか、それとも対処行動と依存症とはまた別個の症状であるか、それとも相互に関連しあっているものなのか、
そのような形而上学的な概念を深く掘り下げて訊きたかったのですが、昨日申し上げましたように、居酒屋に行けなくて不満を溢すジジイに時間を搾取されてしまったのです
ちなみに研修のPDFが全部で120ページもあったのですが、自分はページ数は2,3枚のことだろうと思ってプリントアウトしたら、いつまで経っても終わらないので、
見てみたら60何ページとかなっているので、すぐさま確認したら全部で120枚ということでしたので、やめるのもどうかな、と思って全部プリントアウトした次第です
結局一回目の研修では急ぎ足でやり頑張ってくださっても、おそらくは30ページくらいしか進まなかったと思います
また後々に目を通して役に立ちそうな箇所があればメモしたいと思いますので、そのときはよろしくお願いいたします
ヽ(`Д´)ノﾎﾞｯｷｱｹﾞ!!
339: 2022/02/06(日)15:42 ID:z199zIKV0(9/18) AAS
>>337
となるとこの概念はフロイトの理論でも説明がつくがね
フロイトの抑圧や昇華や反動形成の理論と、娘のアンナ・フロイトの防衛機制の理論で説明付くんじゃないかな
また医大の教授ともなればもっと研究しているんだから、もっと鋭い見解を持っているんだろうな
自分は中学校に1年半しか行っていないので、世間様の基準や価値観やものの考え方がイマイチわからないところがあります
でも自分の弟は京都大学を博士課程後期まで行っていますが、その弟とは学問上の話題では何時間でも議論することができるので、
多分、自分は大きく学力や能力が偏っていると思います
学問上の話題といっても、文学や思想哲学、音楽、オペラなどですけどね
弟は経済学で、自分は精神分析学、文学、哲学、ギリシア哲学、クラシック音楽専門です
それ以外はサッパリです
省4
342: 2022/02/06(日)17:04 ID:z199zIKV0(10/18) AAS
題名：図書館への本の寄贈に関する意見、感想および考察に関して
15×15＝225
約200文字
343: 2022/02/06(日)17:07 ID:z199zIKV0(11/18) AAS
昨年末、大掃除の際に出た処分する本を図書館へ寄贈しました。
この間、図書館へ見に行くと、陳列されているのが確認出来て非常に嬉しく感じました。
また、市の図書館のHPでも所蔵・管理されていることがわかり喜ばしく思いました。
113文字
残り100文字
344: 2022/02/06(日)17:22 ID:z199zIKV0(12/18) AAS
まだ50冊程度の処分する本があり、児童〜学生などを対象に寄贈を予定しております。
私なりに寄贈に関して考えてみた事をお伝えしたいと考えております。
紙面の関係上、多くは書けないので今回は箇条書きで要点のみを書きます。
あと50文字
345: 2022/02/06(日)17:24 ID:z199zIKV0(13/18) AAS
私なりに寄贈に関して考えた事をお伝えしようと考えております。
紙面の関係上、多くは書けませんので、今回は箇条書きで要点のみを書きます。
346: 2022/02/06(日)17:27 ID:z199zIKV0(14/18) AAS
15 x 5 = 75
約80字
結構いけるなあ
347: 2022/02/06(日)17:33 ID:z199zIKV0(15/18) AAS
必要だと思うこと、寄贈に関連する広報活動、児童への読書習慣の定着・啓発、キャッチコピー
再度、お伝えしたいことは、
遺品整理・古本屋に流通する本を寄贈することで双方が得られる利益に関して
以上
348: 2022/02/06(日)17:41 ID:z199zIKV0(16/18) AAS
謹啓敬白
はあ書けた
380文字くらい書けたな
良かった
ヽ(`Д´)ノﾎﾞｯｷｱｹﾞ!!
349: 2022/02/06(日)17:46 ID:z199zIKV0(17/18) AAS
笑える
書き終わって、下の方を見たら、「インターネットでも受け付けております」とか書いてあるわ
手書きだけかと思って書いたのにさ
こういうところが役人は気が利かないなあ
一番目に付くところに普通記載するという一般的な感覚が欠如している
まあ腹が立ったで協力してやらんくなるかもしれんよ
まあイヤンなっちゃうわ
お風呂に入りたいわあ・・・
草臥れた
もう夕食の時間が迫ってきました
省2
350(1): 2022/02/06(日)17:57 ID:z199zIKV0(18/18) AAS
AA省
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