★クスクス クロダイ a.sori 世田谷一家スレ (18レス)
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9: 名無しちゃん…電波届いた? [sage] 2022/04/13(水) 20:15:25.90 ID:NEQPaxp2H ◆意味のない努力に自己満足している「勉強熱心」は報われない 多くの学生・社会人は「頑張って勉強しても結果が出ない」と嘆く。だが、それは当然である。 あなたは「勉強した」のではなく、「勉強した気になっている」だけだから。「勉強」と「作業」は似て非なるもの。 【勉強】脳に負荷をかけることで、新たな学びを得る(例:知識習得・理解度向上・知識応用) 【作業】脳に負荷をかけずに、ルーチンワークをこなす(例:単なる復習・ノート作成・単語帳作成) 単純作業を延々と繰り返しても、時間の無駄に過ぎない。 なのに勉強が苦手な人は、「机に長く向かっていた」という報われない努力をしただけで、自己満足に浸ってしまう。 行動だけ頑張って、身体を酷使する「Work Hard」は、意味のある努力ではない。 明確な目的を叶えるために、心身ともに頑張る「Try Hard」こそが、意味のある努力だ。 「努力の先にあるものに価値があるのであり、努力そのものには価値はない」(野村克也) 人間の脳には、2つの思考システムがある。 1.作業に使われる、直観的で「怠惰」なシステム 2.勉強に使われる、逆算的で「勤勉」なシステム 「怠惰」なシステムの例としては、「タイポグリセミア」と呼ばれる、単語の最初と最後以外の文字を並べ替えても、 問題なく読めてしまう現象が挙げられる。たとえば、この文章は何も考えなくても正しく読めるはずだ(『2ちゃんねる』より)。 「こんちには みさなん おんげき ですか? わしたは げんき です。 この ぶんょしう は いりぎす の ケブンッリジ だがいく の けゅきんう の けっか にんんげ は もじ を にしんき する とき その さしいょ と さいご の もさじえ あいてっれば じばんゅん は めくちちゃゃ でも ちんゃと よめる という けゅきんう に もづいとて わざと もじの じんばゅん を いかれえて あまりす。 どでうす? ちんゃと よゃちめう でしょ?」 http://ikura.2ch.sc/test/read.cgi/denpa/1643563027/9
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